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日本人フランス語学習者のための発音学習教材－発音領域設定の試みと指導表現の類型

机译：日本法语学习者的发音教材 - 发音区域的定时设置和教学表达式的类型

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自律的な学習促進の一面として、本研究においてはフランス語の母音練習ソフトを作製し、フランス語母語話者の調音音声から、母音の分散領域を検証した。本発表では、男性4名、女性3名のフランス語母語話者の発音から、日本人フランス語学習者が苦手とする3つの母音［i］，［y］，［u］に着目して、それぞれの母音の許容可能な範囲を設定し、検証を試みた。また、この研究では、学習者が好きな時に利用することができるという点を重視していることから、自律学習支援のために基本的な指導表現について類型を試みた。
机译：作为自主学习促进的一面，在本研究中，产生了法国元音练习软件，并从法国文字扬声器的明晰度演讲中验证了元音的分散区域。 在本演示文稿中，四名男性学习者的发音从四个男人和三个女性的发音，并专注于三个元音[i]，[y]，[u]那个日本法国学习者不擅长我们设置了可接受的范围元音并试图验证。 此外，在这项研究中，由于它强调学习者可以在您喜好使用它时，我们尝试了一种用于自主学习支持的基本教学表达式。

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