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机译:比较机器人实施例在与儿童的指导发现学习互动中
Univ Plymouth Cognit Inst Ctr Robot &
Neural Syst Plymouth PL4 8AA Devon England;
Univ Plymouth Cognit Inst Ctr Robot &
Neural Syst Plymouth PL4 8AA Devon England;
Univ Plymouth Cognit Inst Ctr Robot &
Neural Syst Plymouth PL4 8AA Devon England;
Social robotics; Embodiment; Human-robot interaction; Child-robot interaction; Child learning;
机译:比较机器人实施例在与儿童的指导发现学习互动中
机译:机器人的自适应情感反馈使儿童的社会参与促进他们的词汇学习:长期儿童机器人互动研究
机译:机器人辅助疗法用于自闭症谱系障碍儿童的学习和社交互动
机译:体现力和认知学习-类人机器人可以帮助自闭症儿童了解触觉社交行为吗?
机译:与机器人的指导教学互动:体现了查询和教学启发式
机译:特邀嘉宾社论:人体系统中治疗和发现的技术平台:图像指导程序机器人干预和建模方面的新颖作品
机译:在与孩子的引导式发现学习互动中比较机器人的实施方式