机译:知识管理策略计划的过程和内容维度:探索性研究
Department of Management Studies, National Institute of Technology, Tiruchirappalli 620 015, India;
KMS; knowledge management strategy; strategy alignment; business strategy; strategy implementation; case study; Indian organisation;
机译:网络结构和知识处理导向在单位知识管理中的作用探讨
机译:知识管理以提高效率和有效性的探索性研究:英国地方政府计划体系的转变
机译:多维结构,用于描述供应链策略,业务策略和知识管理策略对供应链中知识共享的影响
机译:英国地方政府规划体系中知识管理的探索性研究,提高效率和效率
机译:探索性案例研究。知识管理:通过调整业务策略,知识策略和知识管理策略来管理组织知识资产。
机译:在知识转化策略的随机试验中使用计划行为理论作为过程评估工具:来自英国初级保健的案例研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频