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专职

专职的相关文献在1981年到2022年内共计770篇,主要集中在中国政治、法律、中国共产党 等领域,其中期刊论文768篇、专利文献2篇;相关期刊440种,包括中国保安、保密工作、人民政坛等; 专职的相关文献由708位作者贡献,包括周华蕾、张兵、李葳等。

专职—发文量

期刊论文>

论文:768 占比:99.74%

专利文献>

论文:2 占比:0.26%

总计:770篇

专职—发文趋势图

专职

-研究学者

  • 周华蕾
  • 张兵
  • 李葳
  • 付少玮
  • 余德文
  • 俞鸿
  • 刘波
  • 孙晓圣
  • 康发顺
  • 康庚
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 孙延
    • 摘要: 对196名高职院校专职教师开展问卷调查,研究发现教师工作强度较高,学术职业压力处于中等偏上水平;承担市级、省部级、国家级课题项目的教师学术职业压力则更高。建议高职院校引导教师自我调适,提升业务水平,积极应对学术职业压力,同时从调整教师工作负荷、完善科技激励机制等多个视角缓解教师的学术职业压力,并进行针对性疏导。
    • 王蕾; 任晓凤; 杨春玲; 杨桂华
    • 摘要: 在借鉴国内外部分医院个案管理经验的基础上建立脑卒中个案管理模式。通过设置专职及兼职岗位进行规范化培训及考核、制定工作路径、工作职责及内容,为脑卒中病人提供持续性的全程照护服务,从而达到缩短住院时间、减少并发症发生、提高病人及家属满意度的目的。旨在探索脑卒中个案管理师岗位设置模式及实施方法,为我国脑卒中个案管理师的规范化培训提供参考。
    • 王惠
    • 摘要: 成为专职公益律师的15年来,我见证了国家在治理农民工欠薪方面的变化和进步。未来,我和团队会一直致力于弱势群体的劳动争议解决,用法律帮助更多的人。我是一名专职公益律师,为困难职工、农民工等弱势群体提供法律援助便是我的日常工作。
    • 叶典
    • 摘要: 新时代的钢琴演奏艺术教学应当融入不同的地域和民族优秀文化理念与艺术表现形式,建设具备多元文化特色的全新钢琴教学模式,使学生可以从中更加全面地理解艺术的思想内涵与独特魅力。文章主要对多元背景下的专职钢琴教学优化模式进行了研究,在此基础上提出了强化音乐文化素养、增加教学内容、建立多元化文化价值观等行之有效的策略。
    • 梅柳飞
    • 摘要: 目的 探讨专职康复护士对促进脑卒中偏瘫患者康复的临床作用.方法 本研究拟选择2017年8月1日—2019年6月30日湖北省直属机关医院康复科收治的急性缺血性脑卒中患者80例.随机数字表法分为两组,均为40例.对照组实施常规护理,康复训练上主要由康复科技师遵医嘱进行;观察组康复训练有专职康复护士进行,对所有入组者随访3个月,比较干预后欧洲脑卒中评分(ESS)与整体生活质量Barthel指数变化情况,统计感觉与运动能力改变.结果 干预后3个月观察组运动与感觉功能ASIA评分均明显高于干预后对照组(P<0.05),观察组患者吸烟饮酒、饮食油腻与辛辣和熬夜和(或)生活作息不规律等比例均显著低于同期对照组(P<0.05),干预后3个月观察组康复情况主观指标中ESS评分和Barthel指数评分均高于对照组(P<0.05).结论 针对缺血性脑卒中患者实施专职护理康复干预,能有效的改善肢体神经功能,促进不良生活习惯的改变,提高患者生活质量.
    • 郑星
    • 摘要: 目的分析专职巡视护士在急诊输液室婴幼儿输液安全中的影响。方法选择该院2019年1—12月急诊输液室收治的1 000例输液婴幼儿作为研究对象,将患儿按照入院时间先后顺序进行编辑,随机分为两组,即对照组、干预组各500例。对照组给予常规护理,干预组联合专职巡视护士管理,对比不良事件发生概率、家属护理满意度、护理质量评分。结果干预组液体渗出、针头滑脱、输液后处理不当发生率分别为1.0%、0.4%、0.4%,明显低于对照组4.4%、3.0%、2.0%,差异有统计学意义(χ^(2)=11.001、10.113、5.398,P<0.05);干预组家属护理满意度(护理态度、工作能力、健康指导、心理护理、换药拔针及时、巡视规范)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组各项护理质量(基础护理、专科护理、操作技术、输液管理)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊输液室婴幼儿输液安全护理中,配合专职巡视护士管理,不仅能够减少不良事件发生概率,还能提高家属护理满意度及护理质量,值得临床借鉴。
    • 刘兆雷
    • 摘要: 阐述了多种形式消防队伍构成,分析了多种形式消防队伍应急救援能力现状及存在问题,从队伍规划、经费保障、队伍稳定、装备配备、执勤训练、执勤战备、联勤联训与联调联战等方面提出提升队伍应急救援能力的建议。
    • 郑星
    • 摘要: 目的 分析专职巡视护士在急诊输液室婴幼儿输液安全中的影响.方法 选择该院2019年1—12月急诊输液室收治的1000例输液婴幼儿作为研究对象,将患儿按照入院时间先后顺序进行编辑,随机分为两组,即对照组、干预组各500例.对照组给予常规护理,干预组联合专职巡视护士管理,对比不良事件发生概率、家属护理满意度、护理质量评分.结果 干预组液体渗出、针头滑脱、输液后处理不当发生率分别为1.0%、0.4%、0.4%,明显低于对照组4.4%、3.0%、2.0%,差异有统计学意义(χ2=11.001、10.113、5.398,P<0.05);干预组家属护理满意度(护理态度、工作能力、健康指导、心理护理、换药拔针及时、巡视规范)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组各项护理质量(基础护理、专科护理、操作技术、输液管理)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急诊输液室婴幼儿输液安全护理中,配合专职巡视护士管理,不仅能够减少不良事件发生概率,还能提高家属护理满意度及护理质量,值得临床借鉴.
    • 吴珍; 朱芬燕; 张献玲
    • 摘要: 目的 探讨神经科病房设立专职康复专科护士,并分析基于康复专科护士为导向的专科护理干预在急性脑梗死患者中的应用.方法 选取2019年1—12月我院收治的急性脑梗死患者90例,随机分为两组,每组45例.对照组应用常规护理干预,观察组应用基于康复专科护士为导向的专科护理干预.观察并比较两组患者康复训练依从性、日常生活活动能力(Barthel指数)、患者满意度情况.结果 干预后,观察组康复训练依从性、Barthel指数、患者满意度情况均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在神经科病房设立专职康复专科护士,并在脑卒中患者康复过程中,应用基于康复专科护士为导向的专科护理干预,有助于提升患者康复训练的能动性,增强患者日常生活自理能力,提高患者满意度,值得临床推广.
    • 蒋欣灿; 周楠
    • 摘要: 众所周知,高校位于我国高等教育体系的主导地位,是我国高等教育的重要组成部分.在我国大力倡导劳动教育的背景下,这些高校思政课实践教学面临着越来越多的挑战,如何借助劳动教育实现思政课实践教学的创新是当前高校亟待解决的问题.将劳动教育与高校思政课实践教学有机结合起来,借助两者的有机融合实现协同育人是提高高校思政课教学质量和水准的合理路径.基于此,本文简要探索两者协同育人的路径.
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