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田径

田径的相关文献在1960年到2023年内共计5770篇,主要集中在体育、教育、中国文学 等领域,其中期刊论文4709篇、会议论文4篇、专利文献1057篇;相关期刊1053种,包括田径、当代体育科技、体育科技文献通报等; 相关会议4种,包括2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会、首届全国体育系统仿真与虚拟现实技术学术报告会、第二届中国学校体育科学大会等;田径的相关文献由6085位作者贡献,包括关富余、房英杰、宋彦霞等。

田径—发文量

期刊论文>

论文:4709 占比:81.61%

会议论文>

论文:4 占比:0.07%

专利文献>

论文:1057 占比:18.32%

总计:5770篇

田径—发文趋势图

田径

-研究学者

  • 关富余
  • 房英杰
  • 宋彦霞
  • 王川
  • 张磊
  • 曹杰
  • 罗春林
  • 任杰
  • 姜俊
  • 李雪艳
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 甘肃体育健儿在第十四届全运会上再创佳绩在第十四届全国运动会上,甘肃省代表团有田径、自行车、摔跤、武术、柔道、曲棍球等13个大项,75个小项的125名优秀运动员参加决赛,共获得3枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌、22个四至八名的优异成绩。其中,逯艳成功卫冕女子小轮车竞速冠军,为我省夺得首枚金牌,省政府为甘肃省代表团专门发出贺电.
    • 杜新峰
    • 摘要: 水上体育是指全部过程或主要过程都是在水上、水面或水下进行的各式各样的运动。水上体育项目包含赛艇、帆板、滑水、皮划艇等。我国的水上体育项目由于起步晚、发展较为缓慢,无论是在竞赛成绩、规模还是制度管理等方面,相对于国外发达国家还是有很大差距。水上项目作为奥运会比赛中仅次于田径和游泳项目的第三大金牌大户,谁发展的好,谁就能掌握未来竞技体育的主动权。
    • 孙宗臣
    • 摘要: 为探讨间歇训练法对田径百米专项体能训练的应用研究。研究采用文献综述法、实验法、数理统计法等科学研究方法。通过进行间歇训练法和重复训练法两种不同的训练方式比较确定了本研究的理论基础和实践依据、把临沂大学体育与健康学院20名学生分成两组,进行7周的专项体能训练。研究发现间歇训练法能不同程度地提高运动员的力量、速度、耐力、敏感性、协调性以及特殊技能和战术水平,其效果比一般训练更为显著。最后,根据本研究的结论,对间歇训练法的实践提出了具体的建议。
    • 周靖涛
    • 摘要: 本文运用文献资料法、数理统计法和对比分析法对国内外高水平投掷运动员成绩涨幅规律和发展趋势进行研究。选取近20年国际和国内投掷项目上具有代表性的投掷运动员400人,以每位运动员18岁到35岁的运动成绩为数据基础进行研究,结果发现:投掷运动员的个人最佳成绩会以其青年时期的最好成绩为基数,国际投掷运动员形成18.98%的运动成绩涨幅,我国投掷运动员则形成9.45%的运动成绩涨幅;成绩涨幅比例与各投掷项目的技术结构特点密切相关,技术结构发展空间与运动成绩涨幅呈正比;我国投掷运动员的成绩涨幅比例相较于国际投掷运动员差距较大,成绩发展呈现出我国运动员青年成绩的领先优势随着年龄的增长逐渐消失,并且被国际投掷运动员拉开越来越大差距的趋势;运动选材的成功对投掷项目的突破起着决定作用。建议通过加强投掷项目的科学选材、普及科学先进的训练理念、构建科学全面的科研体系等途径,帮助我国投掷运动员实现对历史成绩的突破。
    • 杨君丽
    • 摘要: 田径是包含运动项目种类繁多的竞技运动,其中包含有田赛和径赛以及全能型比赛,田赛、径赛、全能型比赛中间又划分了很多小项目。其中,中长跑就是径赛中间非常亮眼的一项运动,中长跑在田径赛场上发展的历史已经悠久,它主要考验的是运动员的耐受力和速度。中长跑对于运动员的体能要求非常高,因此在中长跑的日常训练中间,教练一定要注重加强运动员体能方面的训练。
    • 纪桂林
    • 摘要: 本文运用文献资料法、个案分析法等对我国与国际投掷运动员成绩发展趋势进行分析,选取具有代表性的拥有较长运动生涯的运动员160人,并搜集其运动生涯的运动成绩以及相关信息为本文的依据,研究发现:18-24岁是投掷运动员成绩快速增长阶段,25岁以后成绩增长速度放缓,并普遍在30岁以后成绩出现一定幅度的下滑;我国投掷运动员的成绩提高幅度相较于国际优秀投掷运动员存在极显著性差异(p<0.01),成绩发展趋势表现出我国投掷运动员在青年时期的领先优势随着年龄增不断被蚕食,被国际投掷运动员反超并拉开较大差距;通过对比国内外运动员训练经历发现,我国投掷运动员普遍在10-12岁时就较早地接受了系统专项训练,而国际投掷运动员普遍晚4-6年开始接受专业的投掷训练,并且我国在投掷项目选材方面的研究较少,与国际相比仍有一定的差距。建议通过加强投掷项目的科学选材、普及科学先进的训练理念、构建科学全面的科研体系等途径,助力我国投掷运动员实现历史性突破。
    • 刘加翠
    • 摘要: 在小学阶段的体育教育框架中,田径运动是主要项目。为激活田径项目教学和训练的有效性,搭建小学田径课内外“学、练、赛”一体化模式,本文提出通过课内外资源整合和“学、练、赛”一体的方式,为小学生身心健康水平的提升打下基础,探索小学田径教学改革的新途径。为进一步释放“学、练、赛”一体化模式,体育教师要转变思想观念、革新小学田径教学内容、做好动态评价,让课内外“学、练、赛”一体化模式成为小学田径教学的主要模式。
    • 李文超; 宋峥洋; 孙晓彦
    • 摘要: 本文运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对2020年东京奥运会的田径成绩进行分析,并探析当今世界田坛的竞争格局。结果显示,世界田坛的整体竞技实力有所进步,欧洲各国在东京奥运会中的竞技实力相比里约奥运会有了较大进步,金牌数量实现了对美洲的超越,总奖牌数量也和美洲持平;反观美洲国家,美国作为历届奥运会上的奖牌大户,其奖牌数量在东京奥运会中有所下降,总体实力被欧洲大幅度追赶;亚洲方面的表现较上届略有退步;非洲和大洋洲的整体表现和实力无明显变化。
    • 徐刚; 宋正义
    • 摘要: 以东京第32届奥运会田径金牌分布特征为研究对象,对世界田坛竞争新格局及中国田径队的竞技实力进行分析。结果表明:当今世界田坛处于“美欧争霸、亚非抗衡、大洋保持”的竞争新格局;目前竞争格局可划分为五个集团军,而中国处于竞争金牌榜的第三集团军,且整体水平还将会得到进一步提高,但“阴盛阳衰”的局面近期仍将不会有改观;本着“走出去,请进来”的原则,重点提高教练员业务水平、管理能力及切实提高运动员参赛能力水平,应是中国田坛目前所要亟待解决的重要问题。
    • 蔡瑶
    • 摘要: 运用文献资料、数理统计、对比分析法等方法,对中华人民共和国第十四届运动会田径比赛进行统计分析,通过对各个单位所取得的前三名的奖牌数进行分析,结果显示:华东地区获得的奖牌总数最多,其次是西南地区,而获得金牌总数最多的单位是山东,从各个单位的奖牌总数来看,四川获得了奖牌总数第一。
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