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机译:建立六年级学生的口语阅读流利度和词汇课程基础量度(CBM)的预测效度
Megert Brian R.;
机译:七年级学生基于课程的口语阅读流利度与高分测验的关系
机译:一项针对4-6年级挣扎的读者的混合方法读写干预的随机实验:对单词阅读效率,阅读理解和词汇以及口语阅读流利度的影响
机译:在中学生中提高口腔读数流畅:重复阅读和听力段预览的比较
机译:大书的实施为媒体,以教导小学六年级学生阅读理解
机译:口语阅读流畅度的段落等效性和预测有效性。
机译:使用分位数回归检验高年级学生阅读口语流利度的预测有效性
机译:阅读和基于数学课程的数学三年级成绩的预测效度
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