文史

摘要： 【导语】今年86岁高龄的李道生,自1951年进入怒江工作以来,至今已扎根怒江逾70载。他先后在银行、报社、州委宣传部、州政协文史委等多个单位工作过,是新中国成立以来怒江州经济社会实现跨越式发展、民族团结进步事业取得辉煌成就的重要亲历者之一。

摘要： 近日,“丘成桐入职清华”成为舆情热点。丘成桐是华人科学家的优秀代表,他一直关注着祖国科学的事业发展和人才培养,是中华民族的时代骄傲。他曾荣获菲尔兹等三大“数学诺奖”,震惊学界而蜚声中外。他相继解决了爱因斯坦广义相对论中的正质量猜想、镜对称猜想等世界数学难题。

摘要： 《中華文史論叢》是上海世紀出版(集團)有限公司下屬上海古籍出版社有限公司主辦的學術刊物,自1962年出版第一輯至今,已有六十年歷史。辦刊的宗旨是: 遵循國家文化大政,貫徹百花齊放、百家爭鳴方針,爲海内外高質量的中國傳統文化研究(含中西文化比較研究)成果提供發表與交流的平臺,促進學術繁榮。《中華文史論叢》從2006年第一輯(總第八十一輯)起已恢復刊號出版。自2009年第一輯始,本刊改稱2009年第一期(總第九十三期),以符合期刊性質。

摘要： 张公天轶事。政协重庆市九龙坡区委员会文化文史学习委在编纂《九龙文史》第28辑《说三道四人和场》的过程中,征集到20世纪初期成立的重庆“适社”成员张公天的四件文字材料。第一件是张公天在1968年被作为“反革命分子”的“交待材料”--《张公天自传》底稿。《自传》近7000字,个别地方漫漶不识。第二件是1970年的《张公天略传》。

摘要： 挖掘文学作品中的历史因素是语文教学的关键环节,文学与历史联系的紧密性要求关注语文教学中的历史感问题。强调语文教学的历史感,对当前提高语文教学质量、促进学生对文本的深度理解、培养学生的正向价值观具有重要的理论意义。

摘要： 《文史》是由中華書局主辦的大型學術季刊,初創於1962年,以“崇尚實學,去絶浮言”爲宗旨,强調實證性、創造性,提倡實事求是的學風和質樸平實的文風。刊文範圍現以中國古代文字學、文獻學、歷史學等領域爲主,亦兼及中國其他傳統人文學科。來稿一以内容質量爲準,既歡迎三五萬字的長文,也接受數千字之短論。本刊期待針對重大學術難題一錘定音的佳作。

摘要： 清华简总数近2500枚,是已知战国竹简中数量最大的一批。目前,清华简已经整理出版了10辑整理报告。十多年来,清华简的整理与研究工作,已经在多方面推动了先秦历史文化的研究,成为海内外文史研究者关注的焦点。

摘要： 近日,由宁津县政协编辑的《宁津文史钩沉》出版发行。全书共收录330多篇文章,100多幅照片,120余万字。分春秋纵横、人文经纬上下两卷。共设革命史巡礼、民国史散忆、文教杂谈录、人杰声自远等9个篇章。通过图文并茂的形式,让文史见证昨天,让历史告诉未来,鼓舞带动宁津儿女携手奋进新时代。

摘要： 2021年4月6日至9日,全国政协常委、文化文史和学习委员会调研组来渝,就“推动出版业高质量发展,扩大优质文化产品供给”开展专题调研。4月8日下午,调研组到中共重庆市委当代党员杂志社进行了考察。

摘要： "史"字在甲骨文中已经出现,徐中舒《甲骨文字典》认为"史"有四义:用如事,事业之意;任事者之称;用如使,令也;一期贞人名。史实为事之初文,后世复分化孳乳为史、吏、使等字。首先,史巫瞽不分,史义由生产之事发展为保障生产之事。文史职守由此萌芽。

摘要： 唐传奇的出现被认为是作为文学文体的古代小说独立之标志.尽管传奇接受了此前各种文体之写作经验，脱胎换骨，最终形成了具有独立性的文学文体.这种文学性的获得是在汉末魏晋以来追求文学独立性的背景上发生的，文、史互动是唐传奇获得文学精神的不可或缺的条件.

摘要： 唐传奇的出现被认为是作为文学文体的古代小说独立之标志.尽管传奇接受了此前各种文体之写作经验，脱胎换骨，最终形成了具有独立性的文学文体.这种文学性的获得是在汉末魏晋以来追求文学独立性的背景上发生的，文、史互动是唐传奇获得文学精神的不可或缺的条件.

摘要： 唐传奇的出现被认为是作为文学文体的古代小说独立之标志.尽管传奇接受了此前各种文体之写作经验，脱胎换骨，最终形成了具有独立性的文学文体.这种文学性的获得是在汉末魏晋以来追求文学独立性的背景上发生的，文、史互动是唐传奇获得文学精神的不可或缺的条件.

摘要： 唐传奇的出现被认为是作为文学文体的古代小说独立之标志.尽管传奇接受了此前各种文体之写作经验，脱胎换骨，最终形成了具有独立性的文学文体.这种文学性的获得是在汉末魏晋以来追求文学独立性的背景上发生的，文、史互动是唐传奇获得文学精神的不可或缺的条件.

摘要： 本发明公开了面向多源异构建筑人文史料的建筑师知识图谱构建方法。首先，对近现代建筑师群体史料的互联网数据和纸质文献进行采集和处理，同时手工构建建筑师图谱本体。然后，以建筑师图谱本体为指导，采用词法分析、规则抽取和深度学习的方法分层次抽取半结构化和非结构化多模态数据中的实体、关系和事件等不同粒度的建筑师相关知识，并将抽取得到的多源异构知识进行融合。最后，得到由知识三元组构成的近现代建筑师知识图谱，并将其存储于图数据库中。近现代建筑师知识图谱可有效提升传统建筑人文史料梳理和分析的工作效率，具有较好的应用前景。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实VR技术的地域文史馆体验的实现方法，其特征在于，包括如下步骤：1）影音资料建立；2）模型搭建；3）交互设计；4）后处理；5）数据存储；6）接口设置。这种方法可以为参观者在线提供地域文史馆的虚拟参观体验，使参观者随时随地可以使用计算机设备或智能移动设备访问虚拟地域文史馆，推动文史知识普及和爱国主义教育。

摘要： 本实用新型涉及一种展示装置，具体为一种文史馆文史资料展示装置，属于资料展示技术领域，包括安装块、连接柱、转动安装盘、悬挂式伸缩杆、限位转动盘和多模式展示机构，转动安装盘通过连接柱转动安装在安装块底部，转动安装盘底部固定安装有悬挂式伸缩杆，多模式展示机构通过限位转动盘与悬挂式伸缩杆的伸缩端转动连接，且多模式展示机构数量为四个，多模式展示机构包括梯形安装块、角度可调式纸质资料展示组件、电子展示屏和投影展示柜，投影展示柜焊接在梯形安装块一侧外壁上，本实用新型能够提高游客观看体验，展示方式多样，提高展示效果，同时能够对不同大小的纸质版文史资料进行挤压固定，适用范围广，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种文史馆文史资料展示装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有立柱，所述立柱的顶部固定连接有固定框，所述底板的底部两侧固定连接有万向轮，所述固定框的内部四角设置有射灯，本实用新型涉及资料展示技术领域。该一种文史馆文史资料展示装置，达到了设置限位装置，便于快速将展示板进行安装，且展示板的表面设置固定夹，便于对文史资料进行固定，固定框的四角设置射灯，提高文史资料的展示效果，设置干燥盒，保证固定框内部的干燥性，提高对文史资料的保护，且整体便于移动，在底板两侧设置支撑装置，便于对地面进行支撑，提高整体稳定性，方便工作人员进行展示，满足使用需求的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种文史馆文史资料分类存储设备，包括储物框，所述储物框的两侧底部固定连接有万向轮，所述储物框的内壁固定连接有安装块，所述安装块的侧壁固定连接有支撑架，所述安装块通过支撑架固定连接有透气框，本实用新型涉及文件存放技术领域。该一种文史馆文史资料分类存储设备，达到了整体便于移动，储物框内通过安装块、支撑架对透气框进行支撑，使得透气框悬空，提高透气框的通风性能，设置风扇，进一步提高储物框的通风换气效率，保持文件干燥，提高文件存放寿命，设置升降装置，便于调节文件的高度，配置挤压装置，对文件进行挤压，提高文件固定稳定性，便于整体进行移动，满足使用需求的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种文史课程用教具，涉及教具技术领域。本实用新型包括收纳箱，所述收纳箱内对称开设有滑槽，两个所述滑槽的内部滑动连接有滑板，所述滑板上固定连接有套环。本实用新型通过设置的伸缩机构，可使得其驱动滑板、连接杆与其上的教具在收纳箱内滑动，以此来完成对教具的收纳，同时利用调节机构的作用可使得教具进行角度调节，由此可使得学生对教具进行全方位观看，故解决了现有的教具在使用的过后，一般难以将其进行收纳，由此不便于使用者对其的携带，从而降低了该教具的实用性，同时现有的教具在进行展示时，由于教具并不具备角度调节功能，可能会导致学生无法对该教具进行全面观察的问题。

摘要： 本实用新型公开一种用于纸质文史材料编辑的修复装置，包括修复平台以及固定在修复平台一端的承载斜板，所述承载斜板相对于修复平台倾斜设置，所述修复平台的上表面固定嵌设有磁性吸板，通过在修复平台上设置调位组件与固纸压件，可通过T型滑套在第一横杆水平滑动，进而可纵向调整第二横杆在修复平台上的位置，通过直型滑套在第二横杆上水平滑动，进而可横向调整固纸压件在修复平台上的位置，使固纸压件下方的软胶压盘正对纸质材料端角处，进而适用于不同长宽度纸质材料的固定使用，在固定时能够通过克服弹簧的拉力而向下拉动导向柱，使软胶压盘将纸质材料端角压紧，并将导向柱底端的磁性片与磁性吸板相吸附，进而对纸质材料起到固定作用。

摘要： 本实用新型涉及教育讲解技术领域，具体为一种可调节式双面汉语言文史教育讲解装置，包括底板，底板的顶端连接有第一滑筒，第一滑筒的外侧滑动配合有第二滑筒，第二滑筒的顶端连接有安装板，安装板的顶端连接有第一固定块，第一固定块的顶端设置有工作槽，工作槽内设置有第二固定块，第二固定块的顶端连接有第一讲解板，第一讲解板上设置有左右贯穿的滑槽，滑槽的内部滑动配合有两个第二讲解板，两个讲解板相背的一端均固定连接有限位板，通过设置滑槽和第二讲解板，当所要讲解的内容较多时，通过把手两个第二讲解板拉出，增加讲解内容的面积，降低使用局限性，提高实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种文史提升教学教具，包括底座，底座的两侧均固定设有支板，两个支板之间固定设有两个升降装置，两个升降装置均包括两个滑槽、两个滑板、螺纹座、驱动电机、螺纹杆和展板，每一侧的两个滑槽分别开设在两个支板的一侧，四个滑槽的内壁均滑动连接有滑板，本实用新型的有益效果是：通过开关面板分别控制两个驱动电机带动两个螺纹杆转动，两个螺纹杆分别通过两个螺纹座与同一侧的两个滑板滑动连接，在同一侧的两个滑板分别与同一侧的两个滑槽滑动配合下分别带动同一侧的两个滑板滑动，两个滑板滑动分别带动另一侧的两个滑板滑动，四个滑板分别带动两个展板升降，使该教学教具便于升降，提高了两个展板的易用性。

摘要： 本实用新型涉及资料袋技术领域，具体为一种文史教学用具有分类机构的资料袋，包括主体，所述主体包括收纳袋，所述收纳袋的内部设置有调节机构，所述调节机构包括滑板，所述收纳袋的内部设置有滑板，所述滑板的底端固定连接有支撑杆，所述支撑杆的底端固定连接有连接杆，所述连接杆的表面套接有齿轮，所述收纳袋的底端内部设置有齿条，所述滑板的顶端固定连接有固定栓，所述固定栓的表面套接有飘带。本实用新型便于携带者调节内部的空间，针对不同的资料来控制放置大小，有效的提高了收纳袋的内部空间使用效率，且对收纳袋进行了防护，有效的保护了收纳袋内部的资料。