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Team Cognition as Interaction

机译：团队认知为互动

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Teams perform cognitive activities such as making decisions and assessing situations as a unit. The team cognition behind these activities has traditionally been linked to individual knowledge and its distribution across team members. The theory of interactive team cognition instead argues that team cognition resides in team interactions and that it is an activity that takes place in a rich context that needs to be measured at the team level. This article describes this dynamic perspective on team cognition, some research that supports it, and the implications for measuring, understanding, and improving team cognition.
机译：团队以团队为单位执行认知活动，例如决策和评估情况。传统上，这些活动背后的团队认知与个人知识及其在团队成员中的分布有关。相反，交互式团队认知理论认为，团队认知存在于团队互动中，并且这种活动是在丰富的环境中发生的，需要在团队层面进行衡量。本文介绍了有关团队认知的动态观点，支持该观点的一些研究以及对衡量，理解和改善团队认知的影响。

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