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International Journal of Language Education: IJoLE

中文名称：国际语言教育杂志》:IJoLE

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发文量：65

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1.UNDERGRADUATE STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD BLENDED LEARNING THROUGH INSTAGRAM IN ENGLISH FOR BUSINESS CLASS

机译：本科生对通过英语进行商务类学习的混合学习的看法
- 作者：Fatimah Mulya Sari;Achmad Yudi Wahyudin
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
- blended learningEnglish for Businesssocial network siteInstagramstudents’ perception;
2.REMEDIAL AND CORRECTIVE FEEDBACK STRATEGIES FOR IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY

机译：改善学生英语语言能力的补救性和纠正性反馈策略
- 作者：Paul Kharlo L. Maawa;Ruth Ortega-Dela Cruz
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
- corrective feedback strategiesEnglish languageproficiencyremedial instruction;
3.CHALLENGES OF USING EMI IN TEACHING AND LEARNING OF UNIVERSITY SCIENTIFIC DISCIPLINES: STUDENT VOICE

机译：在大学科学学科的教学和学习中使用EMI的挑战：学生的声音
- 作者：Abdulwahid Qasem Al Zumor
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
- English medium instructionArabic medium instructionlecture comprehensionlanguage education policyhigher educationlanguage barrier;
4.PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING SKILLS, ENGLISH PROFICIENCY, INTERCULTURAL SENSITIVITY, EXPOSURE TO FOREIGN CULTURE ACROSS L2 ENVIRONMENTS

机译：职前教师的教学技能，英语水平，文化间敏感性，跨第二语言环境的外来文化接触
- 作者：Susilo Susilo
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
- pre-service teacherteaching skillintercultural sensitivityexposure to foreign culture;
5.DEVELOPING AN INTENSIVE COURSE MODEL IN IMPROVING ENGLISH LANGUAGE SKILLS OF STUDENTS OF EARLY CHILDHOOD ISLAMIC EDUCATION DEPARTMENT (PIAUD)

机译：建立强化英语课程，提高幼儿伊斯兰教教研室（PIAUD）学生的英语语言能力
- 作者：Jumrah Jumrah
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
- Intensive Course ModelEnglish SkillTeaching MaterialStudent’s BookTeacher’s book;
6.THE EFFECTIVENESS OF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TO TEACH WRITING VIEWED FROM STUDENTS’ CREATIVITY

机译：从学生的创造力来看，学生团队成就划分对写作的有效性
- 作者：Annisa Rahmatika
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
7.INSIDE-OUTSIDE CIRCLE AS THE WAY IN BUILDING STUDENTS’ MOTIVATION AND INTERACTION IN SPEAKING CLASSROOM ACTIVITIES

机译：从内部到外部的循环，是在课堂活动中培养学生的动机和互动的方式
- 作者：Sartin Dian Tiwery
- 期刊名称：《International Journal of Language Education: IJoLE》 | 2019年第1期
- Keyword: Motivationinteractionspeaking skillinside outside circle strategy;

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