• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Psicologia Escolar e Educacional >DESEMPENHO ESCOLAR E AUTOCONCEITO DE ALUNOS ATENDIDOS EM SERVI?OS PSICOPEDAGóGICOS
【24h】

DESEMPENHO ESCOLAR E AUTOCONCEITO DE ALUNOS ATENDIDOS EM SERVI?OS PSICOPEDAGóGICOS

机译：心理学教育中学生的学业表现和自我观念

获取原文
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

Este estudo teve como objetivo investigar o desempenho escolar e autoconceito de crian?as com queixa escolar. Participaram do estudo 78 alunos da 4a série do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal, sendo 46 atendidos em um Servi?o de Apoio Psicopedagógico e 32 de classes de acelera??o da aprendizagem. O desempenho acadêmico foi avaliado por uma escala de notas atribuídas por seus professores e para avaliar o autoconceito foi utilizado o Perfil de Autopercep??o para Crian?as. Os resultados n?o indicaram diferen?as significativas entre os alunos atendidos no servi?o psicopedagógico e alunos das classes de acelera??o com rela??o ao desempenho escolar e autoconceito. Observou-se ganhos significativos no desempenho escolar no segundo semestre, em compara??o ao primeiro semestre de 2001, por parte dos dois grupos avaliados. Foram constatadas diferen?as significativas entre gênero com rela??o ao autoconceito.
机译：这项研究旨在调查有学校投诉的孩子的学校表现和自我概念。联邦区公立小学四年级的78名学生参加了研究，其中46名在心理教育支持服务中得到了帮助，其中32名在快速学习班中得到了帮助。使用教师归类的等级量表评估学业成绩，并使用“儿童自我认知概况”评估自我概念。结果表明，参加心理教育服务的学生与参加加速班的学生在学校表现和自我概念方面没有显着差异。被评估的两组与2001年第一学期相比，第二学期的学业成绩显着提高。发现性别之间在自我概念方面存在显着差异。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号