学校图书馆

摘要： 3月5日上午,由学校团委、校青年志愿者协会主办的“弘扬雷锋精神凝聚青春力量”学雷锋志愿服务活动在学校图书馆前正式启动。校青年志愿者协会、各二级学院青年志愿者协会、青年志愿者共计3000余人,通过线上、线下的方式参加了活动。

摘要： 随着科学技术的迅猛发展,信息化技术进一步广泛推行和普及,在各级学校的图书管理过程中,也需要进一步有效实现电子信息化建设,使信息化建设水平得到显著提升,进而为图书管理质量和效率的提高提供必要支持。结合这样的情况,本文重点分析高中学校图书管理电子信息化建设过程中存在的问题和对策等相关内容,希望本文分析能够为推进高中学校图书管理工作取得更加良好的进展提供一定参考。

摘要： 读书沙龙活动可以营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书热情,促进读书活动持久开展,提高学生的阅读素养。结合教学实际,从读书沙龙的意义、流程以及需要注意的问题等方面,分析与概括了读书沙龙活动的实践与思考。

摘要： 近年来国家重视对中小学生核心素养的培养,中小学校图书馆经典的“趣味阅读”活动更新升级,以促进中小学生达成其核心素养为目标,摒弃了过时的教育理念和方式,继承和发展了以往的“趣味阅读”优点和特点,能比以往“趣味阅读”更加有效、快速地辅助和服务中小学生的学习和道德人格养成,更好地培养中小学生应有的核心素养。教师应理解核心素养化“趣味阅读”活动的内涵和作用,注重从因材施教、多元化开展“趣味阅读”、动态调试和提高中小学生的核心素养三个要点开展具体实践活动,应了解教师和学生的素质状况,应了解此活动的不足和弥补方法及指导,教师应获得理解和支持,应与时俱进等四个实施中应注意的问题,以此加以改进和发展及提高此活动。

摘要： 1985年,我进入东北工学院(现东北大学)师从黄万吉教授开始研究生的学习与研究工作,由于我的研究方向是矿山运输机械,从那时起,与《起重运输机械》杂志结下不解之缘。研究生阶段,经常到学校图书馆的过刊库,几乎翻遍了图书馆里收藏的《起重运输机械》杂志的每一期。并在研究与产品开发中发挥了非常重要的作用。1989年,我导师准备开发气垫式带式输送机,《起重运输机械》帮了我的大忙,在充分研读发表在1974年-1975年。

摘要： 周末,伊恩·布伦金索在打扫阁楼时,发现了已故的爷爷艾伯特·钱伯斯于1914年10月20日从爱德华国王六世学校(原莫珀斯文法学校)图书馆借的一本书。然而,在是否要把这本书归还给爱德华国王六世学校图书馆的问题上,伊恩与母亲卡西亚发生了严重的分歧。伊恩主张"不要归还",因为事情已经过去了 100年,恐怕连图书馆都忘记了曾有过这本书。最为棘手的是,如果把这本书归还给图书馆,按照规定,将要支付逾期罚金4380欧元(约合人民币33540元),是这本书售价的1000多倍。这实在有些让人无法接受。而伊恩的母亲卡西亚却说:"一定要归还给图书馆,不管要付出多大的代价。"

摘要： 楔子从上海音乐学院毕业后,我进入学校图书馆工作,成了一名图书馆员。未来的半年里,我每周都有两个晚上要在这儿坐上四个小时。不过也还好,或许我还能利用这个时间系统地学个斯瓦希里语之类的好玩儿的知识呢。……不知不觉,半年时间就这样过去了。我无意中看到了许多有趣的书,也知道了许多与那些书本本身并无直接联系的故事。

摘要： 小灵通给学校图书馆买来科技书、文艺书共120本。其中科技书的本数是文艺书的4倍。小灵通买来科技书、文艺书各多少本?

摘要： 苏州城市学院的前身是1998年创建的苏州大学文正学院。2020年12月,经教育部批准,苏州大学文正学院转设为苏州城市学院,系独立设置的本科层次公办普通高等学校,由江苏省人民政府领导,隶属苏州市人民政府管理。学校坐落在国家历史文化名城、素有“天堂”之称的苏州,毗邻国家级太湖风景名胜区石湖景区,自然环境优美,历史人文荟萃,交通便捷通畅。学校图书馆位于翠微湖畔,是普利兹克建筑奖获得者王澍的代表作之一,其巧妙融合了中国传统文化“山”“水”的概念,并深涵苏州古典园林造园艺术精髓,蜚声海内外。

摘要： 在信息时代数字经济模式下,信息化建设水平逐渐成为衡量一个企业发展水平、综合实力的主要因素。在此形势下,为了能让学校图书馆的建设发展紧跟时代脚步,文章以学校图书馆建设为例,分析了网络发展对学校图书馆建设发展带来的海量的信息资源、服务的多样性和交互性、人才合计数的优势,阐述了网络环境下学校图书馆具体的功能定位,最后重点提出在网络环境下学校图书馆建设发展的策略,为相关的工作人员提供参考。

摘要： 本研究调查了尼日利亚尼日尔州Bosso,Tudun Fulani和Rafin Yashi三个社区的图书馆政策和阅读材料对小学六年级学生阅读文化的影响.研究围绕四个问题展开:图书馆、阅读材料的获取和使用、访问频率、阅读俱乐部或社团.研究对象来自尼日利亚尼日尔州博索地方政府的Bosso,Tudun Fulani和Rafin Yashi三个社区的6所小学,主要包括小学六年级学生、教师、学校图书馆负责人和校长.采用了随机抽样技术,随机选择30名工作人员和30名小学生进行研究.数据收集使用了问卷和访谈.对教师、学校图书馆负责人和校长进行了问卷调查,对选定的小学生进行了免谈.对问卷结果通过简单列表、频率统计和百分比方法进行了分析,同时使用访谈回复来支持数据分析,并对获得的数据进行解释.结果显示,Bosso地方政府拥有的两所小学没有学校图书馆,联邦机构和私人组织拥有的小学基本拥有图书馆.但是,没有制定有关学校图书馆藏书和阅读材料的政策.研究还显示,阅读材料并非定期采购.阅读材料包括各种主题和故事的书籍和玩具.学生分别属于辩论、数学和舞蹈俱乐部,在上午的班会中没有学生报出新闻.大多数学生不去学校图书馆阅读.研究结论认为,由于缺乏宽松的学校图书馆政策,阅读材料不足以及缺少阅读俱乐部等原因阻碍了学生培养阅读习惯.研究建议:社区内的学校的所有者/管理人员和整个Bosso地方政府应制定图书馆政策,不仅要设立学校图书馆,购买阅读和游戏资料,还要组建阅读俱乐部,鼓励经常利用学校图书馆开展阅读.

摘要： 学校图书馆缺乏全心全意为读者的阅读着想,全面服务意识.多数图书馆开馆时间短,开闭馆时间不固定;图书馆的“门槛”过高,对群众的借阅要求高.图书更新速度较慢,学校图书馆上新需要购买、编目、上架等繁杂的业务流程,因此其新书、畅销书上架时效性较慢.移动互联网的冲击、读者用户数量的减少、阅读消费水平的不足加上经营成本的不断上升,让很多传统的实体学校图书馆读者减少.然而,层出不穷的信息服务机构的发展和社会认可度的降低,也让学校图书馆面临着继续健康发展的危机.建议提高学校图书馆多元化和个性化服务水平，学校图书馆开展主动服务，加大经费投入力度，发挥区域联盟、馆际交流。

摘要： 书籍是人类知识的宝库,精神的粮食;学校图书馆是学校教育资源的重要组成部分,对培养学生良好的阅读习惯和促进学生个性健康发展具有重要的意义.充分开发与利用学校图书馆资源,并使之发挥更大效益,为教学服务,为素质教育服务,是学校图书馆服务的宗旨.可是目前,许多农村学校图书馆普遍存在藏书量少、藏书不科学、管理不到位、图书馆利用率低,形同虚设,且互联网络信息开发相对滞后的现状.为改善上述不良局面,建设管理好图书馆,必须提高对图书管理工作的重视,拓展渠道,合理配置图书,多元化灵活管理图书,充分利用互联网,开展馆际合作,使我们的图书馆能为学生发展,学校发展,乃至农村教育的发展作出应有的贡献。

摘要： 本文从学校图书馆开展儿童阅读推广的意义出发,以宝山区杨行中心校为例,分析了儿童阅读推广存在的问题及其原因,提出了学校图书馆开展儿童阅读推广的措施,包括培养素质过硬的图书馆员、营造良好的阅读环境、注重科学合理选择书籍、传授阅读技能和阅读方法、上好每周一课阅览课、开展快乐的读书活动、创建多彩的文学社团等.

摘要： 在互联网快速发展的当今社会里,现代信息技术给图书馆信息化服务工作带来了新的挑战,同时也带来了全面提升图书馆服务能力的机遇.本文在互联网发展的背景下,分析了互联网环境下读者需求的变化和现代图书馆的转变,提出了学校图书馆应如何应对这种转变,如何利用网络来满足读者日益增长的需求.

摘要： 随着中国科学技术水平的不断发展,为广大人民的生活和工作带来了巨大的便捷.信息技术已经融入到社会生活的方方面面.就学校图书管理工作而言,创新技术可以有效地提升图书管理工作的效率,节约管理成本.以计算机和互联网技术为代表的现代创新技术对学校图书馆管理工作带来了巨大的便捷,传统的图书管理模式已经不再适应现代图书管理工作的发展与需要,新的图书管理模式应运而生,改变了学校图书管理的模式,广大师生能够感受到科学技术为生活带来的巨大便利.在本文中,简要介绍了当今创新技术在图书管理工作应用的意义,并基于学校图书管理工作现状,提出了相应的应对策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.

摘要： 随着中国经济的水平的不断发展和产业结构的优化升级,各行各业都获得了飞速的发展.在这其中,科学技术是第一生产力.尤其是互联网时代的到来,使信息化发展成为各行各业的共识.在教育领域,在如今的信息时代下,如何利用互联网对学校图书馆进行信息化建设是每一个教育工作者的值得研究的课题.在本文中,简要介绍了当今互联网时代下学校图书馆信息化建设的意义,并分析了当今学校图书管理信息化建设所面临的机遇与挑战.基于当今学校图书管理的现状,提出了相应的信息化建设策略.希望广大教育工作者提出宝贵意见,共同促进图书管理智能化模式的不断发展.

摘要： 随着社会经济的发展,教育事业也得到了很好的发展,图书馆已经逐渐成为了学校里面一项基础的设施,越来越多的学校开始投资兴建图书馆,有了图书馆就一定要配备图书管理员,因为图书管理员在学校图书馆的运营和管理过程中发挥着非常重要的作用.图书馆及图书管理员的存在,无论是对学生的学习来说,还是对学生的成长来说,都有着一定的积极影响和积极意义.基于此,本文重点对图书管理员的作用,还有图书管理员的管理工作进行探索和分析,希望本文所作探索分析能够为有关研究人士带来借鉴和参考.

摘要： 由于受到阅读方式革命性改变,目前中职图书普遍面临发展遇到瓶颈,当前学校图书馆存在诸多不足,学校资金投入较缺乏,学生到馆借阅率不高,图书馆队伍人才匮乏,敬业状态不容乐观.着眼于现状,图书馆加强队伍建设,亟需做到五个"要":专注岗位、服务意识和愉悦工作等.当前，要以贯彻落实十八大报告精神为契机，加快职业教育教学改革的步伐。在全国大力发展职业教育的良好形势下，学校图书馆也应力求发展，与职业教育齐头并进，“图书人”也应力图做到有所作为，为学校教育做出新的贡献。

摘要： 本研究探讨LED照明应用在图书馆閲读空间、书库空间之节能效益与环境照度差异,分析案例为台中科技大学图书馆室内照明改善,此案之照明节能改善手法为:在不更动原有天花板之原则下,按原灯具配置将T840W灯管替换为T8LED18W灯管;原老旧卤素灯及崁灯替换为LED灯泡;并针对部分书库区装设熄灯率约30％之红外线感应器,而经本研究现场量测其照度改善状况及计算其节能效益後,得知全馆改用LED光源,灯具节省约60％之耗电量;LPD下降40％为6.4W/m2;平均照度提升为原照度之2.3倍达1031lx,约3年内即可回收改善成本.

摘要： 本发明公开了一种学校图书馆智能图书推荐方法及系统，包括采集和分析数据库中读者的信息，进行数据的读写，判断读者的爱好及需要补充的知识类型；根据图书信息对图书进行学科分类和学科难易程度分类；对读者信息进行分析，分析读者需要的书籍；通过图书评价信息，对图书价值和难易程度进行评分，并根据分数进行图书适用性排序；根据读者信息及图书评价，找出与主题相关性比较高的书籍，推荐给读者。所述系统包括读者信息管理和分析模块、图书信息管理模块、图书评价模块、图书推荐模块。

摘要： 本发明提供了一种学校图书馆借书智能管理系统，包括：智能管理终端；升降装置，固设在图书馆书架一侧，与智能管理终端电性连接，用于将归还的图书上升到指定高度；识别天线，固设在图书馆书架和升降装置之间，用于读取升降装置上图书的识别标签，并将读取信息发送给智能管理终端；送书装置，固设在升降装置上，与智能管理终端电性连接，用于接收来自智能管理终端发来的图书标签信息，并将图书推送至图书馆书架的指定位置。本发明提供学校图书馆借书智能管理系统通过智能管理终端实现图书的分拣入库操作，降低了图书馆工作人员人力成本，提高了工作效率，避免人员分拣时候出错。

摘要： 本发明提供了一种用于学校图书馆的雨伞放置架，包括放置架外壳和热风机，所述放置架外壳的右侧上下对应开设有第一放置槽和第二放置槽，所述第一放置槽和第二放置槽内分别滑动安装有折叠雨伞放置单元以及长柄雨伞放置单元，所述热风机的出风口分别与第一放置槽以及第二放置槽相连通；所述放置架外壳的前侧底部对应开设有水箱放置槽，该水箱放置槽内滑动安装有集水箱，所述第一放置槽与第二放置槽之间对应设有第一分隔板，所述第一分隔板上表面对应开设有集水槽，该集水槽左侧通过回流通道与水箱放置槽上表面相连通。本发明不仅能够整洁归类地放置长柄雨伞和折叠雨伞，有效避免学生错拿，还能使得雨伞尽快干燥起来，以便后续学生使用。

摘要： 本发明涉及图书智能借阅技术领域，公开了一种具有人脸识别功能学校图书馆用智能借书系统，包括摄像头、扫码器、服务器以及与其相匹配的软件系统，所述软件系统由界面表示层、应用功能层和数据资源层组成；所述界面表示层分为管理员界面端和读者界面端。本发明通过摄像头对人脸进行识别，通过扫码器和软件系统相互配合，可以实现快速借书和还书，且借书方式可以有选择地采用图书自取和图书他取，还书方式可以有选择地采用图书自还和图书他还，从而极大地节省了读者的时间，同时也简化了管理员的工作，降低了图书馆的运行成本，提高借书和还书效率，且针对不同读者的需求和兴趣爱好，可以有针对得推荐不同的图书，以满足消费者的需求。

摘要： 本实用新型公开了基于学校图书馆内可调式图书搬运装置，包括两个第一支撑板，所述第一支撑板之间设有连接棒，连接棒的两端分别与两个第一支撑板连接，第一支撑板的侧壁上均设有凹槽，并且连接棒位于凹槽内，连接棒能够在凹槽内移动，连接棒位于凹槽的末端上设有固定杆，固定杆一端与连接棒连接，另一端位于第一支撑板的外侧，固定杆上还设有压板和固定块，压板和固定块均套在固定杆上，固定块通过螺纹与固定杆连接，并且固定块能够将压板固定在第一支撑板的侧壁上，其中一个第一支撑板的顶部设有第一侧板，另一个第一支撑板的顶部设有第二侧板，第一侧板和第二侧板的内侧壁上均设有第二支撑板，并且第二支撑板与第一支撑板结构相同。

摘要： 本实用新型涉及一种多功能通风防霉的学校图书馆用走廊，包括走廊，所述走廊的一侧固定连接有气泵，所述气泵的下方设置有书架，所述书架的上表面设置有挡风板，所述挡风板的内侧壁之间设置有电热丝，所述书架的内侧壁之间自上而下依次设置有第一隔板和第二隔板；本实用新型通过气泵向导气管中输送气流，电热丝对气流进行加热，被加热后的气流通过透气孔进入书架中，对书架上边放置的书籍进行干燥，防止书籍受潮发霉，向内按压书桌，弹簧收缩，卡杆脱离第二卡槽并沿导向槽进行滑动，松开书桌，在弹簧的恢复弹力作用下，书桌被弹出，方便使用，同时被加热后的气流通过透气孔吹向书桌，便于读者进行取暖，功能多样。

摘要： 本实用新型公开了一种学校图书馆借书智能管理设备，包括柜体，通过触摸显示屏自助操作需要查找的书，触摸显示屏显示出书所在书架的编号，使借书人员通过编号去书架寻找，通过RFID读写器和条形码扫描器的配合对图书进行扫描和识别，通过读卡器插口对借书人员的借书卡进行读取，扬声器对借书还书成功进行扬声提示，摄像头对借书人员进行摄像留存，通过转动螺纹套管带动螺纹杆在螺纹盲孔内转动，对支撑板的高度进行调整，避免地面不平使装置出现不稳的情况，使装置处于平稳的状态中工作，通过在柜体底部设置移动组件，能通过移动组件中电动液压杆活塞杆伸缩带动万向轮伸出套管，使底板脱离地面，便于对装置进行移动。

摘要： 本实用新型公开了一种用于学校图书馆的智能借还书装置，包括主体，所述主体的顶部设有学生卡读取模块和显示屏，所述主体的内部设有收集箱，所述主体的顶端开设有放书口，放书口的底部焊接有固定筒，固定筒的内部设有条形码扫描模块，所述显示屏为触控显示屏，显示屏的顶端设有摄像头，所述主体的一侧设有门板。本实用新型通过设置学生卡读取模块、条形码扫描模块和收集箱，学生卡读取模块可以读取学生信息，便于学生进行还书操作，还书时，将书本从放书口投入，书本会从固定筒滑下，经过条形码扫描模块，书本一侧的条形码被扫描登记，书本随后会落入收集箱之中收集，完成还书操作，该装置操作简便，可以极大的提升图书馆的借还书效率。

摘要： 本实用新型公开了一种学校图书馆书籍借阅机，包括，主体组件，包括借阅机本体以及支撑件，所述支撑件固定于所述借阅机本体底部四角，防护组件，设置于所述借阅机本体上，包括防护件、传动件、复位件以及限位件，所述防护件设置于所述借阅机本体外侧，所述传动件位于所述防护件一侧，所述复位件设置于所述传动件上，所述限位件位于所述传动件一侧。本实用新型有益效果为：通过防护组件对借阅机本体的显示屏进行防护，以此可避免有外力对显示屏勿碰，进而造成其发生损坏的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能通风防霉的学校图书馆用走廊书架，包括底座，架体的顶部安装有防尘机构，架体的底部安装有底座，底座的底部设置有吸盘，架体内腔的左右两端对称安装有齿条，架体内腔靠近齿条的一端均安装有挡板，齿条靠近架体垂直中心线的一端等间距啮合有齿轮，本实用新型将放置板下方的固定螺栓螺旋取下，根据书籍的厚度，分隔板通过滑块在滑轨上左右滑动，方便调整相邻的分隔板之间的间距，同时手动拉动放置板上下滑动，此时齿轮在齿条上方的转动对放置板之间的间距进行调整，方便书架固定不同高度的书籍，确认好位置后可利用锁紧螺栓插入齿轮内部与挡板进行固定，方便对书籍进行分层分类摆放，便于借阅者拿取书籍。