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医学生物学の研究教育制度の改善

机译：完善医学生物学研究与教学体系

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日米の医学生物学の研究教育制度は全くとぃってょぃほど違ぃます.アメリカの制度を理解するたぁには,日本ではこラだからといつた考ぇ方を捨てて, 白紙に帰つて考ぇなぃと理解できなぃことが多タぁります，ァメリカに留学された方は沢山ぉられますが, 大部分の方は研究が目的なので，制度につぃて詳しく体験される機?会はぁまりなぃかと思ぃます．私は約半世紀にれたってアメリカの3つの大学で研究教育にかかわりました. Duke大学医学部では数年間 Department managementに携ゎり.また Northwestern大学医学部の Phar.ma cology Depar tment Cha irmanとして17年倘間departmentの運営に携ゎりました. 二の間，ァメリカの大学の制度を私なりに詳しく観察できたので,その経験を基にして論じたぃと思ぃます読者の皆さんは日本の事情をよくご存知なので,主にァメリカの制度につぃてお話しします．日米とゐにょぃ面ゐ悪ぃ面ゐぁりますが.どラぃラ点ガょぃかは皆さんの判断にお任せしましょラ. アメリカのょぃとニろだけを日本の事情に合ゎせて乙取り人れる二とが大切です.
机译：日本和美国的医学生物学研究和教育体系是完全不同的，要了解美国的医学生物学体系，就不要在日本抛弃它，而是留白纸。回到日本时，我有很多不了解的地方，有许多在美国留学的人，但其中大多数是出于研究目的，因此我将详细介绍该系统。我认为举行的机会是Amarinaka。大约半个世纪后，我在美国的三所大学从事研究和教育工作，在杜克大学医学院从事部门管理工作了几年，而当时我在Phar的工作年限是17年。我参与了该系的运作，在第二阶段中，我以自己的方式详细观察了美国大学体系，因此我想根据这一经验讨论日本的情况。如您所熟悉，我将主要讨论美国制度。日本和美国以及不利的一面，但我将由所有人来判断，只有美国和Niro处于日本的处境。能够见到并结交第二人很重要。

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