Why Knowledge Matters: Rescuing Our Children from Failed Educational Theories

Bertram C. Bruce

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Why Knowledge Matters: Rescuing Our Children from Failed Educational Theories

机译：为什么知识如此重要：从失败的教育理论中拯救我们的孩子

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来源
《Educational Theory》 |2017年第5期|639-647|共9页
作者
Bertram C. Bruce;
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作者单位

University of Illinois at Urbana‐Champaign;

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收录信息
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正文语种 eng
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机译：书籍Hirsch，Eric Donald：为什么知识问题。拯救我们的孩子免遭失败的教育理论。剑桥，马，哈佛教育出版社，2016年，270页，16.66 Usdandler，Daniel：La Silhouette de L'Humain。巴黎，Gallimard，2016年，555页，29欧元衡量（ED。）：“欢迎你”。纪念ZoltánBánréti的研究。布达佩斯，语言学研究所，2016,381页，Pocke.Bartha Csilla（ED。）：多种语言的尺寸：空间，背景，研究视角。一般语言研究XXVIII。布达佩斯，学术出版商，2016年，372页，3990 Ftaraujo，Saulo de Frejitas：Wundt和心理学的哲学基础。 ravpraisal。柏林，斯普林斯，2016年，XXII + 254页，99.99Eurelévi-Strauss，Claude：DeMontaigneàMontaigne。巴黎，Ehess，2016年，92页，8欧元，苏珊：村庄效果。为什么面对面的联系事件。伦敦，大西洋书籍，2015年，418页，10.99英镑

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