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机译:创建成功的工作场所过渡
机译:如何创建一个成功的工作场所:同事们对“瑞典最佳工作场所”的看法
机译:英格兰初任教师教育者的正规和现场学习:确定从学校工作场所向高等教育工作场所过渡的成功归纳特征
机译:了解成功过渡到工作场所和化学本科课程教学大纲的具体技术要求:一个案例研究
机译:参与工作场所设计:创建可持续工作场所至关重要
机译:过渡到主管:促使经理的IT经理成功过渡为业绩出色的职能经理的因素。
机译:积极参与式组织干预:创造健康工作场所的多级方法
机译:努力创建工作准备毕业生:成功过渡到劳动力市场和合作社的作用