机译:测试跨文化的组织创新整合模型
Graduate School of Management, University of Haifa, Haifa 31905, Israel;
Division of Public Administration and Policy, School of Political Sciences, University of Haifa, Haifa 31905, Israel;
Fox School of Business, Temple University, 1801 Liacouras Walk, A511 Alter Hall (006-01), Philadelphia, PA 19122-6083, United States;
Center for Public Management and Policy, School of Political Sciences, University of Haifa, Haifa 31905, Israel;
organizational innovativeness; performance; public sector;
机译:绩效对高层管理人员领导,组织文化和评估实践之间关系的影响:在日本测试两种基于理论的组织学习理论模型1.本文的早期版本在第23届欧洲组织研究小组(EGOS)上发表
机译:更正:建立和表征原始文化的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型更正:建立和表征原始文化的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型更正:建立和表征主要文化的创新方法:体外3D系统和斑马鱼模型
机译:建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型
机译:在马来西亚公共教育中学习组织文化,组织绩效和组织创新:初步研究
机译:在多元文化团队中将创新的组织文化与文化智能相结合:以国际学生团队为例
机译:将无节制的组织文化与创新行为联系起来:心理赋权和变革型领导的适度调解模型
机译:文化对成功的课程改革至关重要:国际研究对国家和组织文化的影响,并通过多层结构方程模型进行了测试