透视原理
透视原理的相关文献在1981年到2022年内共计87篇,主要集中在绘画、工艺美术、艺术理论
等领域,其中期刊论文76篇、会议论文2篇、专利文献16312篇;相关期刊65种,包括美与时代(中旬刊)·美术学刊、少年儿童研究、中国藏学等;
相关会议2种,包括第一届全国声像资料检验鉴定技术交流会、全国数字近景摄影测量学术研讨会等;透视原理的相关文献由117位作者贡献,包括万小婉、瞿宏、周应祺等。
透视原理—发文量
专利文献>
论文:16312篇
占比:99.52%
总计:16390篇
透视原理
-研究学者
- 万小婉
- 瞿宏
- 周应祺
- 常玉红
- 张帆
- 柳玲飞
- 王志成
- 王志红
- 贺永会
- 赵媛
- 郑晓势
- 钱卫国
- 黄惠芬
- IanStewart
- 仲济南
- 余丽
- 余辉
- 冉竹樱
- 刘刚
- 刘强
- 刘清贺1
- 刘鹏远
- 南子
- 向俊
- 吴少湘
- 吴珊
- 周威
- 周锡泉
- 夏书申
- 夏书绅
- 姚岐
- 孙雅婧
- 宁会峰
- 宋业存
- 尚淼
- 张军
- 张啸风
- 张安学
- 张峻宁
- 张正中
- 张璐茜
- 张雪峰
- 徐忠根
- 徐真
- 戴迪
- 朱贤圣2
- 朱震
- 李东
- 李响
- 李圣伟
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李茜;
毛天斌
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摘要:
设计素描作为环境艺术设计专业的一门基础课程,对学生今后从事设计工作有着重要影响。素描被称为绘画的“骨骼”,主要培养学生的造型能力。设计素描能力是设计专业学生必备的专业基础能力。进入环境艺术设计专业的学生虽然具备了一定的素描功底,但是对于透视、结构和空间等的把握往往停留在写生再现的基础上,而以表达设计构想为主旨的设计素描能力还比较弱。设计素描能力培养的重点是创意表达,而非简单写生再现。教师要精心设计素描教学,引导学生正确观察和分析物体,促使学生研究和学习透视原理,从结构和明暗表现、肌理和质感表达几方面理解设计素描,培养学生的创新思维和抽象思维能力,变被动再现到主动表现,提高学生环境艺术设计实践能力和效果表达能力。
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程浩刚;
龚俊;
宁会峰;
张雪峰;
王一超
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摘要:
针对槽式太阳能集热支架镜面连接板上的双孔进行形位检测,提出了一种基于单目相机检测方法。该方法利用单目相机分别对镜面连接板上的两个孔进行正位拍摄,并分别提取孔上下边缘的轮廓及圆心坐标,求出孔的位置度误差,利用“近大远小”的透视原理实现对孔的倾斜度检测。对于正位拍摄中相机光轴与孔心不重合引起的系统误差,利用相机拍摄标准块以确定孔心坐标标准块的标定方法,对加工孔的坐标进行矫正。
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吴少湘
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摘要:
现代雕塑与古典雕塑的界限是以立体派的出现而划分的。这个于1908年由毕加索和勃拉克开创的绘画试验,目的是要打破由文艺复兴以来建立的艺术要模仿自然的传统,然而,他们的创作却为雕塑的全新发展奠定了基础在他们的立体主义的绘画与雕塑试验中,毕加索和勃拉克采用了任意的几何透视原理来观察与表现自然,阐明了形体的结构与抽象结果本身是艺术的中心,这为抽象雕塑提供了理论基础。
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马诗韵
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摘要:
“错位摄影”对于许多人而言可能是一个稍显陌生的名词,但你一定见过这样的照片:一个貌似平平无奇的人正不费吹灰之力地推着庞大的比萨斜塔。事实上,这就是一种巧借“错位”来实现的魔术。所谓“错位摄影”,即利用类似“近大远小”等透视原理,并通过调整拍摄距离与角度,使得画面中原本并不相干的事物产生奇妙的视觉联系。
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摘要:
美国艺术家朱迪思和罗尔夫两人专注于纸艺,利用衍纸、纸塑等技法,结合光线和透视原理,制作了很多漂亮的植物形态工艺品,让人看到了植物结构和形态的多样性,令人叹为观止。下面,请欣赏一组他们的作品。
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张峻宁;
苏群星;
刘鹏远;
王正军;
谷宏强
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摘要:
引入无须先验模版匹配的3D目标检测算法,通过简化消失点(VP)计算和改进角点提取等步骤,提出一种自适应的单目3D物体检测算法.针对复杂场景下VP计算易受干扰的问题,根据室内场景中世界坐标系、相机以及目标物体之间的空间关系,建立目标、相机偏航角与VP之间的约束模型,提出一种基于空间约束的M估计子抽样一致性(MSAC)消失点计算方法;为了提高3D框的估计精度,在VP透视关系的基础上,提出一种自适应估计3D框角点的方法,通过建立目标3D轮廓线与2D框的空间约束关系,实现目标物体的3D框快速检测.相关数据集的实验结果表明,所提方法相比于其他算法不仅在室内场景下具有估计精度高、实时性好的优势,而且在室外场景实验下也具有更好的精度和鲁棒性.
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罗恩·艾萨克斯(图);
褚晓洁(译)
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摘要:
美国的木雕大师罗恩·艾萨克斯以浮雕与绘画结合的方式,展现了艺术美丽而奇妙的和谐。他的作品创作主要围绕是服饰、植物和一些带有时代印记物品,用丙烯颜料在雕刻好的芬兰桦木胶合板上绘画和设计,利用透视原理达到作品的立体效果,艾萨克斯将它们描述为"如诗般的视觉韵律",结合意象来探索视觉概念,并暗示隐喻人类生活与自然的关系,记忆和时间的流逝。
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