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The effects of virtual space on learning: A literature review

机译：虚拟空间对学习的影响：文献综述

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This paper examines how the effects of virtual space on learning have been elucidated in recent research with the aim of providing both a comprehensive picture of the current state of research and interesting avenues for future projects. Drawing on a multidisciplinary review, it identifies five key themes that together constitute research in virtual space and learning: analogies between the study of physical space and learning; socio-cultural constructivist perspectives; practical and theoretical pedagogy; architecture; and, aesthetics. Current research on how virtual space affects learning is fragmented, albeit rich. The pivotal challenge for the future is to establish a research infrastructure that can harness the richness of already existing studies, while simultaneously serving to drive, focus, and interconnect future research efforts.
机译：本文研究了如何在最近的研究中阐明虚拟空间对学习的影响，目的是提供有关当前研究状态的全面图片以及未来项目的有趣途径。借助多学科审查，它确定了构成虚拟空间和学习研究的五个关键主题：物理空间研究和学习之间的类比;社会文化建构主义观点;实践和理论教学法;建筑;还有，美学。关于虚拟空间如何影响学习的最新研究虽然是丰富的，但却是零散的。未来的关键挑战是建立一个研究基础架构，该基础架构可以利用现有研究的丰富性，同时用于驱动，聚焦和互连未来的研究工作。

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