合作过程
合作过程的相关文献在1988年到2021年内共计248篇,主要集中在教育、经济计划与管理、贸易经济
等领域,其中期刊论文248篇、专利文献80331篇;相关期刊221种,包括法人、成才之路、企业家信息等;
合作过程的相关文献由244位作者贡献,包括梁凤英、董丽丽、刘小泉等。
合作过程—发文量
专利文献>
论文:80331篇
占比:99.69%
总计:80579篇
合作过程
-研究学者
- 梁凤英
- 董丽丽
- 刘小泉
- 孙玉甲
- 孙飞
- 张黎明
- 李永葆
- 李玉举
- 王慧敏
- 王春花
- 申丽霞
- 程福军
- 门贵斌
- Cleto
- Lenny T.Mendonca
- Robert Sutton
- Weikeng Liao Alok Choudhary
- 丁丽娟
- 丁锐1
- 万清
- 乔艳东
- 于月娥
- 于涛
- 井华
- 任丽霞
- 任美华
- 何丽琼
- 何乐
- 何叶
- 何必
- 何玉军
- 余明辉
- 侯向平
- 修思禹
- 偶玉
- 冉瑞芳
- 冯世强
- 冯欣
- 刘丽艳
- 刘增辉
- 刘敏
- 刘昕
- 刘格2
- 刘鲲鹏
- 卞松泉
- 卢小燕
- 卢庆毅
- 史凤丽
- 叶海智
- 向煜
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刘小泉
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摘要:
基于跨部门合作研究框架,运用层级回归和Bootstrap分析方法,探讨相互依赖、变革型领导、公众参与和制度设计与流域水环境治理跨部门合作绩效之间的关系,以及沟通、承诺在上述关系中的中介作用。结果表明:相互依赖、变革型领导、公众参与和制度设计对跨部门合作绩效有显著的正向影响;沟通和承诺分别在相互依赖、变革型领导、公众参与与跨部门合作绩效之间起部分中介作用,在制度设计与跨部门合作绩效之间起完全中介作用。
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刘小泉
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摘要:
基于跨部门合作研究框架,运用层级回归和Bootstrap分析方法,探讨相互依赖、变革型领导、公众参与和制度设计与流域水环境治理跨部门合作绩效之间的关系,以及沟通、承诺在上述关系中的中介作用.结果表明:相互依赖、变革型领导、公众参与和制度设计对跨部门合作绩效有显著的正向影响;沟通和承诺分别在相互依赖、变革型领导、公众参与与跨部门合作绩效之间起部分中介作用,在制度设计与跨部门合作绩效之间起完全中介作用.
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肖颜;
潘大志;
冯世强
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摘要:
有界背包问题是经典的NP完全问题,确定性算法求解该问题时难度较大.本文在基本猴群算法的基础上,提出了一种改进猴群算法用于求解此问题.首先,对猴群算法的爬过程进行改进;然后,在望-跳过程后引入改进的合作过程,以加快算法的收敛速度;最后,在翻过程中引入改进的信息共享机制和扰动机制,让猴群之间进行信息交流,增加解的多样性,避免陷入局部最优,以便寻得更优解.为有效求解有界背包问题,先对猴群个体采用自然数编码,通过修复与优化法对不可行解进行处理,保证算法的求解效果.通过对三大规模有界背包问题实例进行仿真实验,结果表明,改进猴群算法能得到近似比接近1的近似解.
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张美珍
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摘要:
随着我国产学合作协调育人平台的搭建和推广力度的不断加大,以培养应用型人才为主的高校特别积极地响应国家号召,以此同时,高校教师及学生对合作的认知与态度也在不断深入与丰富。本文将对国内外已有的群体类型、合作过程、合作过程影响因素的研究现状进行梳理,再依据梳理结果选择研究对象并提出研究方向。
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汪海洲
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摘要:
新课标所提倡的新理念逐步成为教师开展教学的首要关注点.笔者对教育教学进行总结时,深感小组合作方式在信息技术教学中的重要性.作为倡导新课程理念的追随者和实践者,信息技术老师在对小组合作学习的接受上,还有许多需要探讨的地方.本文将结合笔者的学习和实践总结,对小组合作学习做一些粗浅的探索和归纳.
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纪淑骅
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摘要:
在小学语文教学中,为了提升学生的合作学习效益,教师要在合作学习内容的选择方面下功夫,在合作学习过程中要进行具体的指导,并活化学生合作学习的展示形式,以提升学生的合作学习质量.
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