您现在的位置: 首页> 研究主题> 知识-态度-行为

知识-态度-行为

知识-态度-行为的相关文献在1998年到2022年内共计342篇,主要集中在预防医学、卫生学、内科学、临床医学 等领域,其中期刊论文338篇、会议论文4篇、专利文献40457篇;相关期刊177种,包括疾病监测、中国初级卫生保健、中国健康教育等; 相关会议4种,包括2015临床急重症经验交流高峰论坛、第三届中国健康教育与健康促进大会、第四届全国性传播疾病防治学术研讨会等;知识-态度-行为的相关文献由1295位作者贡献,包括张晓伟、徐上知、石汉平等。

知识-态度-行为—发文量

期刊论文>

论文:338 占比:0.83%

会议论文>

论文:4 占比:0.01%

专利文献>

论文:40457 占比:99.16%

总计:40799篇

知识-态度-行为—发文趋势图

知识-态度-行为

-研究学者

  • 张晓伟
  • 徐上知
  • 石汉平
  • 黄小明
  • 丁玉松
  • 何梦如
  • 刘淼
  • 刘爱玲
  • 周岚
  • 孙娟
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 李晨; 陈创薇; 汪宇青; 杨春梅
    • 摘要: 目的 了解护理本科实习生(以下简称实习护生)对叙事护理的认知情况,分析实习护生叙事护理知识-态度-行为的影响因素,为叙事护理的课程设计及临床实践提供参考.方法 采用便利抽样法对在昆明医科大学第一附属医院实习的200名实习护生进行问卷调查.结果 ①叙事护理知晓情况调查结果:从未听过占31.12%,听过不理解占41.84%,比较熟悉占19.9%,非常熟悉占7.14%;②实习护生对叙事护理的知识-态度-行为调查结果:性别及实习时间对实习护生的叙事护理的认知行为态度有明显影响;③Logistic线性回归分析结果:将单因素分析有统计学意义的变量纳入线性回归模型,得出性别是影响总得分的独立因素.结论 多数实习护生对叙事护理不了解,说明护理本科教育需加强叙事护理课程的开发;临床带教教师应重视培养实习护生的叙事能力,促进自身及护生的人文素养提升;临床带教教师应加强对男性实习护生的关注及指导,借助叙事的力量助其进行自我管理,提高共情、反思和专业能力,为将来的职业道路打好基础.
    • 章露文; 常颖; 范锐心; 张晴
    • 摘要: 目的通过调查在郑州人民医院进行产前检查的孕妇,了解其营养知识、态度、行为现状,并分析影响因素,为进一步的健康教育、营养干预提供科学依据。方法采用自行设计的孕妇营养调查问卷,利用方便抽样的方法,对2019年1-12月在郑州人民医院进行产检的2056例孕妇开展现场调查。结果孕妇营养知识、态度、行为总得分为20~46(30.16±5.50)分,及格率为55.1%。其中知识得分为(15.25±3.53)分,及格率为68.5%;态度得分为(8.65±1.93)分,及格率为67.3%;行为得分为(6.26±1.67)分,及格率为61.1%。孕妇营养知识、态度、行为多因素分析显示,受教育程度、职业、家庭人均月收入、孕周、孕前体质量指数、妊娠情况是影响孕妇营养知、信、行总得分的因素。结论孕妇营养知识、态度、行为为中等水平,应加强健康门诊与营养师在孕妇营养健康教育中的宣传作用,增加营养态度和行为的宣传。
    • 张明媛; 许玉春; 张铃铃; 苏显财; 姜政华
    • 摘要: 目的了解福建闽北地区甲状腺疾病患者及家属对甲状腺用药的知识、态度及行为(KAP)现状,为开展药学科普、药学服务提供数据支持与参考。方法以纸质问卷/微信问卷2种方式对18岁以上福建省闽北地区患甲状腺疾病的患者及家属进行基本信息、用药风险KAP问卷调查。采用t检验、单因素方差分析、二元Logistics回归分析不同特征人群对用药行为风险KAP的影响。结果在518例有效受访者中,知识平均得分(24.39±9.01)分,行为平均得分(92.84±23.07)分,总分平均得分(136.85±32.72)分,参照评价标准为良好;态度平均得分(19.62±8.04)分,参照评价标准为有待提高。知识与态度呈强相关,知识与行为、态度与行为呈弱相关。影响闽北居民甲状腺疾病安全用药行为风险KAP总得分的因素是居住地(P=0.04)、文化程度(P=0.046),城镇居民得分良好率是农村居民的的1.862倍,高中以上学历受访者得分良好率是高中以下学历受访者的1.508倍。结论闽北居民甲状腺疾病安全用药行为风险的KAP水平良好,但可通过丰富优化用药教育的形式,降低闽北居民的安全用药行为风险,尤其是针对文化程度较低、收入较低的人群。
    • 张青; 舒成仁; 王雨来; 刘莹; 阮爱萍; 赵志刚; 李小刚; 毛绒
    • 摘要: 目的提高公众的用药安全,促进合理用药。方法调查2020年7月至9月黄石地区居民用药行为风险的知识-态度-行为(KAP),分析不同人群的用药风险水平和安全用药教育现状,以及用药风险的影响因素。调查问卷采用《中国居民用药安全行为风险KAP调查研究》问卷,结果按6级量表进行赋分,评估居民用药风险水平(用药知识、用药前行为、用药时行为KAP得分,接触用药知识教育活动的频率和态度),统计不同人群的用药高风险情况,并计算高风险率。结果共获得有效问卷361份,有效回收率为94.01%。居民用药知识、用药前行为、用药时行为KAP得分均为低风险。男性、自费医疗、非医疗机构人员的居民用药前行为和用药时行为KAP得分更高(P<0.05)。年龄50岁以上、受教育程度为中专或高中及以下、非医疗机构人员用药知识的高风险率更高(P<0.05);男性、非医疗机构人员的用药前行为高风险率更高(P<0.05);自费医疗、受教育程度为中专或高中及以下、无/失业、非医疗机构人员用药时行为高风险率更高(P<0.05)。30.52%的居民从未接触用药知识或参与用药教育活动,62.11%的居民认为开展不同形式的用药教育是有必要或极有必要的。结论黄石地区居民存在不健康用药行为和安全隐患,安全用药意识有待提高。用药安全具有科学性、专业性、复杂性的特点,用药安全风险受年龄、受教育程度影响大。应提升医务工作者的用药安全意识,以促进居家药学服务,减少用药安全风险。
    • 王同瑜; 马晓晨; 牛彦麟; 王超; 吴阳博; 姜金茹
    • 摘要: 目的 了解北京市孕妇对李斯特菌病的知识、态度、行为情况及其影响因素,为开展孕期食品安全教育提供依据。方法 采用多阶段分层抽样方法选取北京市6个区16家医院进行产前检查的4229名孕妇开展李斯特菌病知识、态度和行为的问卷调查,采用EpiData软件和SPSS 22.0软件进行数据录入和分析。结果 孕妇对李斯特菌病知晓率为7.78%,94.82%的孕妇愿意了解孕期食品安全知识,88.93%的孕妇在被调查前4周食用过李斯特菌病的高危食品。李斯特菌病知识、态度、饮食行为之间有明显的正相关性(r=0.16、0.16、0.17;P<0.01),文化程度、家庭人均月收入、孕妇年龄及首次生育是孕妇的知信行水平的影响因素(β=3.31、0.93、0.05、-0.23;P<0.01)。结论 北京市孕妇李斯特菌病的知识知晓率低,危险行为持有率高,接受相关知识和就诊意愿较为强烈,对孕妇开展有针对性的食品安全教育势在必行。
    • 郭懿祺; 龚新玲; 段雯雯; 刘凯; 叶如海; 游小苇
    • 摘要: 健康服务与管理专业和护理学专业的学生都需要具有一定的医学知识,为了进一步了解两个专业大学生健康饮食知、信、行是否存在差异,提高大学生健康饮食意识,改善大学生健康饮食习惯,我们于2021年11-12月随机对新余学院健康服务与管理专业和护理学专业的学生分别发放了健康饮食知、信、行调查问卷。结果显示,健康服务与管理专业学生的健康饮食知识、态度、行为得分均高于护理学专业,且差异具有统计学意义。
    • 热依拉·吐尔逊; 赵艳; 杨亚洁; 刘红双; 孙屿欣; 柯秀慧; 张聪; 廖艳
    • 摘要: 目的:调查北京市房山区某初中中医饮食健康素养和超重/肥胖现况,为开展“食育项目”的中医营养教育和干预提供依据。方法:采取分层整群抽样方法抽取北京市房山区某初中初一至初三年级学生共190名,进行中医饮食健康素养调查,分析其超重和肥胖与中医营养知识(knowledge)-态度(attitude)-行为(practice)(以下简称K-A-P)、每周/每日运动频率和睡眠时间的相关性,并对超重和肥胖的相关因素进行Logistic多元回归分析。结果:房山区初中生超重和肥胖比例分别为44.7%和27.1%;超过95%的中医饮食健康素养的条目得分与(body mass index,BMI)之间存在相关性,相关系数在-0.499~-0.808间,差异有统计学意义(P<0.01);Logistic回归分析结果表明,在校正中医营养KAP和每周/每日运动频率、睡眠时间等条目后,中医知识中“四性”(OR=0.032)、“五味”(OR=0.080),态度中“使用中医营养知识指导膳食的态度”(OR=0.074),行为中“感冒的中医食养选择”(OR=0.036)仍是儿童青少年超重/肥胖的危险因素。结论:该中学初中生中医饮食健康素养有待改善,中医营养K-A-P、睡眠时间和每日/每周运动频次均与青少年超重/肥胖的风险存在统计学关联,应加强家校合作,开展中医营养的宣教,特别是应普及控制体质量的饮食健康素养相关知识。
    • 张博星; 金焰; 辛娟; 向婉婉; 朱思静; 洪苹; 孙敏; 涂晓雯; 杨文方
    • 摘要: 目的旨在了解在校女生的生殖健康知识、态度、行为(KAP)现况,并分析其可能的影响因素,为开展生殖健康教育提供依据。方法于2021年4月至7月,采取整群抽样方法,在陕西省三所中等职业院校抽取在校女生4311名作为研究对象,通过问卷调查研究对象的一般资料及生殖健康知识、态度、行为情况,采用单因素及多因素Logistic回归进行分析。结果以百分制标准化分计算,生殖健康知识、态度、行为得分分别为(53.97±22.55)分、(85.37±12.35)分、(84.76±24.57)分;单因素分析显示,饮酒及手机娱乐时间≥5h/d时,其生殖健康相关知识的认知水平较高,但生殖健康相关态度更为宽容,性相关行为发生风险更高(P<0.05);多因素分析显示,手机娱乐时间≥1h/d时是影响生殖健康认知水平的保护因素(OR值分别为0.370、0.454、0.345、0.298、0.281,P<0.05);吸烟、饮酒及手机娱乐时间≥5h/d是影响生殖健康相关态度的危险因素(OR值分别为2.046、1.962、1.510,P<0.05);吸烟、饮酒及手机娱乐时间≥3h/d是发生性相关行为的危险因素(OR值分别为2.216、2.053、1.816、2.213、2.312,P<0.05)。结论应纠正吸烟饮酒等不良生活习惯,适当控制手机娱乐时间在每天3小时以内,并加强生理卫生及性传播疾病等相关知识教育,以促进青少年身心健康。
    • 张书怡; 孙伟; 李凤玲; 潘洁; 张娴; 徐青
    • 摘要: 目的:了解上海市徐汇区5家集中隔离医学观察点工作人员的新型冠状病毒肺炎防护认知、态度和行为情况.方法:于2020年6月27日—7月6日通过便利抽样方法选取上海市徐汇区5家集中隔离医学观察点的264名工作人员为调查对象,通过电子形式发放《基层医务人员新型冠状病毒肺炎防护知、信、行调查分析》问卷,共发放问卷264份,回收264份,问卷有效回收率为100.0%.结果:19.3%的工作人员不清楚人群普遍易感新型冠状病毒肺炎,22.7%的工作人员不知道哪些方法可以有效灭活新型冠状病毒,36.4%的工作人员不知道抗生素是否能治疗新型冠状病毒肺炎.45.4%的工作人员对新型冠状病毒肺炎感到很恐惧,42.0%的工作人员认为当地新型冠状病毒肺炎防疫力度过当,影响了正常生活.近九成的工作人员能够根据岗位调动采取相应级别的防护措施,94.3%的工作人员能够严格执行新型冠状病毒肺炎防控规定.28.4%的工作人员不确定自己是否能够做到尽量不去公共场合,12.5%的工作人员不确定自己是否能够通过心理自我调适缓解恐惧、紧张和焦虑的情绪.结论:通过开展新型冠状病毒肺炎防护知识培训、提供心理支持及人文关怀、完善工作细节等措施进行科学、系统、规范的集中隔离医学观察管理工作.
    • 朱文龙; 程慧健; 杨来宝; 陆红梅; 阿克忠; 赵琦; 徐双飞; 王伟炳
    • 摘要: 目的 了解江西省、上海市、青海省3地儿童家长预防接种知识水平及相关的行为,探究影响预防接种知识水平和相关行为的因素.方法 采用分层抽样的方法,在江西省、上海市、青海省各选择2个县(区)作为调查现场;采用连续抽样,在接种门诊对接种儿童家长使用结构化的调查问卷进行调查;使用结构方程模型探究家长知识水平、接种行为间的关系及影响因素.结果 此次调查总计收到有效问卷760份.3地家长预防接种知识掌握情况较好,青海省及上海市家长的接种知识水平略高于江西省家长.家长主要通过医务人员、阅读接种手册获取相关的知识.结构方程模型拟合效果较好(近似误差均方根=0.033);家长的文化程度越高,对应的接种知识水平也越高((β)=0.082);家长的预防接种知识水平会影响接种儿童是否留观半小时((β)=0.541)以及面对媒体关于孩子注射疫苗后产生不良反应的报道时是否会放弃给孩子接种疫苗((β)=0.515).结论 江西省、上海市、青海省接种儿童家长预防接种知识水平较高.应当重点关注中、低文化程度家长的预防接种知识宣教.可通过医务人员、接种手册或移动应用程序普及相关知识.
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号