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首页> 外文期刊>Jornal Brasileiro de Psiquiatria >Rastreio cognitivo em pacientes com acidente vascular cerebral: um estudo transversal
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Rastreio cognitivo em pacientes com acidente vascular cerebral: um estudo transversal

机译：脑卒中患者的认知筛查：一项横断面研究

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Objetivo O estudo objetivou-se a fazer um rastreio cognitivo nos pacientes com acidente vascular cerebral (AVC), a fim de determinar pontos de corte de acordo com a idade, escolaridade e grau de comprometimento neurológico. Métodos Foi realizado um estudo transversal no qual participaram 109 pacientes ambulatoriais, sendo 61 homens, com média da idade de 59 anos (± 11), média do tempo de escolaridade de 5 anos (± 4) e do tempo de sequela de 16 meses (± 14). Os pacientes foram avaliados por meio do Miniexame do Estado Mental (MEEM) e pela National Institute of Health Stroke Scale. Os dados foram analisados pela regressão linear múltipla (stepwise forward). Resultados Verificou-se que as variáveis grau de comprometimento neurológico, idade e escolaridade contribuíram significativamente para o valor global do MEEM e explicaram a variância do estado cognitivo (R2 ajustado = 0,24). Cada aumento do comprometimento neurológico representou diminuição de 0,456 no escore do MEEM. Quanto maior a idade, ocorreu uma diminuição de 0,202 no MEEM, e à medida que diminui o tempo de escolaridade, houve uma diminuição de 0,190 no MEEM. Os pontos de corte variaram de 14 a 22 de acordo com o grau de comprometimento neurológico, idade e escolaridade. Conclusão Os resultados apontaram que, por meio do rastreio positivo de déficit cognitivo, foram encontrados pontos de corte associados ao comprometimento neurológico, necessitando também serem ajustados pela idade e escolaridade, sugerindo que essas associações sejam preferencialmente levadas em consideração na planificação da reabilitação neuropsicológica dos pacientes com AVC.
机译：目的本研究旨在对脑卒中患者进行认知筛查，以根据年龄，学历和神经功能缺损程度确定临界点。方法进行一项横断面研究，其中包括109名门诊患者，其中61名是男性，平均年龄为59岁（±11），平均受教育时间为5年（±4），后遗症时间为16个月（ ±14）。使用迷你精神状态检查（MMSE）和国立卫生研究院卒中量表对患者进行评估。使用多元线性回归（逐步向前）分析数据。结果发现，神经功能障碍，年龄和教育程度的变量对MMSE的整体价值有显着影响，并解释了认知状态的差异（调整后R2 = 0.24）。神经功能缺损的每增加表示MMSE得分减少0.456。年龄越大，MMSE减少0.202，而随着上学时间的减少，MMSE减少0.190。根据神经功能障碍的程度，年龄和受教育程度，分界点在14到22之间。结论结果表明，通过积极筛查认知缺陷，可以发现与神经功能缺损相关的临界点，还需要根据年龄和教育程度进行调整，这表明在规划患者的神经心理康复时应优先考虑这些关联。中风。

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