线框
线框的相关文献在1982年到2023年内共计5666篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、建筑科学、中国文学
等领域,其中期刊论文198篇、专利文献5468篇;相关期刊114种,包括中学生数理化(高二高三版)、物理教学、意林等;
线框的相关文献由5651位作者贡献,包括张轩、梁志忠、沈健等。
线框
-研究学者
- 张轩
- 梁志忠
- 沈健
- 陈孝龙
- 王新潮
- 黄斌
- 王振荣
- 孙华
- 曹光伟
- 谢艳
- 刘兴波
- 曹周
- 袁浩旭
- 马文龙
- 曾尚文
- 杨利明
- 陈久元
- 康亮
- 王锋涛
- 郑康定
- 冯小龙
- 梁大钟
- 李靖
- 陈虎
- 康小明
- 陈明明
- 阳小芮
- 黄利松
- 吴旺春
- 徐文冬
- 侯友良
- 卢建中
- 任俊
- 冯军民
- 李南生
- 陈杰华
- 马春晖
- 操瑞林
- 苏骞
- 刘国强
- 张伟
- 朱宝才
- 朱贵节
- 杨长斌
- 黄春杰
- 宋波
- 黄伟
- 何黎
- 段华平
- 熊志
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吴高年
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摘要:
一、一道不能自洽的高三模拟题例1(多选)如图1所示,在竖直平面内有一上下边界均水平、垂直线框所在平面的匀强磁场,磁感应强度B=2.5 T.正方形单匝金属线框在磁场上方h=0.45 m处,质量为0.1 kg,边长为0.4m,总阻值为1 Q.现将线框由静止释放,下落过程中线框ab边始终与磁场边界平行,ab边刚好进入磁场和刚好离开磁场时的速度均为2 m/s,不计空气阻力,重力加速度取10 m/s2,则()A.cd边刚进入磁场时克服安培力做功的功率为9W B.匀强磁场区域的高度为0.65m C.穿过磁场的过程中线框电阻产生的焦耳热为0.65J D.线框通过磁场上边界所用时间为0.3s例1为2020年广东省深圳市普通高中高三年级第二次线上统一测试试题,是一道典型的正方形线框进出磁场问题,中学学科网上给出本题的参考答案为ABD.具体解题步骤如下.
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马晓东1
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摘要:
前几期我们使用Cnstu3D制作了一张课桌,今天,我们来制作一件文具——签字笔。一、项目用到的操作首先,我们来学习一下制作签字笔所需要的基本操作命令。1.线框着色方式正常情况下,我们在Cnstu3D中看到的是网格的外表,无法看到内部结构。但有时,为了观察和编辑网格的内部结构,我们需要让网格的外表变透明,这时候就要用到“线框着色方式”。
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徐华兵
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摘要:
电磁感应与动量结合问题是各大型考试的重点内容,也是难点内容.本文归纳了电磁感应与动量结合问题的常见题型,归纳出命题老师的命题模型——棒变速切割模型和框进出磁场模型.列举了能应用动量定理处理求解的常考题型,并归纳出每种题型的处理方法和解题常规思路.
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小丽
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摘要:
通过PPT做演示,尤其是在商业报告中,经常涉及某种事物或现象的发展趋势,而表现趋势的最好方法就是使用具有方向性的箭头。下面笔者总结归纳的PPT制作箭头的几大类方案,供大家参考,以便制作出自己的个性化箭头图来。PPT自带箭头的变形以PowerPoint 2013为例,它自身就带有多种箭头形状。不过如果直接使用这些箭头,绘制出来的图形往往非常难看,我们需要适当地进行调整,对箭头进行美化。
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陈月新
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摘要:
在电磁感应现象中,有两种情形可产生感应电动势:一是空间磁场不变,闭合回路中的部分导体切割磁感线产生感应电动势,此种情形产生的感应电动势一般被称为“动生电动势”;二是穿过闭合回路的磁场在变化,从而引起回路中磁通量变化而产生感应电动势,此种情形产生的感应电动势一般被称为“感生电动势”。
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杨朋聚
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摘要:
电磁感应现象是高中物理集大成的知识模块,电磁感应知识作为很好的载体,完美体现了高考命题者的意图。值得注意的是,现在高中数学已经学习了微积分初步知识,由此,笔者认为,在今年备考电磁感应知识的复习中,还要重视以下两个方面:一、微元思想的应用对微积分的基本思想的理解和应用应该引起我们足够的重视,尤其是微元思想在电磁感应现象中的具体应用。
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周瑶;
邹容
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摘要:
楞次定律是解决所有感应电流方向问题最基本的方法。但是,在教学过程中,我发现学生感到运用楞次定律判断感应电流方向存在困难。学生觉得运用楞次定律过程比较复杂繁琐,不易操作。为了让学生更容易掌握感应电流方向的判断,我和学生先根据楞次定律判断出感应电流的方向,再反过来总结出一些更易于操作的经验。(1)运动中的导线在做切割磁感线运动时,导线的运动方向、