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【24h】

校庭の樹木を活用しよう

机译:让我们利用校园里的树木

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摘要

子どもが森林について深く考え,行動できるようになるためには,最も身近な森林である校庭の樹木を活用し,樹木とじかにふれあい、かかわる体験をすることが,有効なきっかけになるのではないだろうか。また,環境教育の一環として森林環境教育に取り組もうとする場合,市街地の学校においても,校庭の樹木を活用することにより,森林への理解の導入が可能となる。どんなに都会の学校でも,樹木の全くない学校はまずないといってよいであろう。子どもたちは,毎日のように校庭の樹木を目にしているはずである。
机译:为了让孩子们对森林进行深入思考并能够采取行动,这可能是利用校园中最熟悉的森林中的树木与树木直接互动并体验其参与的有效机会。是吗?另外,在尝试将森林环境教育作为环境教育的一部分进行处理时,即使在城市学校中,也可以通过利用校园内的树木来理解森林。可以说,无论城市多么学校,几乎没有没有树木的学校。孩子们应该每天在校园里看到树木。

著录项

  • 来源
    《森林技術》 |2008年第792期|共5页
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 林业;
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