英语初学者

摘要： 词汇作为构成英语的基本单位,是学生学习与运用英语的基础,关系到学生的英语整体水平。在初中英语教学中,由于学生在学习方法、学习策略上存在着一定的差异,他们的分层和差距会更加明显,学困生是十分常见、也是英语教学中一个比较特殊的群体。自然拼读法是自然地根据词汇字母进行拼读与发音,并非完全依赖学术标准音标注音的形式,而是直接结合字母发音,这是一种以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则和拼读技巧的方法。初中英语教师帮助学困生学习词汇时可积极引用自然拼读法,将复杂的英语发音转变成有规律、简单的发音,帮助学困生更好地学习英语。

摘要： 一些英语初学者由于受母语思维的影响,对一些语意相近的英语词组的词义和用法往往分不清,导致实际运用的过程中时有错误发生。这里,我们盘点了小学英语学习中10组最容易混淆的词语,逐一加以辨析。

摘要： 绘本故事贴近儿童的内心世界,符合儿童的思维习惯,能帮助学生提高理解能力,激发学生的想象力,非常适合英语初学者。在小学英语教学中使用英语绘本,不仅可以开阔学生的阅读视野,陶冶学生的情操,还可以提高学生的英语表达能力,让他们的语音更加纯正,发音更加标准。在绘本阅读教学中,教师应深化学生的交流与表达,深挖故事的支架,鼓励学生表达自己的阅读体验,发挥绘本阅读教学的最大价值。在本文中,笔者从欣赏体验、角色演绎、创编故事三个角度,让学生快乐读故事、快乐说故事,真实有效地提高学生的英语表达能力,让"开口"不再困难。

摘要： 英语单词如何能记得快、记得准、记得牢?这一问题一直困扰着广大英语爱好者,尤其是英语初学者。以下给同学介绍几种记忆英语单词方法和注意事项。一、分类记忆法分类记忆法就是把所学的单词分门别类,常见的分类有:词义、词性、拼读规则等。1.词性归类。由粗到细,把单词按名词、动词、形容词、副词等分开。若需要还可进一步分细点,如:把名词分成普通名词、专有名词、可数名词、不可数名词.

摘要： 众所周知,对于英语初学者来说,敢于开口是学好英语的前提。在英语课堂教学中,学生能够学会单词的拼读方法,见词能读是基础,能够增加学生学习的自信心。在拼读教学运用于中小学英语实际教学中,能激发学生大胆开口讲英语的积极性。基于此,我们英语教师就如何把拼读教学运用到中小学英语教学中去,开展了一个重要的课题探究,希望能对我们课堂教学带来益处。

摘要： 对句法加工的研究是心理语言学领域的核心问题.句法加工的研究以花园小径句为典型代表,研究者在许多相关的研究中发现,人的大脑机制往往无法构建对歧义句子完整且准确的表征.对此,Ferreira等学者提出了"足够好"理解,即人们对句子的理解是浅显、不准确的,仅仅只是足够好.该理论对句法加工研究有了很大突破,其前沿研究对英语教学尤其是英语初学者的教学有许多启发,教师在教学中应减小该效应对语言学习的负面作用,更有效地引导英语初学者进行句法加工和语篇理解.

摘要： 当前，英语已经成为人们发展和进步的一种必备语言技能，但在刚接触到英语时，人们会面临巨大的困难，严重影响其学习质量。因此，文章将对英语初学者在学习中遇到的障碍进行分析，并提出相应的解决对策，希望可以提高初学者的英语学习能力与水平，从而使其更好地应用英语。

摘要： 本发明公开了一种适合初学者的英语训练系统，包括测试题数据库、测试题生成模块、计时模块、鼠标键盘、触控笔、单词输入模块、显示模块、语音播放模块、中央处理控制模块和测试题检测模块，所述测试题数据库和测试题生成模块电性连接，所述鼠标键盘和触控笔均与单词输入模块电性连接，所述测试题生成模块，当答对时通过语音播放模块播放恭喜答题成功提示音以及鼓励语句，并进入一下题，当答题错误时，通过语音播放模块播放答题失败提示音，并通过显示模块显示原中文语句和对应翻译英文单词以及计时模块的倒计时数字，供使用者温习，后关闭再继续答题，通过评价提高小学生的好胜心理，从而提高其学习动力。

摘要： 一种滑雪初学者用滑雪板，属于滑雪装备领域。包括滑雪板和固定装置；所述滑雪板的上端活动连接有固定装置。所述雪板包括板主体、轴、多个转动杆和弹簧Ⅰ；所述板主体的上端设有凹槽Ⅰ，凹槽Ⅰ的底端设有圆孔，板主体的上端还设有滑道Ⅰ；所述板主体的底端设有凹槽Ⅱ，凹槽Ⅱ的内部固定连接有轴；所述多个转动杆的一端通过套在轴上，转动杆的另一端设为锥形，且转动杆仅能绕轴转动最大角度为20°。本发明不仅能让初学者在穿戴雪板时增加稳定性，减小摔倒的几率，而且本发明可以在初学者在雪道上摔倒时，可以让雪鞋与雪板相对运动，避免因雪板过长导致摔倒之后使用者扭伤膝盖等关节，同时还可以避免雪板脱离雪鞋误伤或者影响其他人滑雪。

摘要： 本发明涉及一种用于游泳初学者的趣味性肺活量训练设备，属于游泳训练设备技术领域，包括：透明储水桶；立柱，穿设在透明储水桶的内部且与其同轴，多个座椅，以立柱的轴线为中心均匀环绕设置在其外侧，训练组件，设置在座椅上，用于实现游泳初学者在透明储水桶中进行憋气训练；本发明通过透明储水桶、立柱以及座椅构成的实景训练模拟空间，能够使得游泳初学者在真实环境中进行肺活量憋气训练，不仅能够提高游泳初学者的练习兴趣，而且还可以模拟真实的水下感受，使得游泳初学者提前了解水下的体感，进一步提高游泳学习训练的趣味性；本发明使用方便，训练效果好，安全可靠，实用性强，值得推广。

摘要： 本发明公开了一种面向编程初学者的个性化智能辅导方法，涉及教育智能化领域；首先，针对某个题目的各编程作业，以块为粒度进行划分；然后，将测试样例输入到各作业程序中，得到各自的变量执行轨迹；根据匹配条件，将正确的作业程序分为聚类，从每个类中随机选择一个模板；针对当前错误作业程序，逐个选择模板与之进行变量执行轨迹的匹配，采用笛卡尔积生成映射关系并计算每一个映射关系对应的修复代价；选择满足变量匹配完全一致且代价值最小的映射关系，将正确变量对应到错误程序对应的变量上，修复对应的知识点，完成最终的修复反馈生成。最后，构建联合因子模型，实现对学生的编程学习状态进行评估；本发明提高了编程作业的修复率。

摘要： 本发明涉及一种乒乓球初学者正手攻球训练装置，属于乒乓球训练设备技术领域，包括：底座；脚踏板，设置在底座上，上肢训练组件，设置在脚踏板的两侧，用于实现通过教练的上肢带动训练者的上肢进行正手攻球动作训练；上肢训练组件包括：两个弧形导轨，分别对称嵌设在底座上，两个立柱，分别对称设置在弧形导轨上，立柱与弧形导轨垂直滑动连接；本发明通过底座、脚踏板以及上肢训练组件，建立由教练的身体动作带动训练者进行正手攻球动作训练系统，让训练者实际感受正手攻球动作的精髓，不仅提高训练的效果，而且加快训练速度，还可以提高教练教学的质量；本发明的训练装置使用方便，学习训练效果好，实用性强，值得推广。

摘要： 本申请提供一种面向初学者的API自适应推荐方法，属于API技术领域。包括：解析API文档，得到多个API元素以及多个API元素之间的第一关联关系；基于多个API元素以及多个API元素之间的关联关系，构建具有多类API实体的初始知识图谱；每类API实体均具有多个相互连接的API实体；获取多个SO讨论帖；在初始知识图谱中，构建每个SO讨论帖与对应的目标API实体之间的第二关联关系，得到目标知识图谱；将目标知识图谱上的多个API实体，聚类为不同的API实体组，以构建不同的学习入口。使用本申请提供的自适应推荐方法，可以为初学者推荐所需的学习入口。

摘要： 本发明提供一种初学者举重设备训练装置，涉及举重训练装置领域。该初学者举重设备训练装置，包括装置主体，在装置主体的下表面四角处均固定连接有支腿，且在支腿之间设置有调节板，所述装置主体的下表面且靠近一侧通过轴承转动连接有调节螺杆，所述调节螺杆贯穿调节板，并与调节板螺纹连接，所述装置主体的下表面且呈前后对称的位置均固定连接有加固杆，所述装置主体另一侧的支腿上均开设有若干的安装孔，且在该支腿的外套接有套件，所述套件的侧壁固定连接有支撑架。本发明在进行训练时，可以调节杠铃的初始高度位置，进而适合训练者对自己的不足之处，做针对性的训练，使其更好的掌握举重过程中杠铃位于不同位置时的发力方式。

摘要： 本实用新型涉及一种用于初学者钢琴手型矫正支架，包括：可伸缩支撑杆和夹座，所述可伸缩支撑杆的左右两端都套设有u形连接杆，所述u形连接杆与所述可伸缩支撑杆套设位置相对的另一端安装有夹座，用以将矫正支架固定在钢琴侧壁上，与现有技术相比，本实用新型通过设置夹座能够通过旋转轴进行指定角度旋转且夹座两侧设有吸盘和弹性夹片，可以适应多种钢琴侧壁，完成固定，进一步提高了装夹过程的简便性，通过使用可伸缩支撑杆，可以灵活的进行长度的调整，有效的减小了占用空间使矫正支架收纳更加方便。

摘要： 本实用新型涉及中医针灸器械技术领域，尤其涉及一种初学者用中医针灸辅助装置，包括支撑板及设置在支撑板一侧的射灯，所述支撑板下侧设有万向球座，所述万向球座包括球心及球座，所述万向球座下侧设有伸缩杆，所述伸缩杆下端设有吸盘，所述伸缩杆上设有锁紧环，所述支撑板中部开设有圆孔，所述支撑板位于圆孔处设有工字轮，所述工字轮中部设有导向套，所述导向套顶部设有消毒棉座。本实用新型通过支撑板及伸缩杆支撑，便于医护人员支撑手部，刺针通过导向套及消毒棉座固定，提高针灸平稳性，同时支撑板一侧设有射灯，便于对穴位进行指导定位，方便初学者学习。

摘要： 本实用新型涉及一种手型固定装置，尤其涉及一种二胡初学者左手持琴的手型固定装置。本实用新型提供一种可以更方便和快捷地辅助调整手型，操作空间较大，能避免大幅度晃动的二胡初学者左手持琴的手型固定装置。本实用新型提供了这样一种二胡初学者左手持琴的手型固定装置，包括有支撑板、伸缩杆、套筒、支杆、下固定卡、弹簧等，支撑板顶部左侧连接有伸缩杆，伸缩杆顶部转动式设有套筒，套筒内滑动式设有支杆，支杆顶部连接有下固定卡，下固定卡与套筒之间连接有弹簧，弹簧围绕于支杆外侧，下固定卡右侧开有卡槽。通过调节伸缩杆和转动套筒，使下固定卡的高度和位置发生改变，由此即可方便和快捷地辅助调整左手持琴时的手型位置。