毕业学员

摘要： 目的构建全科规范化培训中军医大学毕业学员能力素质模型,为培训方案的研究提供支撑。方法采用文献查阅、专家访谈及现场调研初拟模型的指标体系;采用德尔菲法进行两轮专家函询,确定模型指标。结果专家的积极系数为1,熟悉系数、判断系数、权威系数均数分别为0.79、0.91、0.85,两轮专家的协调系数分别为0.786、0.789(重要性)及0.672、0.662(可行性),差异均有统计学意义(P<0.05)。确定模型指标含一级指标4个,二级指标22个。结论模型具有科学性、可靠性,对相关研究具有参考价值。

摘要： “是刘总啊,还要30箱草莓?没问题,这两天就给您准备好。”近日,在位于江苏省淮安市涟水县柴市村淮安韦舜生态农业发展有限公司的办公室里,该公司负责人——江苏省农广校涟水分校2020级优秀毕业学员、江苏省淮安市涟水县草莓协会会长、五丰家庭农场主程韦舜一边核对着订单,一边高兴地说。

摘要： 盛夏来临时,又到毕业季。一大批军校学员陆续完成学业,奔赴祖国大江南北座座军营,开始了新排长的任职。近日,习主席给陆军步兵学院2022届全体学员回信,深切勉励他们“在部队大熔炉中全面锻炼、拼搏奋斗,不断成长进步,为强军事业贡献力量”。语重心长的教诲和嘱托,必将激励广大新毕业学员更加坚定扎根基层一线、矢志奋斗强军的信念和决心,主动经受艰难困苦的磨练、关键岗位的淬火、重大任务的砥砺,在部队这个大熔炉中练就担当干事的硬脊梁、铁肩膀。

摘要： 岗前集训是帮助新军官打牢任职基础的重要举措。无锡联勤保障中心着眼毕业学员第一任职需要,以“一学四强”为抓手,突出基本素养、学员特点、岗位需求和联勤传承,周密制订集训方案,严密组织岗前集训,帮助集训队学员熟悉联勤部队、打牢素质基础,尽快完成从学员到军官、从战斗员到指挥员的角色转变。

摘要： 在江苏省盐城市滨海县现代农业产业园,提到果树“达人”刘昌道的名字,可谓是无人不晓。曾经是滨海县农业干部学校2015级中专班优秀毕业学员的他经过不懈努力,如今已成为滨海县田园墨哥农业科技发展有限公司法人和滨海县微笑果蔬专业合作社负责人,帮助广大农户依靠果树种植走上了致富路。

摘要： 为全面提升军校毕业学员岗位任职能力,探索构建毕业学员岗位任职能力综合联考模式,在深刻把握联考模式构建意义的基础上,厘清联考模式构建的基本遵循,提出优化考核课目内容、设计调控考核进程、改进联考考评模式等构建举措,以期为军校全方位考察毕业学员军事职业素养和岗位任职能力提供参考。

摘要： 目的了解军医大学在校和毕业学员对最重要能力素质的看法,为有针对性地开展教学改革、修订人才培养方案提供依据。方法2018年6月以军医大学临床医学学员为例,对390名毕业学员和935名在校学员进行最重要能力素质问卷调查,比较毕业学员、在校学员对最重要能力素质的看法。结果毕业学员总体认为最重要的能力素质分别为临床医疗服务能力(50.8%)、内在素质(14.1%)、持续学习能力(12.6%)、医患沟通能力(10.5%)等,不同性别、不同年龄段、不同毕业时间段、从事不同工作性质、不同职称者的看法比较差异有统计学意义(χ^(2)=25.582、115.664、110.641、68.736、40.673,P<0.05)。在校学员认为最重要的能力素质是分别为临床医疗服务能力(57.0%)、持续学习能力(14.0%)、内在素质(9.1%)等,不同性别、入校方式者的看法比较差异均无统计学意义;不同年级、学制学员的看法比较差异有统计学意义(χ^(2)=57.256、16.803,P<0.05)。结论军医大学临床医学专业在校学员和毕业学员均认为临床医疗能力是最重要的能力素质;军医大学临床医学专业在校学员对最重要的能力素质的看法相对集中;不同群体的看法比较有助于更深刻的理解学员对岗位素质的需求。

摘要： 目的了解军医院校毕业学员对军队常见环境性急症的掌握现状,并分析其影响因素。方法2021年5月采用方便抽样法,使用自行设计的问卷对某医学院校全体毕业年级学员展开调查。结果共发放问卷258份,有效回收258份。学员环境性急症掌握程度自评平均得分为(2.82±0.87),中暑(3.45±1.01)和冻伤(3.25±1.10)两个条目的自评掌握程度最高。知识测评总正确率为(68.81%±14.13%),其中电击伤(84.50%±23.54%)和急性高原反应(81.65%±24.94%)的正确率最高。单因素分析显示学员的性别(P<0.001)、专业(P<0.001)与学员环境性急症认知正确率相关。学员对环境性急症的预防措施和基本知识掌握相对较好,但对现场的处置措施掌握较差。结论由于课程安排的要求,某医学院校大部分学员对环境性急症进行过参与学习,但掌握情况不理想,易发生以偏概全的现象,应设置专门的环境性急症课程或教学内容,使学员系统学习环境性急症,掌握其诊断、处置和预防的正确方法,并根据客观测试结果结合不足之处进行针对性的学习。

摘要： “东台市劳动模范”“优秀农民经纪人”“十大农民创业标兵”江苏省乡土人才“三带”名人……诸多殊荣见证了李惠平,这位江苏省农广校东台分校2020级现代农艺技术专业毕业学员,10多年来创新创业、不断前行的发展足迹。早在2008年,家住东台市时堰镇建东村的李惠平便领办了兴凤家禽养殖专业合作社,并注册“万凤”商标,吸引当地12户养殖户主动加盟。

摘要： 目的 分析军医大学临床医学专业学员对岗位素质的认知度和满意度,为院校有针对性的加强教育,明确培养目标等提供依据.方法 以前期建立的岗位素质评级体系为基础,采用Likert5级评分法,调查935名在校学员和391名毕业学员对二级指标(9个)和三级指标(39个)的认知度和满意度.结果 在9项二级指标和39项三级指标中,在校学员的重要性评价均高于毕业学员.在校学员对二级、三级指标重要性评价比较差异有统计学意义(P<0.001),毕业学员对二级、三级指标重要性看法比较差异有统计学意义(P<0.001).根据SNK检验结果,筛选出最重要和最满意的岗位素质.结论 毕业学员对自己岗位素质的评价比较客观;认知度和满意度的分析从侧面肯定了军队院校的育人质量;重点关注重要但不满意的素质,给予更多的投入和倾斜.

摘要： 本发明属于集成电路学员评价技术领域，公开了一种基于行为分析的学员评价方法、装置、设备及存储介质。该方法包括：获取学员在预设时段内的学习信息；从所述学习信息中获取学员的学习行为信息；根据所述学习行为信息对所述学员进行学习行为分析，获得分析结果；根据所述分析结果和预设学习指标权重生成所述学员的学习评价结果。本发明上述方式能够根据学员的学习行为对学员进行分析，更加全面的获得学员的学习评价结果，可以及时淘汰部分不适合集成电路领域的学员，降低企业的培训成本。

摘要： 本发明公开的属于智能化汽车技术领域，具体为一种驾驶学员用车辆速度调节系统，包括车辆电源启动模块，所述车辆电源启动模块的下端连接设置有初始速度设定模块，所述车辆电源启动模块用于控制整个车辆的电源，所述初始速度设定模块的下端连接设置有车速监测模块，所述初始速度设定模块用于设定车辆起步时的初始速度，所述车速监测模块的下端连接设置有速度设定模块，所述车速监测模块用来监测车辆行驶过程中的车速，所述速度设定模块的下端连接设置有速度调节模块，可以有效对车速进行调节，并与行驶的路段进行实时结合，有效避免了一味地实现设定的速度却违背了行驶路段的行驶速度要求，防止驾驶人员造成意外伤害。

摘要： 本发明提供一种学员成长数据管理方法，包括以下步骤：接收各学员的成长数据；统计所述成长数据，周期性生成学习报告，推送给相关用户；根据接收的数据分析需求，选取对应的成长数据进行统计分析，并生成数据分析结果；其中，不同用户拥有的使用权限不同，不同的使用权限对应的所述学习报告的内容和可执行的所述数据分析需求不同。本发明通过对学习过程中各种训练数据进行记录、分析，并根据需要生成数据分析结果，让老师对各学员的学习情况有了整体掌控，老师可根据技术参数为学员制定针对性的训练方案；让家长可以随时查阅学员的学习进度，对学员的学习进度有了全面了解。

摘要： 一种验证学员学习成果的方法，通过教学应用程序的验证程序对学员的执行成果给予执行分数及完成率，教学应用程序储存有一任务数据库，任务数据库内储存有多个任务包，多个任务包为先前教练对学员进行上课时所教授内容，且多个任务包内更包括供多个学员执行多个任务的一小任务包，小任务包中更具有验收该学员执行成果并统计一执行分数及其完成率的一验证程序，而该教学应用程序所显示学员的执行分数及完成率所显示学员不足处，在教学应用程序中自动预设重新挑战失败任务或是给予补救性任务，以强化学员于课堂中所学习的知识或技巧，同时通过执行分数及完成率张贴于网页的动态墙中，并于动态墙中设有留言栏，以使学员同侪之间能留言相互加油打气。

摘要： 本发明涉及身体素质评价附属装置的技术领域，特别是涉及一种基于视频的体教过程学员身体素质评价数据采集装置，其结构简单，可自动将顶盖固定在机顶盒主体上，更加方便对机顶盒进行维修；包括：机顶盒主体，机顶盒主体内部中空，且顶部连通有开口，开口处一端通过铰链转动安装有顶盖；机顶盒主体远离铰链一端安装有升降机构，升降机构的输出端上安装有升降板，升降板上对称固定有两根横杆，横杆上通过销轴一转动安装有呈L型的压紧板，压紧板上开设通孔一，通孔一由上至下依次为竖直段一、倾斜段一和倾斜段二；机顶盒主体内固定有两根竖杆，两根竖杆上固定有导向轴，导向轴穿过通孔一的竖直段一。

摘要： 本发明提供一种基于多维数据的飞行学员胜任力画像方法，包括：步骤一：选取飞行学员胜任力画像指标；步骤二：根据选取的所述指标建立飞行学员胜任力画像指标体系；步骤三：对所述一级评价指标和二级评价指标进行处理，获取相关评价指标的无量纲评价值；步骤四：采用组合赋权法对所述无量纲评价值进行计算，得到评价对象的组合权重；步骤五：根据所述组合权重建立行学员胜任力画像模型；步骤六：根据所述模型,采用改进雷达图法来构建飞行学员胜任力画像雷达图；步骤七：根据所述飞行学员胜任力画像雷达图构造综合评价函数来评价飞行学员胜任力综合水平。本发明方法既能够反映飞行学员胜任力的综合水平，又能展现出各评价指标的均衡程度。

摘要： 本申请公开了一种编程学员用实习培训机器人，包括实训台、机械臂、点画切换组件和雾化搓洗组件。本申请结构合理，有利于完成对机械臂运行指令的输出，且机械臂根据输入的指令运行，能够找出编程出错之处，采用按灯及绘图文的方式作为机械臂依据指令执行判断的依据，实现学员多维度编程训练的功能，提高学员编程水平。

摘要： 本发明提供了一种针对学员驾驶训练错误的智能识别与控制方法及装置。该方法包括：实时监测行驶过程中所需车辆状态，并与操作标准进行一致性比对；当车辆状态与标准状态一致，确认学员操作合规；当起步后识别到车辆状态与标准状态不一致，识别出学员操作错误，立即进行刹车动作并进行错误提示与正确教学指导。本发明提供的针对学员驾驶训练错误的智能识别与控制方法及装置能够对学员学习驾驶科目训练过程中的可能错误进行及时纠正与指导。

摘要： 本实用新型公开了一种用于培训瑜伽学员单腿抬高的辅助设备，包括底座，所述底座顶部分别固定连接有背靠装置和抬脚装置，所述背靠装置位于抬脚装置左侧，所述背靠装置包括背靠板，所述背靠板右侧分别固定连接有若干组海绵条和防护球，本实用新型涉及瑜伽培训技术领域。该一种用于培训瑜伽学员单腿抬高的辅助设备，能够有效地解决现有技术中，在瑜伽教练对瑜伽学员培训时，常常练习一些高难度，伸展度较高的动作，由于在学习“一字马”和压腿时，学员的身体柔韧性不够，容易造成关节和腿部肌肉拉伤，普通的器材不能进行提前预锻炼腿部抬高的训练，都是将腿直接搭在高处压腿，高度无法自我控制，锻炼效果差的问题。

摘要： 本本申请提供一种用于招收飞行学员体格检查的多功能测量装置，包括基座、体重测量仪、安装杆、座椅、升降杆、臂长测量仪以及激光测距器，体重测量仪设于基座上，体重测量仪用于供被检测者站立；安装杆以及座椅均与基座连接；升降杆与安装杆在安装杆的延伸方向上可滑动地配合；升降杆用于与被检测者的头顶接触；臂长测量仪与安装杆连接，用于测量被检测者的臂长；激光测距器与安装杆固定连接，激光测距器用于测量激光测距器与升降杆之间的距离，以获取站立于体重测量仪上的被检测者的身高。集成多种功能，测量便捷。