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重组家庭

重组家庭的相关文献在1997年到2022年内共计157篇,主要集中在社会学、中国政治、教育 等领域,其中期刊论文154篇、会议论文3篇、专利文献43461篇;相关期刊121种,包括中小学心理健康教育、法制与社会、黄河.黄土.黄种人等; 相关会议2种,包括中国首届心理咨询师大会暨心理危机干预研讨会、中国老年学学会2005年“家庭、健康、和谐”学术研讨会等;重组家庭的相关文献由157位作者贡献,包括崔竹云、刘艳、向长伟等。

重组家庭—发文量

期刊论文>

论文:154 占比:0.35%

会议论文>

论文:3 占比:0.01%

专利文献>

论文:43461 占比:99.64%

总计:43618篇

重组家庭—发文趋势图

重组家庭

-研究学者

  • 崔竹云
  • 刘艳
  • 向长伟
  • 大恺
  • 张学亮
  • 晋天明
  • 汪洁
  • 王志玲
  • 王申
  • 王红梅
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 陈楠
    • 摘要: 一位来自重组家庭的初一女生,自述失眠加重,她母亲经常给予说教,母子关系紧张;觉得自己不被父母喜欢,不被家庭成员接纳,有被抛弃的感觉,出现自我伤害行为。心理老师通过空椅子技术、焦点解决短期疗法,辅以认知疗法和放松训练,引导来访学生发现成功的“例外”,帮助学生驳斥并放下不合理信念,重燃对生活的信心。同时与家长积极沟通,家校合作,辅导后学生的心理状况逐渐稳定。
    • 刘颖; 金鳞(图)
    • 摘要: 我叫刘颖,是广州一家私立中学的英语老师.2017年国庆,我和男友罗琦结束了5年的爱情长跑,步入婚姻殿堂,并于2018年12月生下女儿星星。罗琦的母亲在他读初中时就去世了,他父亲重组家庭后也多有不便,因此,照顾我和孩子这事,只能求助于我母亲。母亲倒是笹应了,不过她有个条件:"你哥没你有出息,他们两口子每年打工出苦力挣钱不容易,我要给你带孩子,你嫂子就得困在家照顾你爸和你侄子侄女,她之前在帽子厂一年也能挣五六万,不说让你全补,补个三万就行。"
    • 翟立华
    • 摘要: 在这个重组家庭里,诞生了两位作家、一位编剧和一位收藏爱好者,他们在各自领域里都是佼佼者。传承良好的家风,他们书写着人世间最美最真的情。我真像那滴晨露跳跃在他的叶尖被他解读得晶莹剔透……在写给丈夫马立宪的《心迹》里,周龑炽热地表达着自己的感情。
    • 摘要: 电影《二哥来了怎么办》将在6月12日上映与大家见面,这部电影是2018年《快把我哥带走》的系列片,给我们带来了很多欢乐和感动,不知道今年的系列片又会给我们带来什么样的惊喜呢?《二哥来了怎么办》是由胡先煦、邓恩熙、郑伟、代乐乐、陈希圣领衔主演的电影。电影讲述了一个重组家庭里吵吵闹闹又格外温馨的故事。杨听风杨听雨是一对兄妹,自从杨妈妈与李叔叔再婚后,五花八门的尴尬大戏便在重组家庭里一直上演。这一天,不速之客李圣突然出现,平静的生活就此乱套……天降二哥?父母偏心?亲哥也倒戈?这一连串的巨变令杨听雨不堪忍受,只想大喊一句:二哥来了怎么办!
    • 彭学桂
    • 摘要: 1966年,我与前妻结婚,生下两男两女,虽然生活拮据,但是日子也过得甜蜜幸福。可惜天有不测风云,妻子因患病于1977年离我而去。1978年,经好心人介绍,我与一位26岁的女工人重组了家庭,加上她的2个孩子,我家成了一个有6个孩子的八口之家。
    • 张永玉
    • 摘要: 突如其来的疫情,让思念来得猛烈了一些。如同学生在家深切地思念学校、老师、同学们一般,老师们也深切地思念着学生。我校地处偏僻乡村,学生两极分化严重,家庭教育支持乏力,在这个特殊的学校,我们五(1)班也算是一个特殊的班级,全班有半数学生来自建档立卡的贫困家庭,三分之一学生属于离异或重组家庭。在这样的家庭中,家庭教育尤为匮乏。网课开展以来,我真是忧心忡忡。
    • 高皓; 安静
    • 摘要: 随着“夫妻相争”系列专题研究的深入,我们在剖析每个独特的典型案例时愈见其中的微妙复杂。既有的家族企业理论与工商管理理论尚不足以充分解稃当代中国家斿企业离婚案例的各种矛盾、悖论和冲突,离婚家族企业双案例中,我们引入新的家庭制度理论视角,特別是迁移运用双核心家庭、离婚和重组家庭关系等理论,希望能够抽丝剝茧地剖析隐匿其中却极具破坏性的冲突动力学。
    • 高海燕
    • 摘要: 学生身上暴露出来的问题,往往折射出的是家庭问题。要想从根本上解决学生问题,还要从家庭关系入手,寻求解决问题的途径。小杨以前是一个思维敏捷、文笔流畅的优秀学生,新学期却屡屡选择极端方式对抗父母。究竟是什么导致了小杨的转变?经调查后我们才得知,原来小杨一直生活在重组家庭中,青春期加上长期亲情缺失,让她遇事不能理性思考,形成了以自我为中心的个性。
    • 陈秋醒
    • 摘要: 随着社会经济水平的提升和多元文化的形成,社会的婚姻观念也在不断发生转变,致使单亲家庭、重组家庭的数量 在逐渐的增长,导致单亲家庭和重组家庭的学生数量也在不断的上升。多数单亲家庭和重组家庭,尤其是离异家庭的学生受到原 生家庭环境的影响对他们的性格养成造成了非常大的负面影响,非常的容易产生不良的心理和消极的人生态度,长此以往单亲家 庭和重组家庭的学生逐渐的成为了学校的弱势群体。基于此在文章的介绍中主要是针对重组家庭与单亲家庭学生的教育情况展开 一系列的分析和探讨,希望能够更好的帮助他们养成健康的心理和良好的行为习惯,也为高中学生的素质教育提供有效的途径, 奠定坚实的基础。
    • 龙琨; 傅雯
    • 摘要: 李建强是大家公认的成功人士,家有别墅豪车、贤妻娇女,可谓春风得意。但人往往不知足,50岁本该是“知天命”的年纪,李建强却和小秘书重组家庭,还生个了儿子。但他又不舍得原配和闺女,个人独有的一套价值千万的别墅,成了他笼络两个家庭的法宝。一边签协议赠与小儿子,一边签买卖合同把房子过户给大女儿。
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