大学生党员教育

摘要： 源于辽沈战役的“锦州苹果”廉政文化,具有重要的历史教育意义。新的时代背景下,结合党史学习教育,将其融入大学生党员教育,意义重大而深远。本文旨在通过其源起和内涵的阐述,对大学生党员教育重要性的分析,及其融入大学生党员教育的实践探索,为筑牢大学生党员初心使命、提升高校学生党建水平提供有益参考。

摘要： 加强大学生党员教育是高校落实全面从严治党的必然要求,是高校践行为党育人、为国育才初心使命的题中之义,是优化校风学风的客观需要。在新形势下,高校党务工作者要坚持理论学习与实践活动相结合、线上教育管理与线下文化浸润相结合、支部教育引导与学生自主参与相结合,不断提升大学生党员教育工作的成效。

摘要： 红色文化是大学生党员教育的重要文化资源,是中国共产党党内政治文化建设的有力支撑,是大学生党员成长为堪大用、担重责的栋梁之才的强大动力,承载着中国共产党的理想信念、政治品格和价值追求。然而,当前红色文化融入大学生党员教育仍存在红色文化的系统阐释不够足、红色文化融入的现实关照性不够强以及方式不够新等问题。红色文化融入大学生党员教育的实践应该以党课教学推动红色文化融入大学生党员教育,以主题党曰活动推动红色文化融入大学生党员教育,以微传播方式推动红色文化融入大学生党员教育。

摘要： 党员教育管理是党的建设基础性经常性工作,对于提升党员队伍建设质量、激发党组织活力,以及教育引导高校大学生党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念和决心具有重要意义。新媒体介入高校大学生党员的教育实践成为党员教育的新趋势。这一实践通过利用新媒体的教育载体和教育平台对高校大学生党员开展线上教育活动,在活动过程中呈现出“新媒体+党建”“新媒体+公益”“新媒体+档案”“新媒体+监督”等教育实践特征表现。新媒体的出现使其能在高校大学生党员教育中充分发挥信息技术优势和交互优势,但也会对大学生党员教育形式、理想信念教育以及教育管理带来诸多挑战。基于此,文章提出了新媒体视域下提升高校大学生党员教育成效的具体策略。

摘要： 随着“互联网+”理念的迅速普及,“智慧党建”应运而生,基于“智慧党建”创新大学生党员教育管理模式的路径探究已成为高校党建工作的一项重要任务。文章对智慧党建下大学生党员教育管理工作创新的必要性进行分析,并提出丰富互联网资源、完善互联网平台设计、建立线上线下联动机制等有效路径。

摘要： 近年来,石家庄铁道大学机械工程学院党委推行了“5+N”(“5”是指集中教育、小组学习、岗位示范、朋辈帮扶、典型引领5项教育活动;“N”是指军训教官、知行讲堂、志愿服务等实践平台)大学生党员质量提升计划,把理论学习和党性锻炼深度融合,推进大学生党员意识进一步强化、理论素养整体性提升、模范作用显著性增强。

摘要： 在2015年11月23日中央政治局第二十八次集体学习时,习近平总书记提出了“以人民为中心的发展思想”,习近平以人民为中心的理念寄托了对人民美好生活的愿景。人民美好生活就是以人民为中心谋福祉的过程,不断加强大学生党员教育需要坚持以人民为中心的思想建设,以此基础为核心提升以人民为中心的发展意识。

摘要： 党的十九大提出将革命文化融入大学生党员培养教育势在必行.高校可以从提升党务工作者革命文化素质,健全大学生党员教育队伍体系;推进革命文化融入大学生党性教育的课程体系;丰富革命文化融入大学生党员的实践教育途径;创立新型革命文化资源网络渗透模式等方面将革命文化融入大学生党员培养教育的全过程.

摘要： "学习强国"APP内容丰富,功能强大,能有效帮助大学生党员学习政治理论知识,提高思想政治素质.新时代大学生党员思维活跃,青睐于通过网络、手机等新媒体获取知识,"学习强国"APP的学习模式符合大学生党员的学习需求和学习习惯.从当前学界相关课题的研究成果及本课题收集的数据分析来看,大学生党员对"学习强国"APP的参与度很高,但从学生的学习效果和学习能动性来看,还存在较大的提升空间.课题通过优化线上教育功能,完善线下管理机制,探索能够激励大学生党员更加积极、主动、充分、有效地运用"学习强国"APP进行自我教育的新路径,进一步强化"学习强国"APP对大学生党员的教育功能,实现多维度、全方位、立体化推动"学习强国"APP对大学生党员教育的高效、有序运行.

摘要： 党的十九大提出将革命文化融入大学生党员培养教育势在必行。高校可以从提升党务工作者革命文化素质,健全大学生党员教育队伍体系;推进革命文化融入大学生党性教育的课程体系;丰富革命文化融入大学生党员的实践教育途径;创立新型革命文化资源网络渗透模式等方面将革命文化融入大学生党员培养教育的全过程。

摘要： 在我国社会转型时期,认真做好高校学生党员的教育和管理工作,对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。高校学生党员既是党员又是学生,既是管理的主体又是管理的客体。在建立长效的学生党员教育与管理运行机制时要充分尊重这一特殊性。建立长效的学生党员管理运行机制,根本在于学生党员自我管理与制度约束的有机结合,在于建立健全择优汰劣机制。

摘要： 在我国社会转型时期,认真做好高校学生党员的教育和管理工作,对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。高校学生党员既是党员又是学生,既是管理的主体又是管理的客体。在建立长效的学生党员教育与管理运行机制时要充分尊重这一特殊性。建立长效的学生党员管理运行机制,根本在于学生党员自我管理与制度约束的有机结合,在于建立健全择优汰劣机制。

摘要： 在我国社会转型时期,认真做好高校学生党员的教育和管理工作,对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。高校学生党员既是党员又是学生,既是管理的主体又是管理的客体。在建立长效的学生党员教育与管理运行机制时要充分尊重这一特殊性。建立长效的学生党员管理运行机制,根本在于学生党员自我管理与制度约束的有机结合,在于建立健全择优汰劣机制。

摘要： 在我国社会转型时期,认真做好高校学生党员的教育和管理工作,对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。高校学生党员既是党员又是学生,既是管理的主体又是管理的客体。在建立长效的学生党员教育与管理运行机制时要充分尊重这一特殊性。建立长效的学生党员管理运行机制,根本在于学生党员自我管理与制度约束的有机结合,在于建立健全择优汰劣机制。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明公开了一种基于PU平台的高校大学生素质教育用诚信系统，属于PU平台技术领域，为了解决对报名人员的情况无法准确掌握，活动现场人员稀少，且真正想参加的学生却因为名额报满而无法成功报名的问题，包括PU平台和用户端，用户端上设置有PU平台，用户采用用户端登录PU平台且报名参与PU平台内提供的第二课堂的活动，所述PU平台内部对每位学生参与第二课堂的活动情况进行数据统计，根据数据统计结果计算用户诚信值本发明的基于PU平台的高校大学生素质教育用诚信系统，可约束学生重视诚信值，提高活动有效参与度，方便发起人管理活动，方便学校了解学生，全自动化生成，减少人工工作量，并保证公开公正。

摘要： 本申请公开了一种大学生心理健康教育示教系统和方法，该方法包括：获取待示教对象的属性信息，其中，所述属性信息至少包括所述待示教对象的性别和所述待示教对象的学习进度；根据所述属性信息为所述待示教对象选择人物模板；从选择出的人物模板中获取描述信息；将所述描述信息转换成语音进行播放，并接收所述待示教对象的答复语音；根据所述答复语音中的关键词确定所述答复语音是否符合所述虚拟人物对应的心理问题。通过本申请解决了现有技术中关于心理健康培训中对于实际语言操作培训无法进行很好培训的问题，从而能够通过软件系统进行心理健康中的实际语言操作的培训，提高了培训效率，并能够对实际培训效果进行合理评估。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，包括框架，所述框架内设置竖板，所述竖板为多个，多个所述竖板与框架形成空腔，所述空腔内设置转轴，所述转轴上套设壳体，所述壳体一侧设置支撑装置，所述支撑装置包括底座，所述底座与框架底部固定连接，所述底座上设置支撑架，所述支撑架两侧固定设置第一连接杆，所述第一连接杆上设置支架弹簧，所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接，所述支撑架上设置支撑板，所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于：本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来，提高教师调整授课进程和授课思路的效果。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。

摘要： 一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板。主要目的在于为从事高校辅导员工作的人员提供一种便于直观了解学生思想动态的展示工具。其特征在于：在外框和上扣板扣合后形成的空间内固定有若干结构相同的转动展示单元，转动展示单元由卷布、带有单书写面的不粘胶贴、小滚轮上支撑板、小滚轮下支撑板、若干小滚轮、大滚轮、转动手柄以及工字形支撑体组成，工字形支撑体的上、下两根横杆的左端沿水平方向分别固定在滚轮支撑板的中间，大滚轮的两端固定有轴承，卷布围绕若干小滚轮和大滚轮形成闭合连接；卷布上的上、下侧间隔开有若干均匀分布的齿轮咬合孔，大滚轮的上下端间隔则固定有若干均匀分布的咬合齿。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用学风教育展示装置，包括展示板、安装板、齿轮盘和转动轴承，所述安装板顶部设置展示板，展示板底部安装转动杆，安装板的顶部安装转动轴承，转动杆的底部转动安装在转动轴承内，展示板的左侧固定安装限位块，限位块内纵向贯穿开设滑动孔，滑动孔内滑动安装转动限位杆，安装板上纵向贯穿开设转动限位孔，转动限位杆滑动放置在转动限位孔内，安装板的下方设置夹板，夹板的顶部转动安装转动轴，转动轴上固定安装齿轮盘，转动轴的前端固定安装摇动手柄，安装板的底部固定安装齿轮板，安装板的底部固定安装滑动柱，安装板的下方设置滑套，滑动柱滑动安装在滑套内。