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【24h】

University of California 4-H Latino Initiative: Experiences of Bicultural and Bilingual Staff

机译：加利福尼亚大学4-H拉丁裔倡议：犯规和双语员工的经验

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We report data from the first year of an initiative to engage Latino youth and families in the 4-H Youth Development Program, managed by the University of California. Through qualitative questionnaires and focus group interviews, we analyzed experiences of 6 new bilingual and bicultural program staff, hired specifically to implement youth development programming to reach Latino youth. Staff reported a steep learning curve, with competing demands to build relationships, engage youth, and show results. Lessons learned may help shape activities that other youth development programs may consider in similar efforts.
机译：我们从加利福尼亚大学管理的4-H青年发展计划中举办倡议的第一年举办倡议的第一年报告数据。通过质量问卷和焦点小组访谈，我们分析了6项新的双语和贩林员工的经验，特别是实施青年发展规划，达到拉丁裔青年。工作人员报告了一个陡峭的学习曲线，竞争要求建立关系，参与青年和表现结果。汲取的经验教训可能有助于塑造其他青年发展计划可能考虑的活动。

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