数字资源库

摘要： 古滇青铜贮贝器在世界文化遗产中占据着举足轻重的位置,其将云南古代少数民族的生产、生活和仪式通过具象的场景把真实情况展现出来,它不仅展现了当时的社会文化环境,也展现了当时的艺术水平。当下,随着数字时代的到来,数字技术逐渐成为文物保护与传播的主要方式之一。因此,文章基于古滇青铜贮贝器及数字资源库的研究现状,参考数字资源库的理论与实践成果,精准分析用户需求,采用数字采集、数字记录等方式建立古滇青铜贮贝器数字资源库,从而达到保护与传播的目的。

摘要： 传统的纸质美术教材主要以二维平面为师生提供静态的阅读体验,构建具有整体性、系统性的课程体系。随着时代的发展,“互联网+教育”理念日益深入人心,单纯的纸质教材已经不能满足美术课程建设和教师课堂教学的需要,数字化的电子资源成为基础教育美术教学的必然选择。“互联网+”背景下的美术数字资源库,不仅仅是利用多媒体技术将传统纸质教材内容进行数字化处理,而且是要融入互联网思维和理念,让其成为互动性资源,满足学生借助互联网平台开展学习的需求[1]。

摘要： 奥运遗产是一种具有特殊价值的世界遗产。2022年北京冬奥会和冬残奥会是自《奥林匹克2020议程》颁布之后,第一届从筹办之初就全面规划管理奥运遗产的奥运会。因此,疫情之下的2022年北京冬奥会和冬残奥会将如何打造独特的遗产,特别值得国人乃至全世界人民期待。近日,被誉为"我国第一部有关奥运遗产研究的专著"的《北京奥运遗产传承研究》问世了,作者建议针对文献遗产和数字资源建立北京奥运记忆数字资源库。

摘要： 词汇微课数字资源库是在《国际中文教育中文水平等级标准》框架下建设的应用于国际中文词汇教学的数字教学资源。文章对词汇教学微课数字资源库建设的意义、任务和依据进行了说明。在此基础上,论述了词汇微课数字资源库的建设步骤,并指出了词汇微课数字资源库的应用途径和潜在的应用前景。

摘要： 软件测试是保障软件质量的重要方法,贯穿于软件开发的整个生命周期,旨在降低软件缺陷和成本,提高产品质量,因此对测试人员也提出更多的挑战."软件测试"课程教学过程中,存在以教师课堂讲授为主、教学方法缺乏创新、学生参与度少、期末考核方式单一等问题,对此文章提出将OBE教学理念应用到"软件测试"课程教学改革中,将传统的教师讲授为主的教学模式转变为"线上+线下"的教学模式,从数字资料库创建、翻转课堂、考核方式多样化等方面进行探索,提高学习效率和教学质量.

摘要： 文章依据"计算机应用基础"课程标准和教学大纲,通过对计算机一线教师教学需求的调查以及学生学习情况的问卷调查,着力从数字资源的"开发"和"应用"方面展开研究,着重研究福建省学业水平考试环境下,如何构建及应用该课程学考数字资源库,以满足新形势下课程教学的需要,同时有效地提高学生学业水平考试的应试能力.

摘要： 作者不是为了单纯做课题而课程思政,而是在课程思政的实践中发现英语课程思政实在值得作为一个课题在深度、广度、丰度上潜心研究。文章以高教社《实用英语综合教程》为蓝本,专门研究如何建设高职院校公共英语课程思政数字资源库,在公共英语教学活动中全方位融入立德树人元素,引导学生在外语习得的同时获得思政启发,将社会主义核心价值观春风化甘雨、润物细无声地播撒到高职学子的心田。

摘要： 目的:探索基于数字资源库的翻转课堂在医学数字电子技术教学中的应用效果.方法:以2016级和2017级医学信息工程本科班级为研究对象,分别采用传统教学和翻转课堂模式授课.结果:实验组理论考试成绩、实践操作能力、课堂表现均优于对照组.结论:基于数字资源库实施翻转课堂教学能够提高学生理论知识和实践技能水平.

摘要： 一、数字化学习资源的界定结合现代远程教育资源建设技术规范试行的定义,我国现代远程教育资源建设内容包含各种类型的数字资源库,例如:试题库、素材库等,还包括适合多种教学模式的教学支撑体系与现代远程教育管理系统的研发,这都属于现代教育资源体系的内容,同时这些内容之间的关系共同构成了现代远程教育体系的框架。

摘要： 数字图书馆推广工程是三大公共数字文化惠民工程之一,数字图书馆建设内容就是要建设海量分布式数字资源库群,它离不开各级图书馆根据本地资源优势建立的特色数字资源库.本文在总结了作者参与《江西景德镇陶瓷文化资源库》项目建设中的经验与体会,以及在建设特色数字资源库中遇到的一些问题,就资源库选题、建设等方面提出了自己的想法和建议.

摘要： 本文首先阐述了地方文献在社会主义新农村建设中的资源优势,然后论证了建设面向"三农"的地方文献数字资源库的可行性,介绍了地方文献数字资源库结构,最后指出了目前存在的问题.

摘要： 古籍是祖国文化遗产的重要组成部分,它以文字的形式记录下中华民族创造出的物质文明与精神文明,展示出一个伟大民族的历史进程,它蕴藏着中国古代劳动人民的智慧结晶,成为民族光辉历史的见证.近年来,在各地区、各有关部门和全社会的共同努力下,古籍保护工作取得了显著成绩.但是,由于历时久远,受虫蚀、风化、霉变等因素的影响,古籍正濒临失传的危殆局面.对古籍的抢救、保护工作已刻不容缓,成为国家和民族亟待解决的重大历史问题.为抢救、保护中国珍贵古籍，继承和弘扬优秀传统文化，根据国家文化发展规划纲要，建立中华古籍联合目录和古籍数字资源库，实现古籍分级保护;完成一批古籍书库的标准化建设，命名“全国古籍重点保护单位”;加强古籍保护工作，培养一批具有较高水平的古籍保护专业人员;建立健全古籍保护责任制度和追究制度，要充分发挥专家在古籍保护、研究等方面的作用，推动古籍保护工作的有效开展。这些措施对推进古籍的整理、出版、保护起到重要作用。

摘要： 数字图书馆是一个分布式的图书馆群体，是面向对象的数字化多媒体信息库，是与平台无关的数字化资源集合，馆具有强大的信息传播与发布功能，实现统一登录、资源导航和推荐、一站式检索平台、电子资源、读者培训。数字图书馆涉及数字化技术、超大规模数据库技术、网络技术、多媒体信息处理技术、数据库与分析处理技术、信息抽取技术、基于内容的检索技术、自然语言理解技术等等。必须以建立丰富的数字资源库为基础，培养计算机、网络信息加工与管理、知识产权与保护、数字图书馆运营与管理等方面人才。

摘要： 目前的数字资源项目规模小,建设重复,内容与技术门槛低得混同于免费资源而难以赢利.为破解这些困局,建议本次研讨会与会各界进行大范围合作,建设《4D智能搜索型工具书基础语料库》之类的高端数字资源项目.本数字资源库建设的方式是:由国家投资与企业自行建设相结合,整合众多中小型语料库,构建全国性的骨干语料库;引进国外专科辞书内容,打造中西合璧的数字资源库;据《GNU自由文档许可协议》,引进“版权向左”的海量内容;抬高软硬件技术门槛,开发“免费内容”做不到的新业务;用语义数据库与智能搜索技术,提供精准、简捷的搜索服务.本资源库的4大技术是:用语义智能搜索技术构建“概念网”与“智能问答系统”;用维基技术凝聚互联网上的海量“智愿者”作者与用户;用4D虚拟增强现实技术,形成新内容与新产业;建设大字符集,打破大型语料库建设的瓶颈.本资源库破解赢利难的对策是:内容的高端、专业、学术、稀有的特色是赢利的前提;能实现知识动态更新是赢利的又一个要件;采取“公益服务与商业运营并行互惠”的运行模式,兼顾国家政策与企业利益.

摘要： 文献信息领域里的数字化热潮，令图书馆很快地进入了以技术为支撑的资源建设、资源共享以及用户服务的新局面，不仅为传统图书馆注入了新的生机，也平添了图书馆实现自己使命的机会与手段。本文介绍了数字资源的创建，阐述了院校专家数字资源的创建、组织与服务。

摘要： 党的十七大报告明确提出:提高国家文化软实力.习近平总书记强调:提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力....把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去.要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来....综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力.

摘要： 党的十七大报告明确提出:提高国家文化软实力.习近平总书记强调:提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力....把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去.要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来....综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力.

摘要： 党的十七大报告明确提出:提高国家文化软实力.习近平总书记强调:提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力....把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去.要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来....综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力.

摘要： 党的十七大报告明确提出:提高国家文化软实力.习近平总书记强调:提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力....把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去.要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来....综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力.

摘要： 本发明公开了一种向目标资源转移对象的资源库转移资源的方法及装置，属于网络技术领域。所述方法包括：接收利用第一用户账号发送的第一对象推送请求；向第二用户账号发送与目标资源转移对象以及该第一用户账号相关的第一资源转移请求；若接收到利用该第二用户账号发送的携带有第一资源值、该目标资源转移对象的第一资源转移请求，则将该第二用户账号的资源库中具有该第一资源值的资源转移到该目标资源转移对象的资源库中。本发明解决了相关技术存在的资源转移事项普遍通过公众平台推广，使得资源转移事项的受众面小、推广率低的问题，达到了通过用户帐号的相互分享，扩大资源转移事项的受众面，提高资源转移事项的推广率的效果。

摘要： 本发明提供了一种教学场景资源库的建立方法、装置和教学场景资源库；该方法应用于笔记服务平台，笔记服务平台中预设有教学素材库；教学素材库中保存有多种格式的教学文件；方法包括：从教学素材库中获取课程属性对应的教学文件；将教学文件作为备课内容，保存至笔记本文件中；在播放教学文件时，接收教师用户触发的教学信息，记录教学文件的播放位置；将教学信息与播放位置对应保存至笔记本文件中；将各个课程属性对应的笔记本文件整合成教学场景资源库。本发明建立的教学场景资源库，可以详细地记录教师用户的教学场景信息，再现课堂教学场景，便于学生课后进行有效复习，提高了师生教学的互动性，提高了教学效果，从而提高了资源库的实用性。

摘要： 本发明公开了一种数字教材资源库及其建设方法，涉及信息化教育技术领域，解决了数字教材中知识点没有对应教学素材的技术问题；包括获取数字教材并建立教学素材库，所述数字教材包括若干子教材，所述子教材中设置有若干学习章节；所述教学素材库包括主素材库和副素材库；根据数字教材内容建立若干级文件夹；取章节测试的测试题生成试卷，具体步骤包括：获取学习章节的知识点，以知识点作为关键字在标准题库中获取若干测试题及其标准答案；然后根据比例分别在不同难度等级选取若干测试题；获取试卷的答题数据；根据答题数据，将知识点分类并获取补充学习文件和拓展学习文件。本发明设计合理，便于数字教材资源库建设。

摘要： 本发明公开了一种教学工厂的多维度数字化教学资源库，包括：多维度等级人才需求模型，通过企业智能制造能力成熟度模型映射得到；能力评估器，用于评估学生的能力；数字化教学资源，包括实体资源集和虚拟资源集；多维度教学场景组态矩阵，表示为RES

摘要： 本发明属于人才培养数据管理技术领域，公开了一种基于物联网的数字化人才培养教学资源库构建方法及系统；为了适应人才培养资源库构建而建立的；基于物联网的数字化人才培养教学资源库构建系统包括有查询模块、数据管理模块、数据处理模块、互联网接口、打印终端、身份信息登录设备、培养信息录入设备、身份数据存储器、培养数据储存器、学习情况存储器和物联网信息连接端口。本发明通过建立物联网通信机制，使得信息可以更及时的交互；并且系统结构简单，教学资源自身良性发展的机制，使得物联网技术与人才培养教学资源库形成有机融合，可满足不同层次人才培养教学资源库建设的要求。

摘要： 本发明公开了一种向目标资源转移对象的资源库转移资源的方法及装置，属于网络技术领域。所述方法包括：接收利用第一用户账号发送的第一对象推送请求；向第二用户账号发送与目标资源转移对象以及该第一用户账号相关的第一资源转移请求；若接收到利用该第二用户账号发送的携带有第一资源值、该目标资源转移对象的第一资源转移请求，则将该第二用户账号的资源库中具有该第一资源值的资源转移到该目标资源转移对象的资源库中。本发明解决了相关技术存在的资源转移事项普遍通过公众平台推广，使得资源转移事项的受众面小、推广率低的问题，达到了通过用户帐号的相互分享，扩大资源转移事项的受众面，提高资源转移事项的推广率的效果。

摘要： 本发明涉及一种临床级人脐带间充质干细胞资源库多级库的构建方法，属于细胞培养技术领域。本发明所述构建方法进行原料预处理、干细胞分离和扩增培养获得种子库，然后通过接种密度、培养时间等条件的设置实现主库、工作库和产品库的构建。本发明所述构建方法细胞活率高、质量可控，能够成功构建临床级四级干细胞资源库，即为种子库、主库、工作库和产品库。

摘要： 本发明公开了一种基于资源库一键备课自动推荐资源的方法，涉及智慧教育技术领域，以解决现有面向K12教育阶段的教学管理系统，要么不提供资源库，要么提供资源库但是自己在资源库中进行反复检索的问题。包括步骤：根据备课属性，在课件资源库内检索所有符合备课属性的课件资源，计算检索到的所有课件资源的推荐指数；根据推荐指数对检索到的所有课件资源进行降序排列，由高至低选取定额数量的目标课件资源；对目标课件资源进行精简，确定最终课件资源。上述方法提高了备课的效率，节约了教师备课所需时间，将资源的人工检索过程转化成智能推荐过程，减少重复操作，发挥了资源库最大的效用，推荐出的资源类型更丰富，具有很高的实用性。

摘要： 本发明提供了一种资源库中的资源采集方法和装置，该方法包括：配置至少一种采集引擎和对应的采集信息；创建采集引擎，并控制采集引擎根据对应的采集信息对资源进行采集；其中，采集引擎包括：网页采集引擎，相应的，网页采集引擎对应的采集信息为网页资源采集信息；控制采集引擎按照预设策略将采集的对应的资源存入到资源库中。由于采集的资源包括了网页资源，极大的丰富了资源库中的资源，使资源库中的资源多样化，能够使资源库在实际应用中满足需求。

摘要： 本发明公开了一种用于图书数字资源库的管理方法，包括以下步骤：S1、接收上传的初始文件；S2、对初始文件进行预检，生成预检报告并进行处理，获得预印制文件；S3、对预印制文件重新命名、归档；S4、发送预印制文件。通过对初始文件进行预检，记录修改日志，实现对文件的校准，将不同的修改版本进行保存，使修改可以追踪，还通过对预印制文件的加密，实现了对印制文件的版权管理。