学习钢琴

摘要： 我从4岁开始学习钢琴,一直坚持到高中,参加过很多比赛,有机会频繁登台演出,这无疑增强了我的胆识。后来,因为考上重点高中,学业十分繁忙而中止钢琴课,但是业余时间,我仍然会弹琴以陶冶情操。学习钢琴的经历让我在生活中形成了即便面对困难,也能够淡然处之,想办法克服的精神,这种精神品质将始终贯穿我的人生。

摘要： 匈牙利的一位钢琴家自六岁起学习钢琴,十来岁时就能登台表演。有一次,这位钢琴家参加完一场演出后,一个人闷闷不乐地坐在后台。母亲察觉到异常,询问他原因。钢琴家告诉母亲,离场时,他听见一位观众评价他的演奏“糟糕透顶”,语气和神情都充满了不屑,这让他非常难受。母亲问:“你认识他吗?”钢琴家摇摇头:“不认识,那只是一个陌生人。”母亲说:“可是刚刚我们碰到的一位陌生人,他极力赞美你了呀!”

摘要： 2021年12月10日,第二届苏州金鸡湖钢琴比赛组委会正式对外公布了本届大赛的获奖名单。经过初赛、复赛、决赛等多轮比拼,最终,来自韩国的禹龙基(Yonggi Woo)获得了大赛的一等奖,赢得了三万美元的奖金。禹龙基1994年出生于韩国,他六岁开始学习钢琴,十四岁便在首尔举办了第一场钢琴独奏音乐会。

摘要： 传奇女中音特蕾莎·贝尔甘扎去世。西班牙传奇女中音歌唱家特雷莎·贝尔甘扎(Teresa Berganza)于2022年5月13日在西班牙小城圣洛伦索-德埃尔埃斯科里亚尔去世,享年89岁。特雷莎·贝尔甘扎1933年3月16日出生在马德里,曾在马德里皇家音乐学院学习钢琴和声乐,并在1954年获得了唱歌的一等奖。

摘要： 出生于云南昆明的黄亚蒙自幼学习钢琴,“据说,让我学琴是奶奶的一个遗愿。”她出生三个月时,奶奶便过世了。擅长演奏风琴的奶奶希望孙辈能够学习钢琴,而黄亚蒙是家中的长孙女,于是奶奶的夙愿便落在了她的身上。身为作曲家的父亲深知音乐这条路的艰辛,尤其是从事器乐演奏,因此黄亚蒙的父亲最初并不支持她学琴。黄亚蒙五岁时,父亲前往北京的音乐学院学习,母亲独自一人照看她,闲来无事便让她弹起了钢琴。父亲归来后,看到黄亚蒙弹得有模有样,便也不再反对她学琴了。

摘要： 我的妈妈王鼎藩王鼎藩,1929年出生于缅甸仰光,钢琴演奏家。1942年入国立福建音乐专科学校学习,师从克拉拉·曼哲克学习钢琴。1947年毕业留校任教。期间向陈田鹤先生学习和声、复调。1949年到上海向马古士先生学习钢琴,并在中华音乐学院任教。其后到中央戏剧学院乐队、中央民族歌舞团、北京舞蹈学校工作。

摘要： 曾几何时,牧豕听经、佛膝执策成为我们向学求教的典范,揭示了见贤思齐、积极向善是人自我发展的需求本质。钢琴学习亦然。在这一领域多年的耕耘使得笔者五味杂陈,经常深思:当今社会的发展让人们的思想认识与学习钢琴的行为有了不同于往日的变化,这究竟是茅塞顿开的进步还是茫然不解的退化?钢琴音乐能在偏远之地日渐地遍地花开,使普通大众能够置喙一二,首先要得益于改革开放后收音机进入寻常百姓家,其次得益于理查德·克莱德曼的通俗钢琴音乐专辑的广泛发行。

摘要： 赵洋洋,原武警军乐团女高音歌唱家,硕士研究生学历,出生于黑龙江省五常市。自幼学习钢琴、声乐,2007年参军入伍。入伍以来参加下部队基层慰问演出千余场,荣获二等功一次,多次获得嘉奖。

摘要： 前不久我读了一本好书一《做个感恩的人》。这本书里讲述了一个又一个关于感恩的故事,其中让我印象最深的便是《传递贝多芬的吻》。故事中,一位旅美钢琴演奏家回国后办了一个钢琴培训班,招募的学员面向所有的少年儿童。在一次少儿钢琴大赛中,演奏家教导的一个孩子,以一曲巴赫的C大调在比赛中脱颖而出,成为了金奖得主。其实,这个孩子学习钢琴的条件很不理想,他的父母完全不懂音乐,全家人生活在工^区一家即将破产的企业宿舍里。

摘要： 我们的经历像一本本读不完的书,上面写着一个个荡气回肠的故事。我们在经历中获得经验,在改变中获得成长。蒙我从中班开始学习钢琴这种乐器。之所以选择钢琴,是因为钢琴的八十八个琴键犹如一个个活泼的小精灵,能发出好听的声音。当老师带我们认识钢琴的琴键时,我想呀,弹钢琴应该很简单吧。

摘要： 本发明适用于钢琴技术领域，提供了一种钢琴学习辅助系统和钢琴。该系统包括：信号采集模块，用于采集弹奏过程中的钢琴状态信号；判断模块，用于将所述钢琴状态信号转换为弹奏数据信息，判断所述弹奏数据信息是否满足当前标准琴谱条件，根据判断结果确定当前弹奏的级别信息；显示模块，用于显示判断结果和级别信息，并根据所述级别信息显示与所述级别信息对应的琴谱。本发明可以使钢琴练习者根据记录的判断结果和弹奏评价纠正错误，提高练习的精准度，根据推荐的琴谱进行相应练习，可有效提高练习的效率，减少了钢琴教师的现场指导，减少学习成本。

摘要： 本发明公开了一种少儿钢琴学习用的电子钢琴支撑装置，包括第一挡板、支撑板、第二挡板、踏板、暖脚机构、曲谱机构、隔板、安装机构和柜门，所述支撑板内侧底部固定连接有踏板，所述踏板顶部中间固定连接有暖脚机构，所述踏板顶部靠近右侧固定连接有隔板，所述隔板前侧铰链铰接有柜门，所述支撑板内侧靠近顶部固定连接有安装机构。该少儿钢琴学习用的电子钢琴支撑装置，通过设置的隔板，在隔板通过柜门配合，能够隔出一个空间，可以存放练琴需要的物品，通过设置的暖脚机构，在进行练琴时，加热管工作将保暖罩内的空气进行加热，解决了在寒冷的天气冻脚的问题，同时保护罩能够防止脚直接和加热管接触，造成脚步的损伤。

摘要： 本发明提供一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习方法，至少包括以下步骤：使用时，操作操作单元，启动声乐采集单元；所述声乐采集单元实时采集当前使用者播放的声乐音频；声乐分析单元分析当前的声乐音频，识别当前声乐音频的音域，并定位钢琴键；处理单元处理所述声乐分析单元处理后的信息；存储单元，存储识别后的乐谱，以及音节和音符对应的钢琴键位置并模拟虚拟动画；所述信息转化为图像信息通过显示单元显示在钢琴上。本发明通过采集声音信息将其转化为钢琴曲，并通过将声音信息转化为图像信息，将信息显示在钢琴键上实现实时的音乐转化及音乐学习。

摘要： 本发明提供一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习系统，至少包括：声乐采集单元，实时采集当前使用者播放的声乐音频；声乐分析单元，分析当前的声乐音频，识别当前声乐音频的音域，并定位钢琴键；存储单元，存储识别后的乐谱，以及音节和音符对应的钢琴键位置并模拟虚拟动画；以及操作单元、处理单元和显示单元。本发明通过采集声音信息将其转化为钢琴曲，并通过将声音信息转化为图像信息，将信息显示在钢琴键上实现实时的音乐转化及音乐学习。

摘要： 本发明适用于钢琴技术领域，提供了一种钢琴学习辅助系统和钢琴。该系统包括：信号采集模块，用于采集弹奏过程中的钢琴状态信号；判断模块，用于将所述钢琴状态信号转换为弹奏数据信息，判断所述弹奏数据信息是否满足当前标准琴谱条件，根据判断结果确定当前弹奏的级别信息；显示模块，用于显示判断结果和级别信息，并根据所述级别信息显示与所述级别信息对应的琴谱。本发明可以使钢琴练习者根据记录的判断结果和弹奏评价纠正错误，提高练习的精准度，根据推荐的琴谱进行相应练习，可有效提高练习的效率，减少了钢琴教师的现场指导，减少学习成本。

摘要： 一种少儿钢琴学习用电钢琴踏板支撑装置，包括安装板，所述安装板上对称设计有滑槽，滑槽内安装有第一滑块，第一滑块顶部露在安装板外侧，安装板内部横向设置有螺杆，螺杆两侧轴向伸出有转轴，螺杆其中一侧的转轴穿过安装板露在外侧，露在外侧的转轴上固定安装有调节轮，齿条底面安装有T型板，T型板的细端顶面和齿条底面贴合，所述齿条和T型板的贴合面采用斜角设计，本实用新型具有高度调节功能，而且操作简单，仅需旋转调节轮即可，支撑装置有快速夹紧功能，且夹紧功能仅需单手操作，方便手拿电钢琴踏板的操作者装夹，支撑装置设计有吸盘，可防止打滑。

摘要： 一种少儿钢琴学习用电钢琴踏板支撑装置，它涉及一种电钢琴踏板支撑装置，具体涉及一种少儿钢琴学习用电钢琴踏板支撑装置。本实用新型为了解决由于少儿身材矮小，其脚部很难踩到电钢琴的踏板上，给少儿学习电钢琴带来很多不便的问题。本实用新型包括底板、高度调节组件、倾斜度调节组件和四个支腿，所述高度调节组件安装在底板的上表面上，所述倾斜度调节组件安装在所述高度调节组件上，电钢琴踏板设置在所述高度调节组件上，四个支腿呈矩形安装在底板的下表面。本实用新型属于音乐器材领域。

摘要： 一种钢琴学习机，其中：琴键指示处理器组中包含至少两个琴键指示处理器，各琴键指示处理器的控制信号输入端连接主控制器的相应控制信号输出端，每一琴键指示处理器的各琴键指示信号输出端分别连接对应琴键指示灯；所述的琴键指示灯的排列形状和位置与钢琴琴键的排列形状和位置相一致；操控单元的控制信号输出端连接主控制器的操控信号输入端；存储器的数据传输端口连接主控制器的数据读取端口。本发明还提供了一种基于所述钢琴学习机的钢琴学习信息生成处理方法：由主控制器和琴键指示处理器组驱动相应琴键指示灯亮灭，从而直观地提示相应音符应该是弹奏哪个琴键，从而使钢琴学习者提高学习钢琴的速度和效率。

摘要： 本实用新型涉及一种学习钢琴时具有姿势矫正功能的智能学习钢琴，包括踏板、琴键、琴盖、琴箱及琴架组成，在前琴架的一侧设置有设备腔，所述钢琴本体上设置有智能学习系统与姿势矫正系统，所述智能学习系统包括互动模块、智能控制模块、琴键感应模块、阅谱模块与电源开关；所述姿势矫正系统包括姿势即时摄像模块、姿势数字处理模块及姿势感应模块，所述姿势即时摄像模块、姿势感应模块与姿势数字处理模块相连，所述姿势数字处理模块与液晶电子触摸显示屏连接，并通过液晶电子触摸显示屏进行信息显示，所述姿势即时摄像模块采用摄像机，所述姿势数字处理模块内置有参考坐姿、参考距离系统及实时坐姿评价提醒系统。

摘要： 本实用新型提供一种帮助盲人学习钢琴的钢琴桌，涉及钢琴桌技术领域。实现了提高盲人钢琴学习效率的效果。该帮助盲人学习钢琴的钢琴桌，包括本体、固定机构和辅助机构，固定机构和辅助机构位于本体的内部，本体包括桌板，桌板的底部固定安装有支撑腿，桌板的顶部固定安装有挡板和储物箱，储物箱上设置有抽屉，固定机构包括螺纹杆，螺纹杆的外部套设有移动螺纹栓，两个移动螺纹栓相对于彼此的一侧均固定安装有橡胶缓冲层。该帮助盲人学习钢琴的钢琴桌，通过辅助机构内部结构的配合使用，使盲人在学习钢琴时可以根据移动时的阻力和金属拨片的震动，定位钢琴键的位置，使其可以准确的找到需要的键位，提高了盲人的学习效率。