机译:学习卓越社区:制定协作关系:图书馆员,学生和教师创造学习社区
机译:创建包容性学习社区:师生关系在缓解负面校园气候中的作用
机译:从学习社区到学习对象:参加教师学习社区以开发远程学习图书馆的教学模块
机译:通过教师学习社区改善学生的学习:教师合作如何将大型招生课程从讲座转变为以学生为中心
机译:使用计算机支持的协作学习在教师,图书馆员和学生之间建立学习社区:一种活动理论方法
机译:发展学院图书馆员的探究社区:一种混合学习方法,以促进信息素养教育
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机译:弗吉尼亚联邦大学社区参与研究卓越奖:通过教师学习社区开发的案例研究简编