机译:多媒体远程学习课程-以焊接工程师/技术人员第3部分的英语为例的焊接技术培训中的自主路径
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机译:欧洲儿科亚专科培训概念-以儿科肺炎科为例
机译:拒绝在贝尔格莱德/前的培训期间使用“护士”这个名字南斯拉夫由于缺乏同等学历和语言能力不足
机译:多媒体远程指南 - 焊接技术培训中的自我确定路径,施韦俱乐部工程/技术人员第3部分中的焊接课程
机译:反对女性的不活跃:以西比勒·史瓦兹(Sibylle Schwarz,1621-1638)为例,讲述17世纪初的女性自我意识。
机译:以下萨克森州的黑荷斯坦牛繁殖为例估算牛群遗传力的问题
机译:集体评论:Dietrich Benner / Herwart Kemper:改革教育学的理论与历史。第一部分:从启蒙运动到人本主义的教学运动;第2部分:从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆/巴塞尔:贝尔茨-Deutscher Studien Verlag 2001(第2版,2002年)和2002年。320页和366页; Dietrich Benner / Herwart Kemper(ed。):有关改革教育学的理论和历史的原文。第一部分:从启蒙运动到人本主义的教学运动;第2部分:从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆(Weinheim)/巴塞尔(Basel):贝尔茨(Beltz)-德意志大学出版社2000年和2001年。458和502。
机译:解放点的运动,第二部分运动在椭圆限制三体问题的三角点附近。