水产专业
水产专业的相关文献在1958年到2022年内共计136篇,主要集中在水产、渔业、农业经济、畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂
等领域,其中期刊论文136篇、专利文献26454篇;相关期刊76种,包括中国农业会计、江苏农村经济、中国教育技术装备等;
水产专业的相关文献由158位作者贡献,包括叶建生、刘广普、刘惠生等。
水产专业—发文量
专利文献>
论文:26454篇
占比:99.49%
总计:26590篇
水产专业
-研究学者
- 叶建生
- 刘广普
- 刘惠生
- 奚业文
- 张大伟
- 王权
- 赵子明
- 陈小江
- 马延霞
- 于学义
- 于晓湖
- 云帆
- 何志濠
- 何红卫
- 余海英
- 余爱民
- 余芳
- 刘俊
- 刘兆发
- 刘华彬
- 刘峰
- 刘晓平
- 刘洪桥
- 刘献革
- 刘美剑
- 刘良国
- 初庆柱
- 卢德山
- 史友谊
- 向祖杰
- 向能来
- 吕文德
- 吴涛
- 吴耀华
- 周家泰
- 周本翔
- 周海平
- 唐晶晶
- 夏玉国
- 姜吉刚
- 孙辉
- 宋真
- 尧晓光
- 岳兴建
- 左贞缪
- 常绪路
- 廖长江
- 张仕强
- 张传秀
- 张国芳
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郭晓平
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摘要:
他是全国人大“邢代表”,他是村里的“邢书记”,他是负责推进万亩高效水产生态养殖项目建设的“邢董事长”,他是“固城湖”螃蟹产业的“领头雁”……但大家还是喜欢叫他“老邢”。他就是全国优秀共产党员,第十三届全国人大代表,南京市高淳区砖墙镇茅城村党总支书记,江苏固城湖青松水产专业合作联社党委书记、理事长邢青松。“带领乡邻共同富裕是我的毕生追求!”邢青松这样说,也一直在这样做。18岁在老山前线“火线入党”的邢青松,1992年退伍后,放弃了银行工作的“金饭碗”,回到家乡固城湖边,端起了螃蟹养殖的“泥饭碗”,他热心领着村民发展特色产业。
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摘要:
以螃蟹为特色的水产养殖业是南京市高淳区重要的支柱产业和特色富民产业。2010年5月,高淳区青松水产专业合作社牵头组建江苏固城湖青松水产专业合作联社,是江苏省首家跨区域水产类专业合作联社,成为"全国农民专业合作社示范社"。联社现有社员3218户,养殖面积13.68万亩,带动农户10万多户。2020年,联社指导帮助社员推销螃蟹5.95亿元,农民户均增收1.21万元。联社建立种苗繁育基地、社员培训基地、深加工基地、螃蟹暂养基地、螃蟹博物馆、螃蟹研究所,创建千亩高效水产健康养殖示范基地,为实施永胜圩万亩高效水产生态养殖项目积累成功经验。
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刘华彬
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摘要:
全国人大代表邢青松是一名退伍军人,参加过对越自卫反击战并荣立三等功。他现任江苏固城湖青松水产专业合作联社党委书记、理事长,南京市高淳区砖墙镇茅城村党总支书记、村委会主任,获得“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”“2021年度全国十佳农民”“全国科普惠农兴村带头人”等荣誉称号。
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张永年;
张传秀;
赵敏
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摘要:
“面貌变不变,基础在党建。把党支部建到合作社,将党组织延伸至产业末端,是加强产业党建工作的基础。”江苏固城湖青松水产专业合作联社以专业合作社为纽带,以强村富民为目标,以农村党组织为核心,实行“党支部+合作社+农户”一体化发展模式,在合作社党组织推动产业发展、集体增收、农民致富方面树立了标杆。
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戴界蕾
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摘要:
为推动水产行业发展,我国各大高校加快水产专业建设,为水产行业提供了专业的技术人才。与此同时,我国水产行业对外贸易发展迅速,这就要求有专业的水产英语人才参与其中,不断拓展海外贸易市场,增强我国水产行业国际竞争力。为此,加快水产专业英语人才培养成为当前高校水产专业建设的重点。但是由于多种因素限制,我国高校水产专业英语教育教学教学理论及其在行业中的应用存在诸多不足。由陆国飞编著、海洋出版社出版的《水产英语》,语言通俗易懂。
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李玉平;
田培育;
蔡长霞;
翟秀梅;
李勇;
孙辉;
夏玉国
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摘要:
《水产动物疾病防治技术》课程坚持以立德树人为根本任务,立足岗位需求,围绕水产动物疾病防治方法,紧密对接养殖生产过程、疾病诊治流程,在项目化课程改革基础上,通过"两条主线、四个对接、六个融入"将"绿水青山就是金山银山"这一重要理念与生态文明内涵融入到水产动物疾病防治教学全过程,创新打造《水产动物疾病防治技术》"绿色养殖、生态文明"课程思政链.
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韩敏;
胡月华
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摘要:
邢青松,退伍军人,曾参加对越自卫反击战并荣立三等功,第十三届全国人大代表、江苏省第十三次党代会代表,2021年被评为全国优秀共产党员,江苏固城湖青松水产专业合作联社党委书记、理事长,南京市高淳区砖墙镇茅城村党总支书记、村委主任,曾荣获“南京市优秀共产党员”“江苏省优秀党务工作者”“江苏省农民创业状元”“全国科普惠农兴村带头人”“全国劳动模范”等荣誉。
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刘美剑;
朱鹏;
叶建生
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摘要:
一线水产专业的人才匮乏已成为制约渔业振兴的关键因素,从水产养殖技术专业角度阐述专业认同的重要性,调查了在校生对水产养殖技术专业的认可度和专业志愿填报动机的现状,并从水产专业的角度分析了原因.从专业课课程体系、职业精神培养、职业成就感等多方面提出了水产专业认同对策,为农业高职院校提供专业认同教育提供参考.
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田莉;
宋真;
李昕
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摘要:
在全国抗击非洲猪瘟疫情和新冠肺炎疫情的防控期间,周时均每天都要接很多来自各方的求助电话。但是他都不厌其烦,一一进行认真处理。正是他的辛勤工作,使贵州省清镇市农业生产物资和农产品顺利运行,保障了畜牧产业正常复工复产。周时均1993年7月在贵州省安顺地区农校牧医水产专业毕业后,分配到清镇市畜牧技术服务中心品种改良站工作。
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董志国;
魏敏;
王亦我
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摘要:
2017年农业农村部批准江苏海洋大学为国家贝类产业技术体系连云港综合试验站建设的依托单位.贝类产业技术体系的建设和启动提升了江苏省贝类产业的核心竞争力,为贝类产业的健康可持续发展提供了重要保障.贝类学相关课程是一系列内容极其广泛的基础课程,该课程更是水产类人才培养的重要专业基础课程之一.基于此,以贝类体系连云港综合试验站为例,分析了贝类产业技术体系在水产专业相关教学中的作用,发现贝类学相关课程在理论教学和实践教学环节均有一些问题,而贝类产业技术体系能够很好地解决这些问题,能丰富其理论和实践教学内容并提供一个较为完善的理论结合实践的平台,为水产专业人才培养提供一定的借鉴.