讨论内容

摘要： 《数学课程标准》中明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流 是学生学习数学的重要方式。”只有尊重学生的差异性,因材施教,针对性教学,而不是教师的满堂灌,才能调动大部分学生的 学习兴趣,从而学生才能主动学习,继而对学习产生浓厚的兴趣。

摘要： 中国引入互联网20余年来,新法律问题不断涌现,一个叫作“网络法”的研究领域也由此愈加蓬勃,推动了国家相关立法和司法实践。但同时,也存在着研究群体对已有研究文献关注不够、研究对象碎裂化、研究问题缺乏推进和低水平重复等问题。有鉴于此,中山大学法学院及《地方立法研究》编辑部于2019年5月11-12日召开“网络法的理论与视野”学术工作坊,采取小规模深入讨论论文的形式,力图发掘现有中国网络法研究中的基本问题、理论脉络,扩展研究的边界和视野,总结研究方法,凝聚共识,以期通过理论讨论更好地指导实践,为未来网络法研究提供启迪和洞见。工作坊讨论内容分为“网络法研究方法论”“版权与平台”“隐私与被遗忘权”“数据与治理”“人工智能与算法”等五个单元,充分体现出选题的丰富性和前沿性。参会人员均为这一研究领域有较为扎实研究的青年学者,通过为期一天半的热烈讨论,碰撞出十分难得的思想火花。为了使工作坊讨论内容能够对更多网络法研究者和关注者有所助益,特将讨论实录择要刊出,以飨读者。

摘要： 讨论是结果的逻辑延伸,是从理论上对实验和观察结果进行的分析与综合,从广度和深度两方面来丰富和提高对实验结果的认识,为文章的结论提供理论上的依据。同时对研究中的例外和相反结果亦应解释和说明,提出论文中存在的问题和今后的设想。讨论要从以下方面撰写：（1）当前本课题国内外研究概况在观点和结论上与本文的异同,进行比较分析,以说明本文研究结果的价值和意义;

摘要： 讨论是结果的逻辑延伸,是从理论上对实验和观察结果进行的分析与综合,从广度和深度两方面来丰富和提高对实验结果的认识,为文章的结论提供理论上的依据。同时对研究中的例外和相反结果亦应解释和说明,提出论文中存在的问题和今后的设想。讨论要从以下方面撰写：（1）当前本课题国内外研究概况在观点和结论上与本文的异同,进行比较分析,以说明本文研究结果的价值和意义;

摘要： 讨论是结果的逻辑延伸,是从理论上对实验和观察结果进行的分析与综合,从广度和深度两方面来丰富和提高对实验结果的认识,为文章的结论提供理论上的依据。同时对研究中的例外和相反结果亦应解释和说明,提出论文中存在的问题和今后的设想。讨论要从以下方面撰写：（1）当前本课题国内外研究概况在观点和结论上与本文的异同，进行比较分析.

摘要： 结果的叙述应实事求是,简洁明了,数据准确,层次清楚,逻辑严谨,不应与讨论内容相混淆。应着重总结重要的研究结果。以数据反映结果时,不能只描述导数（例如百分数）,应同时给出据以计算导数的绝对数。一般应对所得数据进行统计学处理,并给出具体的统计值。例如：F=3.868,P=0.026。

摘要： 为服务＂一带一路＂政策落地,切实推进中餐产业发展与中餐企业家合作交流,加快中餐产业升级,促进中餐繁荣。备受业界瞩目的世界中餐业联合会的品牌论坛＂第十届国际中餐发展论坛暨2017年上海国际酒店用品博览会（成都）＂于8月12日、13日在蓉成功召开。本届论坛以＂中餐繁荣,合作发展＂为主题,围绕中餐繁荣及中餐国际化发展两个核心内容,研究和探讨中餐连锁、合作、加盟过程中存在的问题,

摘要： 我班风油精事件始末：2016年9月的一天,班里三个较为顽皮的男孩儿小龙、小苛和小唐（均化名）,恶作剧地把风油精滴进小奕（化名）的水杯里。性格内向的小奕没有向老师反映,而是回家告诉了父母。她的父亲情绪激动＂：孩子读个书还要冒着生命危险吗？＂并要找校长讨个说法。怎么办？放下电话,我的大脑急速旋转,快速思考着——1.把相关家长叫来协商谈判,

摘要： 结果的叙述应实事求是,简洁明了,数据准确,层次清楚,逻辑严谨,不应与讨论内容相混淆。应着重总结重要的研究结果。以数据反映结果时,不能只描述导数（例如百分数）,应同时给出据以计算导数的绝对数。一般应对所得数据进行统计学处理,并给出具体的统计值。例如：F=3.868,P=0.026。

摘要： 高中地理是一门综合性很强的交叉性学科,通过小组讨论的形式进行地理课堂的教学,不仅能够深层次激发学生的探索精神,调动学生的学习热情,还能够加强小组成员的团结协作,从而提高学生的合作意识和实践能力.本文在阐述小组讨论对地理课堂教学的重要作用的基础上,分析了当前地理教学中小组讨论存在的问题,然后重点论述了地理课堂教学中小组讨论的实施流程、要点和注意事项,从而为提高地理课堂教学的有效性提供理论依据.

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 本发明提供了一种将群聊内容转换成专题讨论的方法、服务器、终端和系统，其中，该方法包括：服务器接收群聊人员中某一用户对应的用户终端发送的群聊天内容转发请求，所述群聊天内容转发请求包括所述用户终端的终端标识；服务器对所述终端标识的权限进行验证，当验证通过后接收所述用户终端发送的群聊天内容；服务器将接收到的所述群聊天内容存储至与所述用户终端所选择的专题讨论相对应的专题讨论数据存储区，并将位于所述专题讨论数据存储区的所述群聊天内容发送至专题讨论对应的目标终端；所述专题讨论数据存储区存储有具有特定主题的发帖内容数据。本发明能够实现将群聊内容转换成专题讨论。

摘要： 提供一种内容分发装置，具备：虚拟角色配置获取部，其将多个参与者所分别对应的多个虚拟角色各自在虚拟空间中的配置与对应的参与者的动作相对应地进行获取；触发探测部，其探测第一触发，然后探测第二触发；以及显示控制数据分发部，其生成并分发用于对配置有多个虚拟角色的所述虚拟空间的至少一部分进行显示的显示控制数据。

摘要： 内容信息分发服务器(111)主要由以下几个部分构成：可以将接受到的实况播送内容进行储存的存储部分(114)；控制部分(113)，为了实现被存储于存储部分的实况播送内容，较接收到的实况播送内容延迟播放，控制部分能够将被存储的内容作为回放内容，对它的发送进行控制；能够将实况播送内容以及回放内容发送给观看者终端的通信部分(112)。其中，控制部分(113)能够改变实况播送内容的声音，并借助通信部分(112)，将声音改变后的实况播送内容发送给观看者终端(131)。

摘要： 内容记录装置(401)，具备：获得部(411)，获得具有可变长度数据包结构的内容；加密部(412)，通过对获得的内容进行加密，从而生成加密数据；以及记录部(413)，将生成的加密数据以固定长度的块单位记录到记录介质。加密数据包括，内容的再生中不需要的无效化区域，记录部(413)，将无效化区域的大小记录到记录介质。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 本发明涉及即时通信工具中聊天内容的整理及发布技术，尤其涉及有主题的群聊内容的整理及发布技术，本发明能够在即时通信工具中发起主题讨论，并能够在发起端实时对讨论内容进行管理，讨论完毕后在发起端整理后发布到WEB网络平台，不需要进行人为手工的内容拷贝、复制等迁移操作，提升了用户的感受，方便知识资源信息分享，并提升群的自身价值。

摘要： 本发明公开了一种基于投资者讨论内容打分的个股大跌预测模型，包括如下步骤：步骤(1)、获取投资者讨论股票数据和股价信息数据；步骤(2)、对投资者讨论数据建模，并对股票进行投资者情感打分；步骤(3)、利用投资者讨论得分和其他信息对股票是否会大跌进行建模及预测。本发明融入了投资者近期的评论情况，更进一步补充以往历史交易情况、历史股价等数据对于某个股票接下来一段时间的预测，更好地预测出接下来最为悲观的股票名单，帮助投资人避险，满足实际使用需求。

摘要： 本发明涉及即时通信工具中聊天内容的整理及发布技术，尤其涉及有主题的群聊内容的整理及发布技术，本发明能够在即时通信工具中发起主题讨论，并能够在发起端实时对讨论内容进行管理，讨论完毕后在发起端整理后发布到WEB网络平台，不需要进行人为手工的内容拷贝、复制等迁移操作，提升了用户的感受，方便知识资源信息分享，并提升群的自身价值。