练琴方法

摘要： 2020年2月23日,郎朗在巴黎施坦威之家开展艺术直播课.课中,郎朗从自身的音乐启蒙环境、练琴初期烦躁情绪的解决、挑战人生逆境以及近10年来的音乐体会这4个方面来分享他的钢琴职业生涯.由此,笔者对练琴必修的能力、科学的方法以及如何面对经典作品中的技术、风格有了更深刻的理解与认识.本文针对如何提高练琴效率、调节情绪以保持热情等问题进行探究.

摘要： 对钢琴学习者来说,想要在弹琴方面不断进步,达到令自己满意的效果,最重要的是进行高效,有效的练琴方法,这样的练习才是 对我们有帮助的,对我们有意义的,运用正确的方法坚持下来,就能达到令人羡慕的弹奏水平。本文章通过练琴者普遍存在的一些问题,练琴者应 该通过正确的手型,练习方法,乐感培养等几个方面进行阐述。

摘要： 器乐的学习,具有很强的艺术性与技巧性,特别是民族器乐学习,除了具有艺术性,还具有地域性的风格;由于民族历史悠久,地域广阔,曲目繁多,风味各异,演奏技巧与风格就变得复杂艰深,学习者若不经过长期的刻苦学习,就很难达到较高的演奏水平和艺术境界。漫长的学习过程中,固然离不开有经验的教师悉心指导,但掌握科学正确的练琴方法则是学生们不能忽视的,它对于学习器乐演奏者的成败往往起着更为关键的作用。

摘要： 练习钢琴是钢琴学习中最为重要的一个步骤,在基础学习阶段培养学生正确的、良好的、科学的练琴方法和习惯不仅能够让学生扎实地掌握钢琴的演奏技巧而且能让学生快速进步.所以,科学的练琴方法是提高练琴效率的必要条件.

摘要： 我们在日常练习中时常查找问题,并纠正出现问题的地方,才能不断地进步.同时,学生们经常参加比赛和考试也有很多有利之处,如培养学生的登台能力、 调动学生的积极性以及让学生发现自己的不足等.在比赛和考试中师生也可以有共同学习的机会,促进师生之间的感情,既肯定了成绩,找到了问题,也在让学生有了更好的目标.

摘要： 重复和效率是一对矛盾体,重复多了效率就不高,重复少了质量就会变差,而技能的训练往往需要大量的重复练习。本文分析了职高幼师练琴的现状,结合练琴的特点,提出了课内科学学琴和课后有效练琴的教学方式,希望可以提高学生的学习效率。

摘要： 在钢琴教学中,基本功练习始终是演奏的重要环节.当人们听到顶级演奏高手弹奏乐曲时,自然会想到一个问题:演奏者经历了怎样的基本功练习,才会有如此深厚"功力".可见,基本功是钢琴弹奏非常重要的环节,良好的基本功是弹奏者不可或缺的内容.

摘要： 在钢琴教育中,钢琴教师在传授学生钢琴演奏的知识与技能时,也应当重视引导学生如何练琴.本文主要从学生在练琴期间的心理出发,帮助学生掌握科学的练琴方法,提高练琴的效率.

摘要： 钢琴作为乐器之王,被越来越多的人所熟悉、学习.然而"台上一分钟,台下十年功",要想演奏好钢琴离不开大量的准备与练习.所以掌握有效地练琴方法是必不可少的,能大大地提高练琴的效率,达到事半功倍的效果.本文从练琴实际出发,总结几点关于练琴中应该注意的问题.

摘要： 本发明公开了一种练琴用的五指练琴器，包括海绵球，所述海绵球的两侧对称安装有两组连接件，一组所述连接件一侧通过连接环连接有第一绑带，另一组所述连接件的一侧通过连接环连接有第二绑带；所述海绵球的后端安装有连接卡座，所述连接卡座的内侧嵌合安装有第一卡件，所述第一卡件的后端安装有第一连接座，所述第一连接座的外侧嵌合连接有第一卡座；所述卡座的后端安装有弹力皮筋。本发明通过安装有弹力皮筋，海绵球通过三组弹力皮筋连接指套，弹力皮筋是由具有弹性的橡皮筋组成，使得装置由较好的弹性，工作人员根据需要调整弹力皮筋连接指套的数量，从而对装置的拉力进行调整，方便使用者通过不同强度的拉力进行锻炼手指。

摘要： 本发明的实施例公开一种练琴计划规划方法、装置、电子设备及存储介质。该方法包括：接收用户选择的曲谱；输出所述曲谱对应的目标练琴计划；在所述用户按照所述目标练琴计划进行练琴过程中，记录所述用户的本次练琴数据；当用户按照所述目标练琴计划完成练琴时，利用所述本次练琴数据及所述用户的历史练琴数据生成用户画像；根据所述用户画像更新所述目标练琴计划。

摘要： 本实用新型公开了一种老年大学用练琴用练琴架，包括练琴台体和支撑架，所述练琴台体水平沿横向设置，所述练琴台体的底面周围固定有所述支撑架；所述练琴台体的顶面一侧竖直沿纵向固定有固定夹板，所述练琴台体的顶面另一侧竖直沿纵向固定有安装座。有益效果在于：本实用新型通过螺柱带动活动夹板靠近固定夹板的方式来夹住电子琴的两侧并通过拧紧锁紧螺母的方式锁止，以此对放置在练琴台体上的电子琴进行简单的固定，避免电子琴在练琴台体上练习的过程中乱动，防止了电子琴从练琴台体上坠落损坏；由于活动夹板和固定夹板之间的距离可调并能够快速锁止，继而能够适应固定不同长短的电子琴，提升了装置的使用通用范围。

摘要： 本实用新型公开了一种手指练琴器，包括壳体、至少五个手指练习组件、支撑摇杆组件以及可发出节拍和节奏的辅助组件，所述辅助组件设置在壳体内，每个所述手指练习组件和支撑摇杆组件的上端均穿过壳体且竖直向上延伸设置，下端均容置在壳体内且与壳体连接；练习时，手在所述支撑摇杆组件的支撑下，手指根据所述辅助组件发出的拍和节奏按压手指练习组件实现手指的快慢练习。在使用本实用新型结构时，手在支撑摇杆组件的支撑下，手指根据辅助组件发出的拍和节奏按压手指练习组件实现了手指的快慢练习，从而避免了初学钢琴者无法对五指快慢进行时刻练习，从而导致五指快慢不协调，影响弹奏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便于练琴的钢琴结构，包括钢琴主体，所述钢琴包括有琴键以及琴盖，还包括有显示装置、耳机以及光感设备，所述琴盖的背面与显示装置的背面设置有可进行快速拆装的连接装置，所述光感设备设置于琴键的内侧上方并与钢琴主体连接，所述耳机以及光感设备通过蓝牙与显示装置实现连接，本实用新型显示装置与琴盖采用快拆装置连接，不仅提高了显示装置安装的稳定性，同时提高其拆除的便捷性，尤其是采用魔术贴，而且还设置有采用蓝牙连接的耳机以及光感设备，更加提高了钢琴练习的快速校准，使得钢琴练习更加的方便。

摘要： 一种钢琴练琴助手系统，包括电源适配器（1），其特征在于：所述电源适配器（1）的输出端分别与助手处理系统和放大器（3）相连接，助手处理系统包括CPU（5）和定时器（6），CPU5与定时器（6）相连接，CPU（5）的输出端与D/A转换器（2）的输入端相连接，D/A转换器（2）的输出端与放大器（3）的输入端相连接，放大器（3）的输出端与扬声器（4）相连接，CPU（5）的输入端与A/D转换器（7）的输出端相连接，A/D转换器（7）的输入端与拾音器（8）相连接，本实用新型结构紧凑，在钢琴自主练习过程中能够通过声音和图像进行示范和引导，具有自动示范和引导钢琴练琴的功能，趣味性好，练琴效率高，达到了很好的钢琴学习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种手风琴练琴辅助装置，包括手风琴和底板，底板的一端设置有脚踏开关，底板的上侧设置有升降机构，升降机构的上端设置有支撑板，升降机构包括支撑伸缩架，支撑伸缩架为X形架，且支撑伸缩架的上下端一侧均通过轴承转动连接有滑动板，支撑伸缩架的上下端的另一侧分别与支撑板和底板通过轴承转动连接；本实用新型通过设置的支撑板和支撑伸缩架，在长时间使用手风琴后，可以通过支撑伸缩架顶起支撑板，方便把手风琴放置在支撑板上进行休息，且通过支撑伸缩架对支撑板高度的调整可以适应不同身高的人使用，在放置手风琴时减少底部受损的现象，无论居家、练琴房、学校教室都可以使用，不用其它物品空间。

摘要： 本实用新型公开了一种协助学生练琴的翻谱器，包括固定框A、固定框B、转杆A和转杆B；所述固定框A和固定框B相向的一侧面顶部和底部分别横向转动贯穿有转杆A和转杆B，所述转杆A和转杆B外壁中部均固定粘接有铁皮套筒，两组所述铁皮套筒之间固定缠绕有软橡胶带，所述软橡胶带前侧面横向开设有插槽，所述插槽内腔插入有琴谱纸。本实用新型使得软橡胶带通过插槽带动琴谱纸移动，使得琴谱纸向上自动进行翻页，相对于传统的翻谱器而言，本装置在实际使用的过程中，可以带动琴谱纸缓慢的移动和换页，避免了传统翻谱器翻页过程中产生的间隔，且电机的转速可以调节，进而使得本装置中琴谱纸的移动速度更加符合使用者的弹奏速度。

摘要： 本实用新型公开的属于测量仪器技术领域，具体为一种基于声音传感器的练琴提示器，包括底座、控制盒、支架和处理器，所述底座内腔设置有蓄电池，所述底座顶部左侧固定安装有控制盒，所述控制盒前表面顶部固定安装有显示屏，所述控制盒前表面底部设置有控制按钮，所述底座顶部右侧固定安装有支架，所述支架顶部固定安装有麦克风，所述麦克风和所述控制盒通过电线连接，所述控制盒内腔固定安装有处理器、声音传感器、滤波器和语音电路模块，其结构合理，通过麦克风、声音传感器和滤波器的配合，实现了减少外部环境对声音采集的干扰，通过处理器、语音电路模块和显示屏的配合，更直观的显示了在练习中的错误，有助于提高练习效率。

摘要： 本实用新型公开了一种钢琴练琴挡板，包括开关底座，所述快关底座上端后方并列设有三个绝缘支架二，所述绝缘支架二的上端各安装有一个隔离口，所述隔离口的前端各连接有一个导电杆，所述隔离口的后端各安装有一个绝缘罩，所述隔离口上活动安装有一个绝缘骨架，所述导电杆的上端前方固定连接有一个绝缘帽，所述绝缘帽的后端下方接了有一个绝缘板。通过在挡板主体上设置琴谱固定装置，将琴谱牢牢固定，让练习者专心练习弹琴，提高练习效率，通过设置伸缩杆，在伸缩杆一端设置吸附盘，将装置固定在钢琴支架上，防止练习者手碰到装置使装置滑落砸到琴键而损坏琴键，通过设置背景板，防止练习者产生视觉疲劳，保护眼睛。