机译:天赋领域的性别差异和内隐理论
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机译:目标定向理论的教训:资优教育系统理论的扩展该评论与《高能力研究》(A. Ziegler和S.N.菲利普森(Phillipson)的“走向天才教育的系统理论”,doi:10.1080 / 13598139.2012.679085。查看所有笔记
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机译:对有天赋的学生成就的影响因素研究:自我决心,学习目标 - 方向,自我效能,隐性情报理论和自我监管学习策略