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【24h】

日本の森林リモートセンシンクはどう進むべきか

机译:日本的森林遥感器应该如何进行?

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摘要

2006年5月から10月までの半年間,文部科学省の先進技術導入事業(在外研究)でカナダB.C州ビクトリア大学と太平洋森林センターに滞在した。 カナダの大自然がゆっくりと流れる中で 北米のリモートセンシンク研究事情や研究者の過ごし方 大学の仕組み,学生の様子について学んだ。 若いときの旅行や見聞とは異なり,外国に住み研究すると,日本の置かれている立場と研究レベルを認識する。 また,訪問先の研究者とディスカッションする中で 大学教員としての自分の役割と学生をどのように育てればいいのかについて考えることができた。 ここでは,日本の森林リモートセンシンクはどう進むべきかについて,自分の考えを述べる。
机译:加拿大B.在2006年5月至2006年10月的半年中,参与了教育,文化,体育,科学和技术部的先进技术引进项目(海外研究)。住在C和太平洋森林中心的维多利亚大学。在加拿大旷野的缓慢流动中,我了解了北美的遥感研究现状,研究人员如何度过时间,大学的结构以及学生的状况。与年轻时的旅行和聆听不同,在国外生活和学习时,您会认识到日本的地位和研究水平。此外,在与我拜访的研究人员进行讨论时,我能够思考自己作为大学教职员工的角色以及如何培养学生。在这里,我将对日本的森林遥感器应该如何进行发表自己的看法。

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