琵琶演奏

摘要： 音乐是创作者、演奏者、欣赏人三个主要群体相结合。琵琶作为音乐的表现形式,是连接作者和欣赏人之间的桥梁,也就是常说的第二次创作。对于演奏琵琶这一技艺性乐器,演奏家若想成功地完成一度和二度创作,就需要深刻地理解、精准地把握演奏美学,需要掌握音响、手法、理念等因素,并在具体演奏过程中,实现琵琶的意境之美、演奏之美和自然之美的融合。

摘要： 随着我国音乐文化向深向广发展,近年来的音乐理论研究中,音乐美学占有着越来越大的比重。众多文献在音乐美学思想下研究音乐表演、创作与教育。本文将以琵琶艺术为例,从地域文化和培养方式两个方面探讨人的音乐审美受到哪些因素的影响,及音乐美学对琵琶演奏的启发。

摘要： 白凤岩先生是中国当代三弦演奏艺术革新家、曲艺伴奏大师、现当代北派琵琶演奏代表人物。其在琵琶演奏和创作方面独树一帜,自成一派。他创造性地将北方曲艺多种多样的板式以及声腔艺术语言综合性地运用在琵琶音乐创作上,他撰写的《北派琵琶演奏法》中蕴含的艺术理念极具艺术高度和前瞻性,随着时间的推移,其艺术价值更加显现,为后人研究北方琵琶演奏艺术提供了极其珍贵的资料。陈泽民先生将白凤岩先生演奏的琵琶曲首次记载成谱,从而使得琵琶界对白凤岩先生的琵琶曲有了初步的认知和了解。

摘要： 琵琶的演奏、音色的变化与控制,是极具张力与个性魅力的,但是触弦角度与面积把控,击弦速度与力度的收放自如,是建立与准确构架琵琶演奏方法和作品演奏表达的关键点。“点、面、角、速、力”,是其中五个关键训练与培养方向的重要环节。

摘要： 琵琶艺术在千年的发展中,经过与多类文化的交流与融合,已经成为一门综合艺术。若想获得理想的演奏效果,演奏者的理念、素质和技术都必须有所提升。在当代琵琶演奏中,多数演奏者都掌握了较为熟练的演奏技术,但是在理念和素质方面有所欠缺。为了增强演奏效果,本文提出了知、情、意、行的演奏理念,希望通过这四个方面的思考和完善,使演奏者获得对琵琶演奏更加深刻的认识,为高质量的演奏打下坚实的基础。

摘要： 在音乐表演过程中,演奏者的心理状态直接影响其技术技巧的发挥、对乐曲诠释的深度,以及作品呈现的完整性。现从外部环境、音乐表演形式以及音乐表演者个体内在因素对可能影响表演者的心理因素展开分析。其中,在对表演者个体内在因素分析的过程中,以琵琶演奏为例,从心理学的视角分析音乐表演者在表演过程中对信息的加工,对行为调节和控制的能力;着重分析表演者自身的心理特征、人格发展对其心理状态的影响。同时,对以上影响表演者心理状态的因素,提出应对策略。

摘要： 安排于我刊2021年2期总198期的文章:对青少年琵琶演奏学习目标的思考——以《天鹅——献给正直者》为例,作者系杨君,本文遗漏作者单位,正确应为:(吕梁学院汾阳师范分校,山西吕梁032299),特此更正。

摘要： 近年来琵琶演奏技术正在持续发展和进步,技法的创新使得琵琶演奏技巧日益丰富,但琵琶演奏中“放松”技巧的研究却十分有限。琵琶演奏中的“放松”与“紧张”经常性交叉存在,琵琶演奏者尝试在演奏时将自身与乐器融合,为了达到这个目标,他们也在不断地提升自己的技术水平和演奏状态。本文围绕琵琶演奏中的放松技巧展开分析与研究,采用文献资料法和实践分析法相结合的研究方法,从琵琶演奏中放松技巧的重要性入手,重点关注琵琶演奏中上肢部分的放松技巧,以及其他常用放松技巧。

摘要： 琵琶是中国最古老的器乐艺术之一,历史悠久,内涵丰富,至今已有数千年的发展历史。新世纪以来,伴随着社会发展的进步,当代琵琶艺术也在创作和演奏方面呈现出了全新的风貌,使这门古老艺术的价值和魅力得到了新的挖掘和展示,也在很大程度上满足了当代人的审美需求。对此,本文对当代琵琶创作与演奏的创新表现进行了总结、思考和评析,以期获得更加深刻的认识,并起到一定的启示和指导作用。

摘要： 随着我国社会的发展,越来越多的人开始学习乐器,在此背景下,我国掀起了学习琵琶的热潮。通常情况下,演奏者会借助乐器进行自身情感的表达。倘若演奏者过度追求演奏技巧,那么演奏者的演奏将会缺乏生命力,无法有效展示音乐的表现力。虽然很多琵琶演奏者有了扎实的演奏技术,但却出现了演奏者上台演奏时,虽然演奏技术过关,但是很难感染到观众、与观众共情的情况,深挖其原因,可能是在于很多演奏者还没有具备充足的音乐表演条件。演奏人员只有在演奏中投入自身的思想感情,才能提升琵琶演奏的魅力,也只有这样观众才能切实感悟我国传统艺术文化的独有魅力。

摘要： 琵琶的演奏技法十分丰富，除了右手各种演奏技法引起声振形态的变化外，琵琶左手技法通过改变琴弦的张力 来控制和改变音响的共鸣状态，从而丰富了其音色。本文采用实验分析的方法对琵琶演奏时的“左手指法”的十一个音进行分析，提取了左手演奏指法各音的时长、能量、频谱的声学参数，结果显示：⑴能量斜率值越大，能量衰减的速度越快，该音时长短，反之越长。⑵整体能量衰减速度减慢，并提出周期型、弧线形、直线型三种能量的衰减模式。本文将实验语音学研究方法引入琵琶的研究中，为琵琶演奏和教学提供理论依据。

摘要： 一种乐器演奏执行元件，包括：弹性膜，所述弹性膜具有通孔，其中环形突起部分被设置在所述弹性膜上，从而朝向膜部件突起；膜部件，所述膜部件设置成与所述弹性膜相对并且形成为可向弹性膜移动；壁结构体，当膜部件朝向弹性膜移动到接触突起部分时，所述壁结构体与弹性膜、膜部件、和突起部分一起形成围绕空间；和空气进口，所述空气进口使围绕空间与外部连通。

摘要： 一种乐器演奏执行元件，包括：弹性膜，所述弹性膜具有通孔，其中环形突起部分被设置在所述弹性膜上，从而朝向膜部件突起；膜部件，所述膜部件设置成与所述弹性膜相对并且形成为可向弹性膜移动；壁结构体，当膜部件朝向弹性膜移动到接触突起部分时，所述壁结构体与弹性膜、膜部件、和突起部分一起形成围绕空间；和空气进口，所述空气进口使围绕空间与外部连通。

摘要： 演奏系统具有主机及分机。分机设置于能够设定为能够由一人演奏的第1模式及能够由多人演奏的第2模式的电子乐器，具有连接部并且能够与主机进行通信，该连接部能够与至少具有接收功能的一个或多个接收器连接。演奏系统还具有：判定部，其对在连接部是否连接有多个接收器进行判定；以及发送部，其在判定为在连接部连接有多个接收器的情况下，将第2模式的设定的通知发送至主机。分机包含设定部，该设定部在判定为在连接部连接有多个接收器的情况下，将电子乐器设定为第2模式。

摘要： 自动演奏系统检测演奏乐曲的演奏者的提示动作，通过分析表示演奏所述乐曲的音的音响信号，计算所述乐曲内的各时间点与演奏位置符合的准确度的指标即观测似然度的分布，根据所述观测似然度的分布估计所述演奏位置，在所述观测似然度的分布的计算中，在检测出所述提示动作的情况下，关于所述乐曲使在时间轴上被指定的基准点的前方的期间中的观测似然度降低。

摘要： 本发明提供一种和弦演奏输入装置及电子乐器，与按钮的数量相比，能够增多能够演奏的和弦的种类，并且能够提高演奏时的操作性。电子乐器(1)具有：和弦演奏输入装置(10)、发出和弦的发音部(8)以及显示图像的显示部(9)。和弦演奏输入装置(10)具有：和弦指定按钮组(3)，其被分别分配了和弦；多个和弦变更按钮组(4)，其被分别分配了变更和弦相对于和弦指定按钮组(3)的分配状态的变更方法；发音信息生成部(112)，其生成使发音部(8)发出与针对多个和弦指定按钮组(3)及多个和弦变更按钮组(4)的操作对应的和弦的发音信息；以及显示信息生成部(113)，其生成使显示部(9)以与排列配置多个和弦指定按钮组(3)及多个和弦变更按钮组(4)的排列顺序一致的方式显示多个和弦图像及变更方法图像的显示信息。

摘要： 本发明涉及数码音乐器技术领域，尤其涉及一种演奏控制器、动态图形谱模块及免音阶演奏的方法，具有无需音阶演奏即有准确音准和律动的演奏效果，适合无乐器基础人群的娱乐性音乐活动，通过不同的参数控制可实现四种免音阶演奏模式，其中乐感训练模式，提供了一种容易上手的演奏方法和乐感训练的辅助工具，音符顺序切换模式，提供了一个具有一定自主演奏空间的演奏方法；其中的随机音符顺序切换模式，提供了一个利用随机旋律进行随心演奏或进行业余创作的素材来源；免音阶演奏合奏模式，为业余乐器爱好者提供了一个合作难度低、配合度高的合奏方式；演奏控制器和动态图形谱作为手机的外设及应用，具有互联网产品便于更新完善升级的优势。

摘要： 演奏解析装置具备：输入数据取得部，取得表示演奏的音高的输入数据的时间序列；以及输出数据生成部，在学习了表示音高的多个训练用输入数据和表示应该附加到具有该音高的声音的音响效果的多个训练用输出数据之间的关系的推定模型中，通过输入所取得的所述输入数据的时间序列，生成用于控制具有所取得的所述输入数据的时间序列所表示的音高的声音中的音响效果的输出数据的时间序列。

摘要： 本实用新型涉及一种琵琶托架及带有琵琶托架的坐具，属于一种乐器架。目前还没有结构设计合理，使用方便，在琵琶弹奏、琵琶练习等过程中用于承载琵琶重量的琵琶托架。本实用新型的琵琶托架的特点在于：包括用于对琵琶的底部进行定位和承载的底部承载件、用于对琵琶的上部进行定位的上部固定件、用于悬挂底部承载件的绳索和支撑架，所述底部承载件和绳索连接，所述绳索和支撑架连接，所述上部固定件连接在绳索上。带有琵琶托架的坐具，包括坐具本体，其特点在于：还包括所述的琵琶托架，所述琵琶托架中的支撑架和坐具本体连接。本实用新型的结构设计合理，使用方便，在琵琶弹奏、琵琶练习等过程中用于承载琵琶的重量，适用面广，市场前景广阔。

摘要： 本发明公开一种琵琶演奏智能教学系统及方法，包括：中央处理模块、声音采集模块、琴弦输入模块、手指指法获取模块、数据处理模块、老师演奏标准模块、曲目显示模块和存储模块；中央处理模块接收并传输各模块之间的信息；声音采集模块采集琵琶演奏者的演奏声音；琴弦输入模块采集琴弦演奏信息；手指指法获取模块获取演奏指法；数据处理模块将琵琶演奏者的演奏声音、琴弦演奏信息和演奏指法，转化为MIDI信息；老师演奏标准模块获取老师的演奏标准信息；曲目显示模块显示并比较MIDI信息和老师的演奏标准信息。能够及时提醒学习者的弹奏错误，提升学习效果，将学习信息存储在存储模块中，学习者可以翻看学习记录，提高学习效率。

摘要： 本实用新型涉及一种琵琶演奏辅助用具，尤其涉及一种琵琶演奏专用指甲，是由拨片构成，其所述的拨片前部为平面其端部为圆弧形、后部为弧形凹槽，在弧形凹槽的两侧均连接着弹片，所述的两个弹片为弧形且端部相互搭接与弧形凹槽组成圆筒体，在其中一个弹片上设有固定粘合带，另一个弹片处设有与固定粘合带相配合使用的活动粘合带。本实用新型的一种琵琶演奏专用指甲，结构简单、美观大方、佩戴、摘取方便、一个人即可完成整个过程的操作，能够自由的调节松紧，适合人群较广，与手指贴合性好，便于弹奏。