中专数学教学

摘要： 建构主义理论思想认为,知识不是被人们被动接受,而是人们根据需要主动建构。学习者在具体需求的推动下,利用一定的有利环境,一定的学习资料,或者凭借他人的帮助,通过对需求和意义的主动构建获取真正所需的知识。知识对现实的反映并不是无比精确的、一成不变的,也不是问题的最终答案,它仅仅是现实的一种更为合理的假设或者解释,它会随着人类文化的不断进步而不断更新和修正,使得答案更为符合人类的认识,更容易被人类所接受。

摘要： 传统的教学模式已经满足不了当今飞速发展的现代社会对中专学生掌握数学的要求,新课程的一大亮点是:不仅关注学生对理论知识的掌握程度,还侧重于培养他们的思维能力和激发他们的创新思维。本文以翻转课堂理念为指导,对中专数学混合教学模式进行了探讨。

摘要： 数学对于各个学段的学生来说都是一科非常重要的课程,数学知识的概念性较强,而且知识的呈现方式抽象,学生学习起来非常困难,特别是对于中专学生来说,由于他们的数学基础比较薄弱,所以学习数学对于他们来说是一项非常艰巨的任务,这样的教学现状就对教师提出了更高的要求.本文对中专数学教学进行分析,提出了几点关于在中专数学教学中培养学生问题意识的浅见.

摘要： 网络技术的飞速发展,对许多中职专业院校中的数学课程教育的影响十分明显,同时还会对学生的学习效率以及学习质量起到很大的帮助,并会在未来的教育发展行业中取得巨大的教学优势.

摘要： 伴随着网络时代的到来,信息技术的飞速发展,使互联网进入我国各行各业乃至千家万户.据了解,现代网络教育已经在逐步实施和推行中了,并越来越受到教师和学生的认可.同时,随着网络技术的飞速发展,对许多中职院校数学课程的影响也十分明显.同时还会对学生的学习效率以及学习质量有很大的帮助,并会在未来的教育发展行业中取得巨大的教学优势.

摘要： 合作学习作为一种新课标大力提倡的学习模式,也是和时代发展需求相符合的人才培养模式.有效地运用合作学习模式,可使学生合作与竞争能力得到较大的提升.中专数学教学中运用合作学习模式,可对学生的互动和交流起到促进作用.文章分析了合作学习模式在中专数学教学中运用的作用,并提出了相应的策略.

摘要： 本实用新型公开了一种数学教学中专用的教具，涉及数学教具技术领域；包括箱体，所述箱体的外部一侧固定设置有时钟显示区与手动控制区，所述时钟显示区设置有时钟座，所述时钟座内部设置有第一转动杆与第二转动杆，所述第一转动杆的右端插入箱体，并与箱体和时钟座均转动连接，第二转动杆的右端贯穿第一转动杆插入箱体内部，并与箱体和第一转动杆均转动连接，第一转动杆、第二转动杆与箱体内部设置有分级传动组件，有电机与第一电动伸缩杆；本实用新型通过对时钟座内部的控制组件与箱体内部的分级传动组件的设置，实现了在手动控制区输入时间，时钟显示区即可显示相应的时间，有效提升了学生对时钟的学习程度，提升了教学效率。

摘要： 本实用新型公开了一种数学教学中专用的教具，它涉及教学领域，它包含圆盘、转轴、转杆、固定环、粉笔孔、螺栓、直尺、尖部、支架、连接杆和夹笔套；它结构设计合理，造型新颖独特，操作简单，使用方便，设置转轴可以实现转杆和直尺之间的旋转，便于调节任何角度，可以将粉笔放置在粉笔孔中或将粉笔放置在夹笔套中，均可以画出大小任意的圆。

摘要： 本实用新型提供一种基于中专教学的汽车维修用安全举升机构，包括：支撑板；连通孔，所述连通孔开设于所述支撑板的顶部的一侧；第一矩形框，所述第一矩形框固定连接于支撑板的底部的一侧，所述第一矩形框前后两侧的顶部均开设有滑槽；定位组件，所述定位组件设置于第一矩形框的内部，所述定位组件包括转轴，所述转轴的顶端通过滑槽且延伸至第一矩形框的外部。本实用新型提供的基于中专教学的汽车维修用安全举升机构，通过在支撑板上开设连通孔，定位组件和固定组件协作，在车轮位于弧形夹板中后，固定组件便可卡在卡槽中，从而对弧形夹板的位置进行限制，从而将车轮卡在弧形夹板内部，避免车辆在支撑板上晃动、前后移动。

摘要： 本实用新型公开了一种调节方便的中专英语教学用投影装置，包括两个连接板，所述的连接板下方两侧设有螺栓，所述的连接板下方转动连接设有液压伸缩杆一，两个所述的液压伸缩杆一之间转动设有平板，所述的平板下方沿长度方向设有凹槽，所述的凹槽沿长度方向的相对内壁分别设有液压伸缩杆二，两个所述的液压伸缩杆二之间转动设有竖直杆，所述的竖直杆与液压伸缩杆二对应的侧壁固定套接设有齿轮一，其中一个的所述的液压伸缩杆二靠近竖直杆的一端内设有电机一，所述的电机一输出端连接设有与齿轮一配合的齿轮二，所述的竖直杆下端伸出凹槽连接设有投影机。本实用新型的调节方便的中专英语教学用投影装置能够灵活的调整投影机的位置。

摘要： 本实用新型涉及语文教学技术领域，且公开了一种中专语文教学资料储存装置，包括柜体，所述柜体外壁的右侧中间处开设有收纳槽，所述收纳槽的内部固定连接有支撑竖板和支撑横板，所述柜体底部的底板内和支撑横板内部的左端均固定套接有电动伸缩杆，所述收纳槽内壁的底部和支撑横板顶部的表面均开设有滑槽。本实用新型能够在控制面板上根据需要的教学资料种类找到对应按钮，即可控制电动伸缩杆将对应抽屉打开，实现快速精确的找到需要的教学资料，节省时间，提高效率，在电动伸缩杆的拉力作用下，使得抽屉的内壁紧贴在密封橡胶垫表面并使其内部形成相对密封的储存空间，避免外界空气中的灰尘进入到抽屉内部，保护教学资料的干净整洁。

摘要： 本实用新型涉及实验教具领域，具体为一种中专化学实验教学用药品搅拌器，包括底座，所述底座的顶部左侧固定安装有支板；所述支板的右侧壁连接有顶板，所述顶板的顶部固定安装有电机，所述电机的传动轴贯穿顶板且固定连接有可调节搅拌杆。本实用新型通过旋转螺杆能够带动两组竖杆进行调节位置，从而使得能够适应不同大小的容器进行搅拌，使得搅拌的更加彻底，较为实用，适合广泛推广与使用。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，公开了一种中专化学教学用道具的盛放装置，包括第一箱体、第二箱体、尼龙带和下箱体，所述第一箱体内部四周固定安装有隔离层，且第一箱体顶端右部通过铰链活动连接有盖板，所述第一箱体上端左侧和第二箱体上端右侧均固定安装有连接座，且连接座顶端固定安装有夹扣，所述第二箱体下部活动安装有鸡蛋棉，且第二箱体顶端左部通过铰链活动连接有盖板，所述下箱体顶端开设有取物口。本实用新型通过在蓄电池顶端固定安装有加热线圈，且加热线圈顶端放置有海绵垫，使装置可以对一些对温度有一定需求的仪器和溶液进行控温，可以有效的增加仪器和溶液的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了中专语文教学试卷分类装置，包括盒体，所述盒体的上表面通过铰链活动连接有挡盖，所述盒体的内侧壁通过第一转杆活动连接有第一压板，所述盒体的正面活动连接有抽屉，所述抽屉的内侧壁通过第二转杆活动连接有第二压板，所述盒体的一侧固定连接有搭板，所述搭板的上表面通过阻力转轴活动连接有固定板。该中专语文教学试卷分类装置，通过铰链和挡盖的设置，防止在拿起盒体时试卷散落，通过第一转杆、第一压板、第二转杆和第二压板的配合设置，起到了固定试卷的作用，防止试卷飘散，通过抽屉的设置，方便将试卷进行分类存放，通过阻力转轴和固定板的配合设置，方便将试卷进行多角度展示。

摘要： 本实用新型公开了一种中专计算机教学用讲桌，包括框架，所述框架的上端固定连接有工作台，所述工作台开设有槽体，所述槽体的两侧对称开设有定位槽，所述槽体内设置有横轴，所述横轴与工作台转动连接，所述横轴外套设有筒体，所述筒体与横轴固定连接，所述筒体的表面固定连接有散热板，所述散热板的两侧对称设置有支撑杆，所述支撑杆的一端与散热板铰接，所述散热板的上表面对称设置有防滑条，所述防滑条与散热板固定连接，所述散热板的上表面设置有挡板，所述挡板与散热板铰接，通过以上部件的配合使用实现了以笔记本计算机代替传统计算机教学讲桌的主机，液晶显示器等设备，大大的减少了计算机教学讲桌的体积。

摘要： 本实用新型公开了一种物理教学中专用的实验台，包括底座和螺纹杆，所述底座的上方设置有储物柜，且储物柜的上方连接有固定台板，并且固定台板的上表面设置有橡胶挡板，所述螺纹杆的表面连接有活动套，且活动套的一端固定有储物板，并且螺纹杆上方末端安装有照明灯，所述固定台板的右侧设置有漏脏口，且漏脏口的下方设置有集脏板，所述集脏板通过连接槽与固定台板相连接，所述橡胶挡板的中间设置有活动板。该物理教学中专用的实验台，设置有漏脏口，能够将实验过程中产生的垃圾通过活动板的推动移至集脏板内，进而方便了实验过程中垃圾的收集，操作简单方便。