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【24h】

Mission possible CD ROM: Instructional tool for preceptors

机译：可能的任务CD-ROM：传感器的教学工具

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Senior student preceptorship is a vital clinical component of many baccalaureate nursing curricula providing a one-on-one partnership with a registered nurse with clinical expertise. Experiential data and literature review support the preceptor's need for guidance with student assessment and evaluation strategies. This article reports on research conducted to assess the perceived increase in a preceptor's knowledge after viewing an author developed instructional CD, Mission Possible CD ROM: Instructional Tool for Preceptors. The results suggest that perceived knowledge increased; however, the lack of time to view the CD was an issue for the majority of the nurse preceptor participants. More research is warranted to build on current literature regarding instructional strategies of benefit to a nurse in the preceptor role.
机译：在许多学士学位护理课程中，高中生的领导权是至关重要的临床组成部分，它与具有临床专业知识的注册护士提供一对一的合作关系。经验数据和文献回顾支持了导师对学生评估和评估策略的指导需求。本文报告了在评估了作者开发的指导性CD，“使命可能的CD ROM：指导性教学工具”后，评估感知到的知识增加所进行的研究。结果表明，知觉知识增加了。但是，对于大多数护士导师参加者来说，缺少时间来查看CD是一个问题。有必要在现有文献基础上开展更多研究，以期使指导角色的护士受益于指导策略。

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