困难因素
困难因素的相关文献在1995年到2022年内共计76篇,主要集中在教育、预防医学、卫生学、常用外国语
等领域,其中期刊论文76篇、专利文献4469篇;相关期刊71种,包括前线、领导决策信息、大观周刊等;
困难因素的相关文献由109位作者贡献,包括丁颖、台悦、宋恩女等。
困难因素
-研究学者
- 丁颖
- 台悦
- 宋恩女
- 张子龙
- 徐琴琴
- 李校君
- 杨慧芬
- 杨雨颜
- 陈窕
- 丁蓉
- 付井泉
- 任竹娇
- 伍文才
- 何泉生
- 余启超1
- 侯玉杰
- 冯莉
- 凌鉴新
- 刘文
- 刘景升
- 卢余莉
- 向红笳
- 吴全进
- 吴庆
- 周大为
- 周宁
- 周晓梅
- 唐锁海
- 孙伟科
- 孙华志
- 孙志东
- 孙艳丹
- 孟春梅
- 尹志强
- 应燕萍
- 廖明举
- 张堃
- 张庆珍
- 张文学
- 张晓理
- 张莉
- 张颖
- 彭丽
- 徐明生
- 戴文亚
- 旷天鉴
- 李仁宝
- 李剑文
- 李园莉
- 李娟
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杨照乾
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摘要:
陕煤集团勇担疫情防控和能源稳定供应双重责任,坚决守好疫情防控“责任田”,全力以赴增产保供稳价作为陕西省属国有骨干企业,陕煤集团心怀“国之大者”,努力克服多重困难因素影响,勇担疫情防控和能源稳定供应双重责任,以强有力的措施,全力以赴增产保供稳价,千方百计保煤炭、电力稳定供应,持续推进稳增长。
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王一楠
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摘要:
由于互联网时代的冲击,当代大学生课外体育锻炼时间减少,导致学生的身体素质出现了一定的下滑,尤其是反映大学生心肺耐力水平的耐力跑成绩下降表现较为明显.该文采用文献资料法和问卷调查法,对当前大学生的心肺耐力水平进行分析和调查,并提出相应的解决方案,旨在促进当前大学生心肺耐力素质的提高,也为大学生心肺耐力的研究提供相应的理论依据.
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王亚威
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摘要:
目的 分析基层单位实施品管圈护理活动的困难因素及对策.方法 选取2017年5月至2019年3月开展过品管圈活动的4所县级综合医院的312名护理人员作为研究对象,统计护理人员对管理因素、人员因素、技能因素的认可度评分及继续参与意愿,并分析继续参与意愿的影响因素.结果 护理人员对人员因素、管理因素认可度较高,护理人员对技能因素认可不足,其中计算机软件操作不熟练、解析不够深入透彻、工作量增加、制作成功报告费时尤其明显.继续参与意愿为31.09%(97/312),可见继续参与意愿处于较低水平.管理因素不足不会对继续参与意愿产生影响(P>0.05),技能因素不足、人员因素不足对继续参与意愿具有负向影响(P<0.05).结论 县级综合医院实施品管圈护理活动存在诸多困难,管理层应给予充分重视,采用多元化管理工具进行质量改善.
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蔡炳育
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摘要:
本文通过在线调研苏州地区相关院校顶岗实习现状,广泛听取相关院校对实施顶岗实习的意见与建议,通过在线抽样学生顶岗实习现状,分析了顶岗实习存在的问题及困难因素,为有序推动顶岗实习,提供了一些建设性对策,供相关院校参考.
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余启超1
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摘要:
人是立国之本,一个拥有较高国民素质的国家是无坚不摧的。因此加强精神文明建设,开展道德教育、提高国民素质已迫在眉睫。近年来我国国民经济飞速发展,国民收入也成倍增长。但也充分暴露了国民素质十分低下这一德育教育的现状。学校作为开展德育教育的主要场所,对学生进行德育教育义不容辞。班主任作为学校工作的执行者,在日常工作中,要根据新课程提出的道德要求,积极开展德育教育工作。班主任要提高德育教育的效果,就要对在教育过程中有可能存在的问题认真剖析,找到问题的症结,对症下药,采取相应的教育策略,提高德育教育的效果。
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马彩云
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摘要:
听说是人们通过语言交际的重要形式,只有听懂了对方的意思,才能正确回答.本文以不一样的视角阐述了初中英语听说困难的四大因素即:心态、兴趣和注意力、词汇量、听力技巧.具体地分析了这些因素,并提出了切实有效的解决策略.通过掌握这些知识技能,从而达到提高听说水平的目的.
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黄陈江;
应燕萍;
李锦忠;
凌鉴新;
罗伟帜
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摘要:
目的调查分析县级综合医院推行护理品管圈活动的困难因素,为寻找改善对策提供参考依据。方法自行设计品管圈活动调查问卷,对百色市开展过品管圈活动的七所县级综合医院展开调查。结果护理人员继续参与品管圈活动意愿不高,人员因素不足、技术因素不足影响继续参与意愿;管理因素未对继续参与意愿产生影响。结论县级综合医院推行护理品管圈活动面临诸多困难,医院管理层应给予足够重视。
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李剑文
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摘要:
水库移民问题是当今世界性的难题,涉及政治、经济、社会、人口、资源、环境、工程技术等多领域,关系到经济发展和社会稳定.本文试图从认识因素等多个方面系统分析影响水库移民困难的原因,以探索促进水库移民这个系统工程的顺利推进.
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- 日清奥利友集团株式会社
- 公开公告日期:2017.02.15
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摘要:
本发明提供可以容易地制造吞咽、咀嚼困难者容易摄取的食品的吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶及使用该凝胶的吞咽、咀嚼困难者用食品。所述吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶含有油脂及油脂胶凝剂,并且,其在0°C以上40°C以下的储能模量为1,000Pa以上且100,000Pa以下。所述吞咽、咀嚼困难者用食品含有吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶、和可摄食的食品的剁碎物或粉碎物。所述吞咽、咀嚼困难者用食品的制造方法包括:混合吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶和可摄食的食品的剁碎物或粉碎物,所述吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶含有油脂及油脂胶凝剂且在0°C以上40°C以下的储能模量为1,000Pa以上100,000Pa以下。
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- 日清奥利友集团株式会社
- 公开公告日期:2013-11-13
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摘要:
本发明提供可以容易地制造吞咽、咀嚼困难者容易摄取的食品的吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶及使用该凝胶的吞咽、咀嚼困难者用食品。所述吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶含有油脂及油脂胶凝剂,并且,其在0°C以上40°C以下的储能模量为1,000Pa以上且100,000Pa以下。所述吞咽、咀嚼困难者用食品含有吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶、和可摄食的食品的剁碎物或粉碎物。所述吞咽、咀嚼困难者用食品的制造方法包括:混合吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶和可摄食的食品的剁碎物或粉碎物,所述吞咽、咀嚼困难者用食品的辅助摄食用有机凝胶含有油脂及油脂胶凝剂且在0°C以上40°C以下的储能模量为1,000Pa以上100,000Pa以下。
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