机译:归属感:通过工程学生成功课程创造一个第一代,不足的团体和少数群体的社区
机译:科学潜在驱动的元理论强名,学生属于科学,技术,工程和数学的归属感(Stew)
机译:通过参与大学外出就读中学生对数学社区的理解的发展
机译:会议和活动:AEGC 2019:展览预订现已开放/ 2019年在吉隆坡举行的近地表地球科学与工程会议/ AGCC 2018:回顾;学生参与报告/ AuScope研讨会:寻求社区意见以重新思考应对国家地球科学挑战的方法/首届亚太光纤传感研讨会取得成功
机译:归属感:通过工程学生成功课程创造一代,非代表群体和少数群体的社区
机译:与文化有什么关系?支持代表性不足的少数民族和第一代女研究生在STEM领域取得成功的个人和制度因素的调查
机译:结构和归属感:STEM领域代表性不足的少数族裔和女性博士生的成功之路
机译:工程夏季桥方案可以有效地过渡经验丰富的少数民族学生,从而提高学生成功吗?