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水来土掩

水来土掩的相关文献在1958年到2022年内共计122篇,主要集中在中国文学、社会学、中国政治 等领域,其中期刊论文122篇、相关期刊110种,包括大众心理学、佛教文化、军事文摘等; 水来土掩的相关文献由127位作者贡献,包括董立新、林清玄、张金刚等。

水来土掩—发文量

期刊论文>

论文:122 占比:100.00%

总计:122篇

水来土掩—发文趋势图

水来土掩

-研究学者

  • 董立新
  • 林清玄
  • 张金刚
  • Gale Rhodes
  • TOTORO
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  • YEE
  • 一佳
  • 七月蔚蓝
  • 乔良
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    • 葛美云
    • 摘要: 1引言解析几何中的定值、定点、定圆和定直线“四定”问题,是新课标高考的命题热点,也是考生高考复习的难点.由于这类问题涉及面广、综合性强,方法又灵活多变,令“无数考生竞折腰”.常言道:兵来将挡,水来土掩.那么,破解这类问题有无良策呢?2利用定义二次曲线的定义中就隐藏着“定元素”,如椭圆上的点到两个定点的距离之和是定值,抛物线中动点到定点的距离等于定直线的距离,这些“定元素”,如果能够为我所用,则会大大优化证明过程.
    • 董立新
    • 摘要: 常听人家抱怨:考试进行到一半,唯一的一支笔没墨了,于是只能挠着腮帮子干着急。也有人感叹:升学要考英语口语,加上书面表达,我张嘴就又是一门外语。俗话说:“兵来将挡,水来土掩。”可如果连将士和沙土都没有,就算是岳王在世、大禹复生也都自身难保。就如同前面说的两类人,要么考试工具没带够,要么平时不好好练习口语。所以我们要时刻准备着,才不至于等到火烧眉毛了才干着急。
    • 董立新
    • 摘要: 常听人家抱怨:考试进行到一半,唯一的一支笔没墨了,于是只能挠着腮帮子干着急。也有人感叹:升学要考英语口语,加上书面表达,我张嘴就又是一门外语。俗话说:“兵来将挡,水来土掩。”可如果连将士和沙土都没有,就算是岳王在世、大禹复生也都自身难保。就如同前面说的两类人,要么考试工具没带够,要么平时不好好练习口语。所以我们要时刻准备着,才不至于等到火烧眉毛了才干着急。
    • 董立新
    • 摘要: 常听人家抱怨:考试进行到一半,唯一的一支笔没墨了,于是只能挠着腮帮子干着急。也有人感叹:升学要考英语口语,加上书面表达,我张嘴就又是一门外语。俗话说:“兵来将挡,水来土掩。”可如果连将士和沙土都没有,就算是岳王在世、大禹复生也都自身难保。就如同前面说的两类人,要么考试工具没带够,要么平时不好好练习口语。所以我们要时刻准备着,才不至于等到火烧眉毛了才干着急。
    • 季繁繁必胜小超
    • 摘要: 其实比到这里,我已经有种胜利在望的感觉,反正兵来将挡,水来土掩。辣妈来了,就当然是甜甜的我来挡喽!这场辣妈至今都不知道的战争,还在继续,但我知道,它终究会因为爱,悄然落幕。
    • 董立新
    • 摘要: 常听人家抱怨:考试进行到一半,唯一的一支笔没墨了,于是只能挠着腮帮子干着急。也有人感叹:升学要考英语口语,加上书面表达,我张嘴就又是一门外语。俗话说:“兵来将挡,水来土掩。”可如果连将士和沙土都没有,就算是岳王在世、大禹复生也都自身难保。就如同前面说的两类人,要么考试工具没带够,要么平时不好好练习口语。所以我们要时刻准备着,才不至于等到火烧眉毛了才干着急。
    • 汤荣娥
    • 摘要: 这天清晨,志叔告诉兄弟俩:“安徽的''驴友''胡叔叔发来挑战书——去他的家乡西递古村寻宝.你们是否有胆量应战?”初生牛犊不怕虎,小龙脱口而出:“兵来将挡,水来土掩.”第二天上午,他们赶到安徽见到了胡叔叔.胡叔叔告诉他们,三天之内找到宝物,就可获得神秘大礼一份.宝物线索:世传绝技盒中藏,木石青砖花盛开;若要顺利寻到宝,追慕堂内寻高人.
    • 董立新
    • 摘要: 常听人家抱怨:考试进行到一半,唯一的一支笔没墨了,于是只能挠着腮帮子干着急。也有人感叹:升学要考英语口语,加上书面表达,我张嘴就又是一门外语。俗话说:“兵来将挡,水来土掩。”可如果连将士和沙土都没有,就算是岳王在世、大禹复生也都自身难保。就如同前面说的两类人,要么考试工具没带够,要么平时不好好练习口语。所以我们要时刻准备着,才不至于等到火烧眉毛了才干着急。
    • 林清玄
    • 摘要: 在我的家乡有一句大家常用的俗语:“时到时担当,没米就煮番薯汤。”这是一句乐观的、顺其自然的话,大约相当于“船到桥头自然直”,或是“兵来将挡,水来土掩”的意思。由于在家乡的时候听惯了大人讲这句话,深深印在脑海,在我离开家乡以后,每次遇到阻碍或困厄时,这句话就悄悄爬出来:对了,时到时担当,没米就煮番薯汤,有什么大不了?这样想起来,心就安定下来,反而能自然地度过阻难与困厄。
    • 翁光龙
    • 摘要: 目前,我国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局。社会的发展提醒我们,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,育人方式也需变革。面临这百年未有之大变局,如何推进育人方式的变革,以解决“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”这一系列问题呢?笔者以为,这绝不是“头痛医头,脚痛医脚”式的外科手术,也不是“兵来将挡,水来土掩”式的局部战争,而是一项需要全面布局的系统工程。
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