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【24h】

「学習課題」中心の学習研究一情報構造としての学習課題の再定義と構造操作としての学習活動の設計一

机译:“学习问题”学习问题的学习研究,作为学习问题的信息结构与学习活动设计作为结构运行

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摘要

本稿では,学習の対象として用いられる学習課題を情報の構造として再定義し,その再定義に基づいてその学習課題に対する活動を設計するといった,「学習課題」に焦点を当てた「情報構造指向アプローチ」[平嶋13]にょる学習研究について述べる.
机译:在本文中,我们专注于“学习挑战”,例如重新定义使用作为学习的学习的学习任务,以及根据其重新定义来设计学习任务的活动,[Hirashima 13]我们描述了研究研究。

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