多方协同
多方协同的相关文献在2010年到2022年内共计202篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文127篇、会议论文2篇、专利文献49517篇;相关期刊120种,包括中共南京市委党校学报、法治与社会、中国工人等;
相关会议2种,包括第十届沈阳科学学术年会、全国第八届学位与研究生教育评估学术会议等;多方协同的相关文献由378位作者贡献,包括何德彪、冯琦、宋洋等。
多方协同—发文量
专利文献>
论文:49517篇
占比:99.74%
总计:49646篇
多方协同
-研究学者
- 何德彪
- 冯琦
- 宋洋
- 张语荻
- 王婧
- 罗敏
- 龙毅宏
- 冯晔
- 吕灵娟
- 周俊
- 孙欣
- 崔久强
- 杨伊
- 浦雨三
- 王玉林
- 黄欣沂
- 万邱成
- 何晖
- 何阅雄
- 刘慧
- 刘振广
- 刘龙
- 吴利刚
- 周伟华
- 周倩
- 唐伟
- 唐劲
- 孙曼
- 孙超
- 孟一帆
- 宁文冠
- 宋海权
- 寇笑语
- 尚兴林
- 尹才敏
- 左劼
- 张仕斌
- 张佳妮
- 张斌
- 张猛
- 张雷
- 张韵茹
- 徐勇
- 文艺
- 昌燕
- 朱海洋
- 朱翠苗
- 朱辉
- 李元正
- 李彦龙
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陈鹏
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摘要:
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,是国家做出的一项重大决策部署,事关青少年身心健康,事关义务教育高质量发展,事关教育民生。云梦县实施联动组合拳,增强“双减”执行力。开展立体化宣传,形成鲜明性导向落实“双减”工作,需要党委、政府、社会、学校、家庭、教师多方协同、统筹推进、共同治理。
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马泽龙
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摘要:
目前国内伴随着政治经济的不断快速发展,基层社会治理也面临了很多新的问题,治理模式也需要与深刻变化的社会经济环境相匹配。通过分析我国基层社会治理的历史与变迁过程,分析当前基层社会治理在复杂形势下面临的新挑战,为基层社会治理顺利开展进行创新尝试,以期更好的推动我国基层社会治理模式的改革与进步。
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李伟涛
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摘要:
一、教育前沿·关注教育现代化监测评估随着长三角一体化发展驶入快车道,制度创新成果相继推出并应用。长三角教育现代化监测评估,是长三角公共服务领域的一项具有突破性的制度创新。国家不仅研制了适合一市三省的长三角教育现代化指标体系,建立了一套统一的指标及其标准,而且多方协同开展教育现代化监测评估,构建了多主体参与、集体性行动机制。
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杨正丽;
蔡诗响;
鲁恒;
项霞
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摘要:
工程测量教学仪器是开展测绘学相关本科实践教学活动和培养测绘人才的支撑条件,存在着使用频率高、结构复杂、精度要求高等特点。针对仪器管理过程中存在的故障频发、完好率低、管理模式陈旧等问题,提出一种多方协同全寿命周期管理模式,通过学校学院管理者、实验技术人员、任课教师、学生等与仪器管理有密切联系的人员之间相互协作,从论证购置、建账入库到出库使用、维护维修以及报废处置等阶段对仪器进行全寿命周期管理。结果表明:通过多年的实践和不断改进,该模式可以明显提高仪器使用效率,延长使用寿命,降低故障率,从而保证测量实践教学活动有序进行。
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张宇
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摘要:
《江苏教育》(教育管理)2021年12月刊发的《“双减”工作的校本化实施路径》一文,提出了学校教育如何回归立德树人价值取向的变革路径,即关联思考“双减”与教育深化改革的关系,系统考量教师研训、课后服务、作业布置等影响校内提质增效的重要因素。“双减”政策的有效落地需要家校社多方协同,只有观念上同向、履职上尽责、沟通上密切。
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张天宇
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摘要:
2017年至2022年,新时期产业工人队伍建设改革走过了五年历程。5年间,产业工人队伍状况发生明显变化,我国技能劳动者已超过2亿人,高技能人才超过5000万人。5年间,新时期产业工人队伍建设改革工作格局初步形成,党委统筹、工会牵头、政府力推、企业主体、工人主动,多方协同、共同推进。
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王英辉;
王肖红
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摘要:
本文通过研发多方协同“立体教学”平台,将教学、工程单位、专家进行组织和流程对接,让学生在“新工科”建设的课程中体验立体教学模式,从而提高教学效果。“立体教学”平台的主要特点在于能将理论知识与实践进程同步同空间展现,在教师和专家的指点下完成理论与实践的完美对接。本文以A大学《土木工程经济与项目管理》课程为例,进行了“立体教学”模式的具体设计,并验证了立体教学模式相对于传统教学具有更好的教学效果。
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黄能
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摘要:
近年来,随着金融科技的迅速发展,区块链技术凭借分布式多方记账、数据不可篡改、数据可追溯等独有特性,被广泛应用于金融创新场景,尤其是涉及需要跨机构协同的金融业务场景。为探索创新路径,本文以一个涉及政府、银行及其他参与方的扶贫贷款管理系统为例,尝试提出一种基于区块链技术构建的跨域异构应用间可信数据交换及逻辑执行体系,以期能助力各同业机构在最小化改造系统的基础上,实现多机构业务协同。
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无
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摘要:
2021年,江苏省政协组织开展了以“发挥专门协商机构作用,助力争当表率、争做示范、走在前列”为主题的全省政协工作创新案例评选。经初评、现场陈述、专家终评,并报省政协十二届五十八次主席会议审定,农工党江苏省委会报送的《制度引领细化举措打造反映社情民意履职报送共同体》荣获最佳创新案例。
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何珺
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摘要:
智能制造是一项持续演进、迭代提升的系统工程,需要长期坚持、分步实施,并行推进数字化、网络化、智能化。近日,工业和信息化部等八部门联合印发《“十四五”智能制造发展规划》(以下简称《规划》),提出围绕智能制造系统的建设,着力打造涵盖创新、应用、供给和支撑4个体系的智能制造发展生态。“十三五”以来,我国通过试点示范应用、系统解决方案供应商培育、标准体系建设等多措并举,形成了央地紧密配合、多方协同推进的工作格局,智能制造发展取得长足进步。
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刘海峰;
刘建树;
陆嵘
- 《全国第八届学位与研究生教育评估学术会议》
| 2010年
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摘要:
当前高等教育质量保障已成为高等教育体系的重要组成部分。随着高等教育的快速扩张及社会快速发展,传统的精英教育体制下的高校内部质量保证制度已不能满足当前社会对高等教育质量的需求,发展与大众高等教育相配匹的、多方协同保障质量的新制度就成为历史的必然。rn 如何规避和化解大众化阶段因发展失控、失序、失衡所导致的质量危机,就成为整个社会、政府和高校共同关注的焦点。通过对当前国内外研究生教育质量保障相关资料分析与梳理,提出相应观点。以为相关决策部门提供理论支持。
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宋洋
- 《第十届沈阳科学学术年会》
| 2013年
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摘要:
本文通过调研发现沈阳地区高校院所在服务推动区域经济发展中凸显三点问题:一是产业与高校的结构矛盾性,二是北方区域物流信息化应用程度低;三是科研成果应用性和实际需求脱节.针对问题本文提出五点对策:一是沈阳地区高校院所服务地方,突出"个修"特色;二是创新"立体化知识平台",优化教育体系服务性,研发"区域新技术新技能推广与培训基地模式"和"区域学习型社会基地模式";三是精准定位,特色培养,重点建设特色品牌专业和优化课程体系;四是高校院所特色科研,优化区域经济智力支持,其强化物流科研与区域经济发展契合深度与广度;五是优化政府职能,高效发挥特色高校服务地方职能,创新三个模式"政府主导型多元化对话机制"、"多方协同评价体系"和"多元化创业基地".