机译:农村农业工作经历计划(RAWE)下阿萨姆邦农业大学大学生的效用状况分析
Krishi Vigyan Kendra, Ribhoi ICAR Research Complex for NEH Region,Barapani (Umiant) 793 103, Meghalaya, India;
Assam Agricultural University Jorhat 785 013, Assam, India;
Zonal Project Directorate, Zone-Ⅲ ICAR, Barapani 793 103, Meghalaya, India;
Communication Skills; Cumulative Grade Point Average; Inter-correlation; Undergraduate;
机译:改善学生学术绩效的同伴学习:二年级农村发展与农业推广学生,农业学院,沃特塔苏苏大学
机译:毕业后农业学生有效进入农业领域的研究:以伊朗德黑兰大学农业与自然资源学院学生为例
机译:地方农业高校学生对本科教学管理满意程度的调查与分析:以天津农业大学为例
机译:农业与林业学院学生建设劳动合同精神途径研究:以四川农业大学为例
机译:确定大学招生地位的因素:高中生招募招募路易斯安那州立大学农业学院
机译:乡土大学孤立与隔离农业学生Covid-19爆发心理因素的回顾性分析
机译:利用(农村农业工作经验)参与乡村评估山地古兰德区Kalyanipuram村的社会经济分析,adac&ri(Anbil Dharmalingam农业学院和研究所),Trichy