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中学生野球選手におけるバットスイング反応時間に関する妥当性の検討

机译：初中棒球运动员挥杆挥杆反应时间的有效性检验

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自ら学び自ら考える力などの［生きる力］を育成することを基本的なねらいとして，平成10年，11年に中学校学習指導要領および高等学校学習指導要領の全面的な改訂が行なわれた。 5）「ダンス」については，ねらいをより明確にする為に「自己の能力に応じた課題をもって」過勤を行い，感じを込めて踊ったりみんなで楽しく踊ったりして，「交流し，発表することができる」よう改められた。 また，従前の「創作ダンス」と「フォークダンス」に加えて，新たに「現代的なリズムのダンス」が位置づけられ選択の幅が広げられるとともに，生徒の能力·適正に応じて選択できるように改められた。 さらに，従前の「体操」領域の名称が「体つくり運動」に改められ，「器械運動」から「ダンス」までの各運動領域においても関連を図って指導することができるなどの内容の取り扱いについても改訂が図られた。
机译：1998年和1999年，初中学习指导方针和高中学习指导方针被完全修订，其基本目标是发展[生活能力]，例如学习和思考的能力。 5）关于“舞蹈”，为了明确目的，我们过度工作“根据自己的能力来完成任务”，以情感共舞，快乐地共舞，并“互动并宣布”。可以做到。 ”除了现有的“创意舞蹈”和“民间舞蹈”之外，还定位了新的“现代节奏舞蹈”，以扩大选择范围，并能够根据学生的能力和适当性进行选择。它被改变了。此外，以前的“健身房锻炼”区域的名称已更改为“体育锻炼”，并且内容的处理（如能够在从“器械锻炼”到“舞蹈”的每个锻炼区域中提供相关指导）也进行了修改。

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