机译:校本干预措施的人口水平评估,以防止加拿大同性恋,女同性恋和双性恋青少年的问题
School of Nursing University of British Columbia T201-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5;
School of Nursing University of British Columbia T201-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5;
School of Nursing University of British Columbia T201-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5;
McCreary Centre Society 3552 Hastings Street East Vancouver BC V5K 2A7 Canada;
Gay-straight alliances; School-based interventions; Sexual minority youth; Substance use;
机译:对加拿大为防止同性恋,女同性恋和双性恋青少年使用有问题的物质而进行的学校干预的人群水平评估
机译:在同性恋,女同性恋和双性恋青少年中预防性风险行为:在学校中对同性恋敏感的HIV指导的好处。
机译:与女同性恋,男同性恋和双性恋青少年自杀有关的学校保护因素
机译:“恰好是同性恋的工程师:”女同性恋,同性恋和双性恋者的学生在工程中的经历
机译:美国女同性恋者,男同性恋者,双性恋者和变性者青年参与基于学校的同性恋直觉联盟的人口统计学差异。
机译:在加拿大以学校为基础的干预措施的人口水平评估以防止在男同性恋女同性恋和双性恋青少年中使用问题物质
机译:校本干预措施的人口级评估,以防止在加拿大的同性恋,女同性恋和双性恋青少年中使用的问题