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Assistive Technologies for Children with Autism Spectrum Disorder

机译：自闭症谱系障碍儿童的辅助技术

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There is consensus across the international scientific community that autism is a spectrum disorder (ASD). This is characterized by a group of neurodevelopmental conditions marked by impairments in social interaction and communication, and restrictive, repetitive, and stereotyped patterns of behavior, interests, or activities (APA, 2013). In recent years, the prevalence rates of ASD have increased dramatically (Isaksen, Diseth, Schjolberg, and Skjeldal, 2013). The Centers for Disease Control and Prevention (2014) reported the prevalence of ASD in children in the United States as 1 in 68. At the same time, the views of society on ASD have changed, with more resources being invested in research and development of effective interventions, and a heightened interest in developing useful tools for people with disabilities has arisen in the field of Interactive Computer Technologies.
机译：国际科学界共识，肌病是一种谱障碍（ASD）。 这的特点是由社会互动和沟通的损害，以及限制性，重复和行为，兴趣或活动的陈规定型模式（APA，2013）中标志着一组神经发育障碍。 近年来，ASD的流行率急剧增加（isaksen，disth，schjolberg和skjeldal，2013）。 疾病控制和预防中心（2014年）报告了美国儿童儿童的患病率为68.与此同时，ASD社会的观点发生了变化，有更多的资源正在投入研发 在互动性计算机技术领域出现了有效的干预措施，以及对制定残疾人的有用工具的提高兴趣。

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