实务教学

摘要： 各院校通过课程教学融入思政元素,可以使学生的思想政治素养有效提升。学校着重培养拥有正确价值观、觉悟性高的人才,可以确保国际贸易交流取得良好的成效。本文旨在探索国际贸易实务教学与思政课程的融合途径,提出了在教学课程中融入思政元素、教学课程改革、建设高质量教学团队、设立思政考核机制的建议,以期为学校向社会输入大量高素质的综合型人才提供参考。

摘要： 社会经济快速发展的今天,各大企业对会计工作的需求不断增加。短时间内会计专业成为莘莘学子选择的热门专业。想要培养出优秀的会计从业者,就需要在教学过程中将会计理论与实务教学有效结合。本文对会计理论在实务教学中的渗透与实务教学在会计理论中的渗透两个方面进行深入探讨,综合了多方面因素提出了相关的会计理论与实务教学的相互渗透的建议。

摘要： 现代化教学的目的在于塑造人才，同样也在于为社会创造人才。教学不单单是理论的传授，还要有实践的融合，力争在理论和实践中找到平衡感和归属感。只有两者的有效结合，才能为今后学生的就业做好准备，更易于走向社会。本文主要结合会计实务教学与工作岗位的融合，从“是什么、为什么、怎么做”三方面出发，着力打造更加高效、有效的教学，期待与各位教师共勉。

摘要： 在跨境电商人才培养滞后于社会需求的情况下,探索跨境电商与传统国际贸易实务教学的融合路径具有重要的现实意义.从客户开发、支付、交易模式、运输、报关和争议解决六方面分析了跨境电商与传统国际贸易模式的区别.基于共生理论,从知识、能力和素质三方面提出两种交易模式在具体实务教学中的融合路径.

摘要： 法律系属一门规范社会活动的专业学科，修习法律者自应需了解社会活动之运作模式。法律诊所实务教学之重要性，应为法学教育者所不可忽略的授业环节。诚如前文所引述美国法官Frank氏其文章内之比拟，法学教育与医学教育于实务教学有其共通而不可或缺的同质性；设如某医学院毕业而执行诊疗业务者，其就学期间从未接触过医疗实务，甚至从未接触过真正的人体解剖构造，吾等不可想像彼如何因应真正的临床诊疗。基于专业之同理心，法学教育者如何能坐视毫无实务经验之法律学子进入法律职场，而受社会对于法律教学品质之质疑。以此观之，法律诊所实务教学应属法律授业过程，吾等教育者责无旁贷之责任。亚洲各国法律多为继受欧美各国而来，法律教学方法之继受似也是理之当然，唯东西方文化价值观与法治发展运作之情况，毕竟仍与西方各国有所不同，教育工作既应有继往开来之使命，吾等法学教育者于取法于欧美诊所教学经验之余，似仍应思考本国之情况以做适当之教学规划。

摘要： 在全球化背景下，由于法律知识与经验的交流超越国界，这无疑更对法学人才的素质与结构提出了新的要求。在全球化时代，法学教育的产品需要在全球化的世界中实践。为此，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等法学教育质量，深化法学学位体系和人才培养模式改革，实现法学教育的科学发展势在必行。要确立法学学位教育体系和法律人才培养的目标，注重实务教学，培养应用性、复合型、涉外型卓越法律人才，要注重促进法学教育、司法考试与法律职业的良性互动，强化法学教育和法律人才培养的职业伦理与社会责任。

摘要： 本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种国际贸易实务课程教学展板，包括主板和副板，所述主板的顶部固定安装有第一固定条，所述主板的底部固定安装有第二固定条。本实用新型通过设置主板和副板，当展板面积不够使用时，将主板两侧的副板往外部拨动，拨动时，第二安装座外侧的第二固定柱会在滑盘顶部的滑槽中滑动，当两侧的副板与主板保持水平时，转动第一固定条顶部两侧的第一旋钮，将其插入副板顶部的固定槽中，使得副板固定在主板的外侧，从而使得整个展板的面积扩大，当收纳时，松开第一旋钮，接着将副板往主板的中部拨动，最后将第一固定柱卡入主板中部的塑胶卡中，从而达到便于使用的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种审计实务教学模型，包括箱体，箱体前端固定连接有提手，箱体前端两侧均固定连接有卡扣，教学板顶端两侧均设置有卡件，教学板顶端均匀设置有连接件，箱体内壁前端和内壁后端之间固定连接有限位板，限位板顶端均匀开设有限位孔，限位板一侧与箱体内壁一侧之间固定连接有隔板，隔板前端设置有第一放置区，隔板后端设置有第二放置区，限位板一侧设置有第三放置区，教学板前端靠近中央的两侧均固定连接有连接块，两个连接块之间通过转轴转动连接有螺纹筒，本实用新型将审计实务教学模型变为箱体结构，不仅方便该装置整体移动，增加了该装置的灵活性，还使该装置拥有收纳功能。

摘要： 本实用新型公开一种便于携带的审计实务教学模型，涉及教学模型技术领域。该装置包括点钞机模型，点钞机模型的内部装配有零件模型，点钞机模型的侧面滑动连接有罩壳，点钞机模型的上表面固定安装有把手，罩壳的侧面固定安装有齿板，齿板滑动连接在点钞机模型的内部。该教学模型在使用时，通过将作为一个整体的点钞机模型进行组装，在其一侧安装罩壳，使得教师在进行教学过程中，可移动罩壳，使得点钞机模型内部装配的零件模型露出，进而便于清晰直接的对点钞机的组成零件以及结构进行讲解教学，提高模型在教学过程中起到的辅助效果。

摘要： 本实用新型公开了一种审计实务教学模型，包括固定架，所述固定架相对的两侧外壁均通过轴承转动连接有转轴，且固定架与转轴之间存在阻力，所述转轴的一侧外壁固定连接有防护架，且防护架相对的两侧内壁均固定连接有弹簧，且弹簧的一侧外壁固定连接有教学板，所述教学板的一侧外壁固定连接有记录板，所述教学板的一侧外壁安装有显示器，且显示器与记录板之间设置有隔板。本实用新型防止由于光线的问题会使教学模型的表面产生反光，从而对审计实务的教学造成影响，防止由于教学模型的高度较高或者高度较低对审计实务的教学造成影响，防止教学模型在振动时发生偏移与外物之间产生碰撞，从而导致教学模型受到损坏。

摘要： 本实用新型涉及审计实务教学领域，且公开了一种审计实务教学模型，包括装配底板主体，所述装配底板主体的上端固定连接有装配箱，所述装配箱的上端固定连接有教学台，所述教学台的上端活动连接有限位组件，所述限位组件的上端固定连接有连接杆，所述连接杆的上端固定连接有调节控制杆，所述调节控制杆的外壁固定连接有调节握把。本实用新型所述的一种审计实务教学模型，方便对教学模型进行调节，提高了教学工作的灵活性，可以更好地起到教学作用，在需要进行教学模型调节工作时，通过对调节握把施加水平上的力，调节握把带动调节控制杆，调节控制杆带动连接杆，连接杆带动限位组件，限位组件带动教学组件进行水平滑动。

摘要： 本实用新型公开的属于教学辅具技术领域，具体为一种审计实务教学多功能教具，其包括壳体、操作台、打卡器、支腿和底柜，所述壳体后侧壁设置有显示屏，所述壳体底部设置有所述操作台，所述操作台底部设置有放置台，所述放置台前侧壁靠左设置有插座，所述放置台内腔靠右开设有开槽。该实用新型对现有的审计实务教学教具进行改进，教师可直接将书本通过扫描器扫描至电脑内，再通过电脑连接的外接显示屏直接展示给学生，增加了备用电源，防止断电时电子产品无法正常使用，同时，增加了打卡功能，课前学生可通过打开器进行打卡，方便教师查看学生考勤情况，本装置集扫描课本、投屏影像、防止断电、学生考勤功能于一身的多功能教具。

摘要： 本实用新型公开了一种升降伸缩型国际贸易实务教学用演示桌，包括底座和显示屏，所述底座的左侧设置有收纳柜A，所述支撑板上开设有滑动收纳槽，所述底座的左侧桌面顶部固定安装有电动伸缩杆A，所述电动伸缩杆A一端可拆卸安装有固定套A，所述固定套A的顶部可拆卸安装有螺栓A，所述固定套A的右侧固定焊接有显示屏一端，所述显示屏的底部设置有滑动写字板，该写字板可以进行收缩，本实用新型不仅降低了演示桌使用时的操作难度，还增大了演示桌的使用面积，本实用新型，解决了演示桌在使用中无法进行调节高度，在使用时面积较小，不能够满足有些需求，使用起来不方便，导致教学效率低的问题，适合被广泛推广和使用。

摘要： 本实用新型公开了一种国际贸易实务教学用演示桌，包括柜体，柜体的前侧滑动嵌设有若干抽屉，柜体的下侧四角均安装有万向轮，柜体的上侧开设有矩形槽，柜体的两个相对内壁之间转动嵌设有转轴，转轴的外侧固定套设有不完全蜗轮，不完全蜗轮固定连接有摆杆，摆杆的顶端外侧套设有一号套筒，一号套筒外壁嵌设有螺栓，本实用新型一种国际贸易实务教学用演示桌，演讲台用于固定教学书籍和讲解页面，还设置有折叠实验台，能够极大地拓展演示桌的面积，此外，演讲台的水平角度和垂直角度角度均可调，从而能够方便教师在不同位置上浏览书籍，避免了演讲台杂乱的情况出现，抽屉能够存放较多的教学用具，功能多样，应用便捷。

摘要： 本实用新型属于审计实务教学技术领域，尤其为一种审计实务教学多功能教具，包括主体架以及一体成型于主体架上表面的承接台，所述主体架的下表面转动连接有若干个滚轮，所述主体架的上表面通过螺丝固定有若干个固定块，所述主体架通过若干个所述固定块固定连接有若干个滑动轴，所述承接台通过若干个所述滑动轴滑动连接有连接轴，使得整个装置便于通过若干个滚轮进行移动使用，从而使得在书写板的外表面进行书写后，便于移动在教室中进行教学，同时书写板是转动连接于承接台的上表面，使得在需要书写时，便于将书写板转动竖直进行书写，在不使用时，便于将书写板转动放置于固定块的上方，并能够通过连接轴进行放置位置调节。

摘要： 本实用新型公开一种审计实务教学模型，属于教学装置技术领域，包括箱体，所述箱体的内部滑动安装有抽屉，且抽屉的内部固定有隔板，所述隔板的一侧设置有第一放置仓，且隔板的另一侧设置有第二放置仓，所述第一放置仓的内部设置有流程箭头，所述第二放置仓的内部设置有流程板。本实用新型箱体内部抽屉的设置，利用抽屉内部的流程箭头与流程板吸合在磁性黑板上，能够方便对流程框图进行组装，方便进行演示，且利用流程箭头与流程板之间的自由组合，能够方便对不同流程图进行演示，提高了装置的实用性，箱体两侧滑槽的设置，通过对滑槽内部滑块的移动，能够控制铰接板的角度，继而调节磁性黑板的展示角度，方便进行观看。