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机译:教师实地指南,以促进课堂上的学生文明。
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机译:教师赋予学生在护理教育中培养文明的能力:两个概念模型的合并。
机译:建立现有的学生关系以促进毕业回馈:2010年海地地震后学生与教师的合作发展
机译:帮助一年级工程专业的学生过渡:在学生和教师发展中促进变革性学习
机译:护理教师在BSN课堂中故意使用促进文明的策略
机译:悉尼州立大学牙医学院教职工之间的知识态度和感染控制指南的依从性
机译:《教师在课堂上促进学生文明的田野指南》